ЛДС 1 Показания к применению мостовидных протезов.
Семестр
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕРМСКАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ АКАДЕМИКА Е.А. ВАГНЕРА МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
КАФЕДРА ОРТОПЕДИЧЕСКОЙ СТОМАТОЛОГИИ
| |||
УТВЕРЖДАЮ: заведующий кафедрой ортопедической стоматологии проф. Г.И.Рогожников _________________________________ заседание №____ от ___31.01.13____ | |||
ПРОТЕЗИРОВАНИЕ ЗУБНЫХ РЯДОВ (СЛОЖНОЕ ПРОТЕЗИРОВАНИЕ) | |||
| |||
Практическое занятие № 1 Дефекты зубных рядов, их классификация. Особенности клинического обследования пациентов. Ортопедическое лечение дефектов зубных рядов мостовидными протезами. Виды мостовидных протезов, конструкционные элементы. Обоснование выбора конструкции мостовидного протеза. Биомеханика мостовидного протеза. Характер распределения функциональной нагрузки на опорные зубы. Особенности препарирования опорных зубов под различные виды мостовидных протезов.Принцип создания параллельности коронок опорных зубов. Снятие рабочего и вспомогательного слепка. Мостовидные протезы с односторонней опорой (консольные). Показания и противопоказания к применению. Составные мостовидные протезы. | |||
Методическая разработка для студентов стоматологического факультета
| |||
Курс 3, семестр 6 Факультет: стоматологический Продолжительность занятия: 3 часа
| |||
Пермь, 2013 |
1. Тема занятия: Дефекты зубных рядов, их классификация. Особенности клинического обследования пациентов. Ортопедическое лечение дефектов зубных рядов мостовидными протезами. Виды мостовидных протезов, конструкционные элементы. Обоснование выбора конструкции мостовидного протеза. Биомеханика мостовидного протеза. Характер распределения функциональной нагрузки на опорные зубы. Особенности препарирования опорных зубов под различные виды мостовидных протезов.Принцип создания параллельности коронок опорных зубов. Снятие рабочего и вспомогательного слепка. Мостовидные протезы с односторонней опорой (консольные). Показания и противопоказания к применению. Составные мостовидные протезы.
2. Значение изучения данной темы для последующего обучения в вузе и будущей практической деятельности. Важно овладеть методами обследования стоматологического больного, научиться правильно и четко формулировать диагноз и заполнять историю болезни; изучить виды мостовидных протезов и клинико-теоретическое обоснование определения количества опорных зубов при лечении мостовидными протезами.
3. Цель занятия: изучить изменения в зубо-челюстной системе, обусловленные частичной потерей зубов; определить факторы, усугубляющие их проявление, раскрыть компенсаторные возможности зубо-челюстной системы, про-цессы сложной морфологической и функциональной перестройки в различных ее звеньях. На клинических примерах показать тесную взаимосвязь между отдельными элементами жевательного аппарата, диалектическое единство формы и функции.
|
|
Перечисленные результаты освоения образовательной программы являются основой для формирования следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:
п/№ | Номер/ индекс компетенции | Содержание компетенции (или ее части) | |
1 | 2 | 3 | |
1. | ОК-1 | способностью и готовностью анализировать социально значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной деятельности | |
2. | ОК-8 | способностью и готовностью осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать правила врачебной этики, законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией, сохранять врачебную тайну | |
3. | ПК-5 | способностью и готовностью проводить и интерпретировать опрос, физикальный осмотр, клиническое обследование, результаты современных лабораторно-инструментальных исследований, написать медицинскую карту амбулаторного больного | |
4. | ПК-7 | способностью и готовностью применять методы асептики и антисептики, использовать медицинский инструментарий, проводить санитарную обработку лечебных и диагностических помещений медицинских организаций | |
5. | ПК-9 | способностью и готовностью к работе с медико-технической аппаратурой, используемой в работе с пациентами, владеть компьютерной техникой, получать информацию из различных источников, работать с информацией в глобальных компьютерных сетях; применять возможности современных информационных технологий для решения профессиональных задач | |
6. | ПК-18 | способностью и готовностью к проведению стоматологических профессиональных процедур | |
7. | ПК-50 | способностью и готовностью изучать научно-медицинскую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования | |
8. | ПК-51 | способностью и готовностью к освоению современных теоретических и экспериментальных методов исследования в медицине | |
9. | ПК-52 | способностью и готовностью к участию в организации работ по практическому использованию и внедрению результатов исследований |
Самоподготовка к занятию:
|
|
· цель самоподготовки: в результате освоения темы занятия студент должен:
|
|
Знать:
- Понятие «Цельнолитые несъемные мостовидные протезы»;
- Общие показания к использованию данных видов конструкций;
- Классификацию мостовидных конструкций;
- Особенности препарирования различных зубов под опорные коронки;
- Набор инструментов и режим препарирования опорных зубов;
- Этапы и правила препарирования зубов под опоры для цельнолитых мостовидных протезов;
- Правила изучения моделей в параллелометре;
- Определение понятий «относительный физиологический покой» жевательной мускулатуры и нижней челюсти.
Уметь:
- Подобрать набор инструментов для препарирования зуба под одиночную цельнолитую металлическую, металлокерамическую, металлопластмассовую коронки;
- Препарировать зуб под одиночную цельнолитую металлическую, металлокерамическую, металлопластмассовую коронки, соблюдая щадящий режим препарирования;
- Оценить правильность препарирования зуба под одиночную цельнолитую металлическую, металлокерамическую, металлопластмассовую коронки;
- Выбрать сплав металлов для изготовления ортопедической конструкции в конкретной клинической ситуации;
- Уметь проводить припасовку цельнолитого мостовидного протеза в полости рта пациента;
- Уметь снимать рабочий слепок.
Владеть:
-методами основного клинического стоматологического обследования больных
- оформлением необходимой документации, с учетом сопутствующих заболеваний и патологических процессов у стоматологического больного.
-самостоятельно вести прием больных – препарировать зубы под цельнометаллическую, металлокерамическую, металлопластмассовую коронки.
- владеть методиками снятия анатомических оттисков.
· работа с методической разработкой кафедры по теме занятия:
Содержание семинара:
Зубная дугакак часть зубо-челюстной системы представляет единое целое благодаря наличию межзубных контактов и альвеолярному отростку, в котором фиксированы корни зубов. Потеря одного или нескольких зубов нарушает это единство и создает новые условия для функциональной деятельности жевательного аппарата.
Причинами потерн зубов чаще всего являются кариес, заболевания пародонта, травма, оперативное вмешательство и др. Возникающая при этом клиническая картина зависит от количества утраченных зубов, локализации и протяженности дефекта, вида прикуса, состояния опорного аппарата оставшихся зубов, времени, которое прошло с момента потери зубов, и общего состояния больного.
Ведущими симптомами в клинике частичной потери зубов являются:
1) нарушение непрерывности зубного ряда (появление дефектов);
2) наличие группы зубов, сохранившей антагонистов (функционирующая группа) и утратившей их (нефункционирующая группа);
3) функциональная перегрузка отдельных групп зубов;
4) вторичная деформация прикуса;
5) снижение высоты нижнего отдела лица;
6) нарушение функции жевания, речи, эстетики;
7) нарушение деятельности височно-нижнечелюстного сустава.
Различают малые дефекты, когда отсутствует не более 3 зубов,средние- при отсутствии от 4 до 6 зубов и большиедефекты, когда нет более 6 зубов.
Разнообразие вариантов дефектов зубных дуг послужило основанием для их классификации. Наибольшее распространение получили классификации Кеннеди и Гаврилова, в которых основным критерием является локализация дефекта.
По классификации Кеннеди все зубные ряды с дефектами делятся на 4 класса. К первому относятся зубные дуги с двусторонними концевыми дефектами; ко второму- зубные ряды с односторонними концевыми дефектами; ктретьему - зубные ряды с включенными дефектами в боковом отделе; к четвертому- включенные дефекты переднего отдела зубной дуги. Каждый класс, кроме последнего, имеет подкласс. Если в зубной дуге имеется несколько дефектов, относящихся к различным классам, то зубную дугу следует отнести к меньшему по порядку классу.
Согласно классификации Гаврилова различают 4 группы дефектов:
1 - концевые односторонние и двусторонние дефекты;
2 - включенные боковые (односторонние и двусторонние) и передние дефекты;
3 - комбинированные;
4 - дефекты при одиночно сохранившихся зубах.
В отличие от Кеннеди, Гаврилов выделяет челюсти с одиночно сохранившимися зубами, при которых имеются особенности в снятии слепков, подготовке к протезированию и его методике.
Появление дефектов зубных рядов приводит к нарушению единства зубо-челюстной системы не только в морфологическом, но и в функциональном отношении.
Группа зубов, сохранившая своих антагонистов (функционирующая), получает дополнительную нагрузку, что ставит ее в необычные условия восприятия жевательного давления.
При непрерывности зубного ряда жевательное давление передается но межзубным контактам на рядом стоящие зубы и распространяется по всей зубной дуге. Функционирующая группа зубов принимает на себя всю нагрузку и оказывается в состоянии значительного функционального напряжения. Например, при потере боковых зубов функционирующая группа фронтальных зубов начинает осуществлять смешанную функцию (откусывание и перетирание пищи). Это приводит к стиранию режущих краев зубов и, как следствие, к снижению высоты нижнего отдела лица, что, в свою очередь, может пагубно отразиться на функции височно-ннжнечелюстного сустава. Помимо того, функция перетирания пищи необычна для пародонта передних зубов, поскольку физиологически он приспособлен к функции откусывания. Таким образом, появляется жевательная нагрузка, неадекватная по силе, направлению и продолжительности действия для пародонта функционирующих зубов, что постепенно приводит к функциональной перегрузке зубов.
Биологическое назначение пародонта как опорного аппарата заключается в восприятии жевательного давления, которое в физиологических пределах является стимулятором обменных процессов, поддерживает жизнедеятельность пародонта. Окклюзия, при которой на зубы падает нормальная жевательная нагрузка, называется физиологической.
Окклюзия, при которой возникает функциональная перегрузка зубов, называется травматической.Различают первичную и вторичную травматическую окклюзию. При первичной на здоровый пародонт оказывается повышенное жевательное давление в результате появления супраконтактов на пломбах, вкладках, искусственных коронках, отсутствия зубов, нерациональной конструкции протеза и т.д. При вторичной травматической окклюзии нормальное физиологическое давление становится неадекватным в результате дистрофии пародонта (пародонтоз).
Способности пародонта приспосабливаться к повышению функциональной нагрузки определяют его компенсаторные возможности, или резервные силы. Явления компенсации выражаются в усилении кровообращения, увеличении числа и толщины шарпеевских волокон пародонта, явлениях гиперцементоза и т.д.
Состояние пародонта зависит от общего состояния организма, ранее, перенесенных заболеваний, поверхности корня, ширины периодонтальной щели, соотношения клинической коронки и корня. Изменения в пародонте, возникшие вследствие перегрузки, могут быть ликвидированы, если причина травматической окклюзии будет устранена. Если этого не будет сделано, и компенсаторные возможности иссякнут, то разовьется первичныйтравматический синдром (патологическая подвижность зубов, атрофия альвеолярного отростка и травматическая окклюзия).
В соответствии с делением травматической окклюзии на первичную и вторичную следует различать первичный и вторичный травматические синдромы.
В участке зубо-челюстной системы, где имеются зубы, лишенные антагонистов (нефункционирующее звено), происходит значительная перестройка, вызванная выключением части зубов из функции.
Вторичное перемещение зубов приводит к нарушению окклюзионной поверхности зубных рядов. При этом наиболее типичными являются:
1) вертикальное перемещение верхних и нижних зубов (одностороннее и двустороннее);
2) их дистальное или мезиальное перемещение;
3) наклон в сторону дефекта или в вестибуло-оральном направлении;
4) поворот по оси;
5) комбинированное перемещение.
Для верхних зубов наиболее типичны вертикальное зубоальвеолярное удлинение и щечный наклон. Нижним зубам свойственно мезиальное перемещение, часто сочетающееся с язычным наклоном. Примером комбинированного перемещения является веерообразное расхождение передних верхних зубов при заболеваниях пародонта.
Описываемые деформации известны давно. Еще Аристотель наблюдал "удлинение" зубов, лишенных антагонистов, однако принимал это за действительный их рост. Перемещение зубов после частичной их потери у человека отмечали Гунтер (1771) и Груббе (1898) и назвали это явление вторичными аномалиями.
В 1880 году В.О. Попов в эксперименте на морских свинках обнаружил деформацию челюсти после удаления резцов, которая выражалась в смешении зубов, лишенных антагонистов, и изменении формы окклюзионной поверхности.
Годон (1907) пытался объяснить механизм вторичного перемещения, создав теорию артикуляционного равновесия. Под последним он понимал сохранность зубных дуг и беспромежуточное прилегание одного зуба к другому. Годон считал, что на каждый зуб действуют 4 взаимно уравновешенные силы (равнодействующая которых равна нулю): две исходят от соседних зубов, контактирующих с мезиальной и дистальной сторон, и две силы возникают за счет антагонирующих зубов. Следовательно, каждый элемент зубной дуги (при непрерывности се) находится в замкнутой цепи сил. Этуцепь сил он представил в виде параллелограмма. При потере хотя бы одного зуба исчезает равновесие сил, действующих как на крайние зубы в области дефекта, так и на зуб, лишенный антагонистов (цепь замкнутых сил разрывается, и не происходит нейтрализации отдельных сил, возникающих при жевании), поэтому указанные зубы перемещаются. Следовательно, сложные биологические процессы Годон объяснил механическими силами.
А.Я. Катц (1940), критикуя данную теорию, указал, что ошибка Годона заключается в том, что основой артикуляционного равновесия он считал контакт между зубами и не учитывал приспособительные реакции организма (изменения в пародонте, альвеоле). Он отметил, что даже правильно артикулирующие зубные ряды без нарушения непрерывности зубного ряда под влиянием внешних и внутренних факторов могут смещаться, что физиологично и опровергает понятие артикуляционного равновесия.
По Катцу устойчивость зубо-челюстной системы находится в зависимости от выраженности компенсаторных механизмов организма вообще, и зубо-челюстной системы в частности. Значит, реактивные силы организма определяют изменения в зубо-челюстной системе. Катц установил, что при наличии дефектов в ней происходит морфологическая перестройка костной ткани.
Д.А. Калвелис (1961), объясняя механизмы смещения зубов, лишенных антагонистов, указал, что равновесие зубов обеспечивается благодаря связочному аппарату и жевательному давлению. При выключении жевательного давления зуб выдвигается из альвеолы вследствие невыравненного напряжения окружающей его ткани.
Клиническая картина зубо-челюстных деформаций.
Клиническая картина, складывающаяся при вторичном перемещении зубов, зависит от вида перемещения.
Зубо-челюстная деформация, при которой зубы, лишенные антагонистов, вместе с альвеолярным отростком при центральной окклюзии могут занимать место отсутствующих зубов противоположной челюсти, именуется феноменом Попова-Годона. При этом определяется деформация окклюзионной поверхности и блокирование горизонтальных движений нижней челюсти. Частота проявления феномена составляет в среднем 50% случаев.
Различают 2 клинические формы вертикального вторичного перемещения зубов при утрате антагонистов (Л.В.Ильина-Маркосян, В.А.Пономарева). При первой форме перемещение зуба сопровождается увеличением альвеолярного отростка (зубоальвеолярное удлинение, без видимого изменения высоты клинической коронки зуба). Эта форма характерна для потери зубов в молодом возрасте. При второй клинической форме выдвижение зуба происходит с обнажением части корня. При незначительном обнажении корня отмечается видимое увеличение альвеолярного отростка (1 группа, II форма). Когда у смещенных зубов обнажается цемент более чем половины корня, увеличения альвеолярного отростка не отмечается (2 группа, II форма). Вторая форма соответствует более поздним стадиям перестройки альвеолярного отростка.
Замечено, что деформации зубных рядов могут наблюдаться при потере антагонирующих жевательных зубов, при глубоком прикусе, при кариесе, пародонтите и патологической стираемости зубов.
В.А.Пономарева (1950), изучая механизм возникновения вторичных деформаций, указала на наличие морфологических изменений, происходящих в зубо-челюстной системе при потере зубов. В результате исследований обнаружены следующие нарушения:
а) в твердых тканях зубов отмечается образование заместительного дентина и гиперцементоз;
б) в пульпе - уменьшение количества клеточных элементов, увеличение количества волокнистых структур;
в) в периодонтите - сужение периодонтальной щели, истончение и изменение направления шарпеевых волокон, резорбция лунок;
г) в костной ткани наблюдается порозность, увеличение костномозговых пространств за счет рассасывания кости со стороны этих пространств остеокластами, истончение костных балочек. Содержание кальция в костной ткани уменьшается.
Исследования I формы деформации (без обнажения корня) показали, что, несмотря на увеличение альвеолярного отростка, видимого прибавления костного вещества нет, а происходит перегруппировка костных балочек.
На основании морфологических данных сделано заключение, что в основе наблюдавшихся в клинике вторичных деформаций лежит процесс перестройки зубных рядов и челюстных костей вследствие потери обычной для них функциональной нагрузки.
Подготовка больного к протезированиюначинается с санации полости рта. При этом необходима первичная консультация врача-стоматолога-ортопеда, что позволит избежать, например, лечения кариеса зуба, подлежащего депульпации, или удаления корней, которые могут быть использованы для фиксации протезов.
Терапевтические мероприятия: снятие зубных отложений, лечение заболеваний слизистой оболочки, лечение простого неосложненного кариеса, пульпита, периодонтита. При заболевании слизистой оболочки полости рта к протезированию больного можно приступить после снятия острых воспалительных явлений (стоматиты, гингивиты). При наличии хронических заболеваний слизистой оболочки полости рта (лейкоплакия, красный плоский лишай) необходимо лечение и диспансерное наблюдение больных, но отсрочка протезирования таких больных нецелесообразна. При этом нужно выбрать такую конструкцию протеза, при которой раздражение слизистой было бы минимальным.
Хирургические вмешательства: удаление корней, подвижных зубов и зубов, не подлежащих лечению. Функциональная ценность зуба опреде ляется степенью его подвижности и соотношением размеров клинической коронки и корня. Вопрос об удалении зуба решается на основании изучения клинической и рентгенологической картины. Но между рентгенологической картиной и клиническими проявлениями болезни не всегда наблюдается соответствие. Несоответствие между степенью атрофии кости, определяемой с помощью рентгеновского снимка, и устойчивостью зуба объясняется тем, что воспалительный процесс в альвеоле не всегда идет параллельно атрофии лунки. При этом необходимо учитывать и положение зуба в зубном ряду. Все зубы с подвижностью Ш степени подлежат удалению. Зубы с подвижностью II степени можно оставить, если они расположены на нижней челюсти и их можно зашинировать с рядом стоящим зубом. Одиночно стоящие зубы II степени подвижности функциональной ценности не представляют. Зубы с подвижностью II степени и наличием околоверхушечных хронических очагов подлежат удалению. Вопрос об удалении одиночно стоящих зубов на верхней и нижней челюстях решается различно. На верхней беззубой челюсти условия для фиксации протеза более благоприятны, чем на нижней. На верхней челюсти обычно удаляют одиночно стоящие зубы, так как они мешают созданию замыкающего клапана, а следовательно, являются помехой в фиксации протеза. Кроме того, протезы в области одиночно стоящих зубов часто ломаются. Можно сохранять только одиночно стоящие клыки или моляры, если на другой стороне верхней челюсти хорошо выражен альвеолярный бугор (они обеспечивают в этом случае устойчивость протеза). Если у больного повышенный рвотный рефлекс, то сохраняют одиночно стоящие зубы (это позволяет уменьшить базис протеза). Абсолютными показаниями к сохранению одиночно стоящих зубов на верхней челюсти являются плохие условия для фиксации полного съемного протеза (дефекты твердого неба, микрогнатия, рубцы переходной складки и протезного поля).
На нижней челюсти сохраняют одиночно стоящие зубы даже с подвижностью II степени (какое-то время они служат подспорьем в устойчивости протеза).
Корни зубов, которые нельзя использовать для протезирования (изготовления штифтовых конструкций), подлежат удалению. Однако на нижней челюсти при неблагоприятных анатомических условиях одиночно стоящие корни могут быть использованы для крепления протеза, особенно если больной ранее не пользовался съемными протезами. Менее показано сохранение одиночных корней на верхней челюсти.
Часто препятствием к использованию корней для укрепления культевых штифтовых коронок бывают гипертрофированная десна и особенно межзубные десневые сосочки. В таких случаях следует производить гингивотомию. После рубцевания раны наружная часть корня освобождается, что позволяет использовать корень для штифтовых конструкций. Этот метод позволяет использовать корни зубов даже в тех случаях, когда граница отлома или разрушения коронки находится под десной.
Длинные устойчивые корни с хорошо запломбированными каналами, если нет патологических изменений их пародонта, могут быть использованы как опора для несъемных и съемных протезов.
В настоящее время существует тенденция к сохранению корней зубов (при условии отсутствия воспалительных процессов в периапикальных тканях). Считается, что при этом замедляется скорость атрофии. Кроме того, такие корни могут быть использованы для фиксации так называемых "перекрывающих" съемных протезов (например, с магнитно-ретенционными устройствами).
Ортодонтическая подготовка включает исправление деформаций зубов и зубных рядов; восстановление высоты нижнего отдела лица при его снижении, нормализацию функции височно-нижнечелюстного сустава с помощью ортодонтических аппаратов (механические (несъемные) накусочные пластинки, пластинки с наклонной плоскостью и др.).
ЛДС. Клиника частичной потери зубов
Симптомы клиники частичной потери зубов | Классификация дефектов зубных рядов Кеннеди | Классификация дефектов зубных рядов Гаврилова |
а) появление дефектов б) функциональная группа в)нефункциональная группа зубов г) травматическая окклюзия д)феномен Попов-Годона ж) нарушение жевание жевания, дикции, эстетики з)нарушение деятельности ВНЧС | 1 класс – двусторонние концевые дефекты 2 класс - односторонние концевые дефекты 3 класс – включенные дефекты в боковом отделе 4 класс – включенные дефекты в переднем отделе | 1 группа – концевые дефекты 2 группа – включенные дефекты 3группа – комбинированные дефекты 4 группы – дефекты при одиночно сохранившихся зубах |
Термин "мостовидный протез"появился в середине прошлого столетия. Мостовидный протез - это протез, имеющий две и более точки опоры на зубах, расположенных по обе стороны дефекта зубного ряда. Опираясь на естественные зубы, такие протезы передают жевательное давление на естественные чубы и их пародонт и тем самым отличаются от съемных протезов, передающих основное давление на слизистую оболочку, не приспособленную для этого. Мостовидные протезы до 100% восстанавливают эффективность жевания. Они хорошо фиксируются в полости рта, близки по форме и размерам к естественным зубам, не нарушают речь и разные виды чувствительности в полости рта. Мостовидные протезы, облицованные пластмассой или фарфором, полноценны и в эстетическом отношении.
Мостовидные протезы имеют лечебное и профилактическое назначение. Они применяются при лечении дефектов зубного ряда с целью восстановления функции жевания и речи, устранения эстетических недостатков, предупреждения деформаций зубных рядов, патологической стираемости, перегрузки оставшихся зубов.
Кроме положительных качеств, они могут иметь следующие недостатки: необходимость препарирования зубов под опорные элементы, возможность функциональной перегрузки пародонта чубов при неправильном выборе конструкции протеза, раздражающее действие края искусственной коронки на краевой пародонт, не всегда удовлетворительные эстетические качества, затруднение гигиенического ухода за протезом.
В каждом мостовидном протезе различают опорные элементы и промежуточную часть (тело протеза).
Для опоры мостовидных протезов используются искусственные коронки (штампованные, литые, комбинированные), полукоронки, коронки на искусственной культе со штифтом, вкладки. Кроме опорных элементов, в конструкцию мостовидного протеза входит промежуточная часть, располагающаяся в области дефекта зубного ряда.
По способу изготовления мостовидные протезы делят на паяные, детали которых соединяются посредством паяния, и цельнолитые. Кроме того, мостовидный протез может быть целиком выполнен из пластмассы, фарфора или посредством сочетания этих материалов (комбинированный – металлопластмассовый, металлокерамический)
Показания к протезированию мостовидными протезами.
При определении показаний к протезированию мостовидными протезами следует иметь в виду прежде всего протяженность дефекта зубного ряда - это могут быть малые (отсутствие от 1 до 3 зубов) и средние (отсутствие от 4 до 6 зубов) дефекты, реже - концевые. Особую роль играют требования, предъявляемые к опорным зубам. Планирование мостовидного протеза становится возможным только после тщательного клинического и параклинического исследования: при этом необходимо обратить внимание на величину и топографию дефекта, его направленность (прямолинейный пли криволинейный), состояние зубов, ограничивающих дефект, и пародонта. состояние беззубого альвеолярного отростка, вид прикуса, окклюзионные взаимоотношения, состояние и положение чубов, утративших антагонистов.
Несъемные мостовидные протезы показаны:
а) при включенных дефектах зубного ряда и отсутствии не более 3 зубов в боковом отделе и не более 4 зубов во фронтальном (3-й и 4-й классы дефектов по Кеннеди)
б)при достаточной выносливости пародонта опорных зубов:
Наибольшее значение имеет состояние пародонта опорных зубов, ограничивающих дефект зубного ряда. Патологическая подвижность, наоборот является отражением глубоких изменений в тканях пародонта. В то же время следует помнить, что устойчивые зубы, имеющие признаки заболевания пародонта в виде обнажения шеек, гингивита, патологических десневых и костных карманов, нуждаются в дополнительном рентгенологическом обследовании. Это же относится и к зубам, имеющим пломбы или кариозные дефекты, стирание коронок, искусственные коронки, изменение цвета. Хорошим подспорьем для оценки окклюзионных взаимоотношений и положения опорных зубов являются диагностические модели.
Если зубы подвергались лечению по поводу кариеса, пульпита, хронического верхушечного периодонтита, то они могут служить опорой после тщательного пломбирования корневых каналов, при условии благополучного клинического течения и отсутствия в анамнезе данных об обострении. Перенесенные заболевания пародонта уменьшают его резервные силы. Функциональная перегрузка способна спровоцировать обострение воспаления. Именно поэтому к качеству лечения хронических верхушечных заболевании пародонта перед протезированием мостовидными протезами предъявляются жесткие требования.
При определении показании к протезированию мостовидными протезами важное значение имеет вопрос о количестве опорных зубов при разной величине дефекта зубного ряда. При ослабленном пародонте запас резервных: сил минимален, и применение мостовидного протеза может привести к заболеванию пародонта. Эмпирический подход к определению показании применения мостовидных протезов, особенно при разной протяженности дефектов зубного ряда, увеличивает опасность совершения ошибок. Объективная же оценка состояния пародонта является одной из главных предпосылок эффективного ортопедического лечения.
Не меньшее значение имеет и правильное положение опорных зубов, когда их длинные оси параллельны друг другу. При деформациях зубных рядов, сопровождающихся наклоном опорных зубов или смешением зубов, утративших антагонистов, применение мостовидных протезов существенно затрудняется.
Абсолютными противопоказаниямидля применения мостовидных протезов являются большие по протяженности дефекты: относительным - дефекты, ограниченные подвижными опорными зубами, дефекты, ограниченные чубами, имеющими низкие клинические коронки, дефекты, ограниченные зубами, имеющими небольшой запас резервных сил пародонта.
Чаще всего мостовидные протезы опираются на зубы, расположенные по обе стороны дефектато есть имеют двустороннюю опору. Кроме того, могут применяться мостовидные протезы с односторонней опорой. При этом, как правило, опорный зуб по отношению к дефекту располагается дистально. Например, при отсутствии бокового резца верхней челюсти для опоры следует использовать клык, а не центральный резец. Мостовидные протезы с односторонней опорой чаще всего применяются при потере отдельных передних зубов.
Наибольшую опасность для пародонта опорных зубов представляет применение подобных конструкции для замещения моляров. При конструировании мостовидных протезов с односторонней опорой следует тщательно выравнивать .окклюзионные взаимоотношения, не моделировать искусственный зуб шире премоляра, для опоры использовать не менее двух зубов. Тело протеза должно быть представлено не более чем одним искусственным зубом.
Абсолютным противопоказанием к применению протезов консольного типа независимо от количества избранных опорных зубов являются концевые дефекты зубного ряда.
При расчете количества опорных зубов исходят из резервных сил пародонта, что является биологической основой конструирования мостовидных протезов.
Известно, что во всех органах и системах нашего организма имеется запас резервных сил, которые обеспечивают их возможность приспосабливаться к изменяющимся условиям. Это так называемые компенсаторные механизмы организма. Зубо-челюстная система и, в частности, пародонт зубов также обладают подобным резервом сил. Кроме того, по Габеру выносливость пародонта к нагрузке составляет 1408 кг у мужчин и 936 кг у женщин (измерения гнатодинамометром). Абсолютная сила жевательных мышц по Веберу 390кг. Все эти данные свидетельствуют о наличии значительной выносливости зубо-челюстной системы.
Установлено, что физиологическая выносливость зуба с нормальным пародонтом вдвое больше прилагаемой к нему силы во время жевания. При нормальном состоянии опорного аппарата зуба во время акта жевания расходуется только 50% его выносливости, а остальные 50% составляют его резерв и используется при конструировании мостовидных протезов.
Способность пародонта приспосабливаться к изменившейся нагрузке называют резервными силами. При протезировании мостовидными протезами необходимо определить состояние пародонта опорных зубов и произвести учет их нагрузки. Состояние пародонта опорных зубов определяется клиническими и рентгенологическими обследованиями.
Учет нагрузки пародонта опорных чубов производят на основе допустимой нагрузки их и резервных сил, используя для расчета коэффициенты Агапова. Оксмана (из схем) и Курляндского (из пародонтограммы).
При расчете по методу Агапова или Оксмана исходят из положения, что сумма коэффициентов опорных зубов должна быть равна или больше суммы коэффициентов отсутствующих чубов.
Как показывают данные гнатодинамометрии, имеется достаточно выраженная разница в выносливости пародонта зубов верхней и нижней челюстей. Сравнение площадей корней зубов подтверждает существование этих различий в здоровом пародонте. Видимо, это можно объяснить особенностями строения челюстей: верхняя челюсть, более воздухоносная, меньше приспособлена к восприятию жевательного давления, а нижняя, более компактная, обладает большей устойчивостью к жевательному давлению. Разница в величинах площадей поверхностей корней как бы компенсирует эти анатомические отличия и способствует более равномерному распределению жевательного давления на челюсти.
Состояние резервных сил пародонта зависит от многих факторов, формы и числа корней, расположения зубов в зубном ряду, характера прикуса, возраста, перенесенных общих и местных заболеваний и др.
Оценку состояния пародонта нужно проводить с учетом степени атрофии лунки и патологической подвижности чубов.
Наблюдения в клинике показывают, что у большинства больных прогрессирующая атрофия лунок сопровождается появлением патологической подвижности зубов. Но в отдельных случаях, например при стремительно развивающейся первичной травматической окклюзии, патологическая подвижность зубов может возникать без заметной атрофии лунки. и наоборот, несмотря на далеко зашедшую атрофию альвеолярного отростка при системных и вялотекущих заболеваниях пародонта дистрофического характера, зубы могут долго сохранять устойчивость и участвовать в пережевывании пищи.
Что же касается подвижных зубов, лишенных резервных сил, следует считать, что выносливость их пародонта независимо от степени подвижности равна нулю. Использование таких зубов как опорных без одновременного шинирования с другими, более устойчивыми зубами противопоказано.
Одонтопародонтограмма по В.Ю, Курляндскому - это графическое изображение состояния зубных рядов опорного аппарата сохранившихся зубов. Одонтопародонтограмму получают путем занесения сведении о каждом зубе и его опорном аппарате в специальный чертеж-таблицу.
Основу таблицы составляет развернутая зубная формула. В первый ряд клеток над и под зубной формулой вносят данные о состоянии пародонта зубов - результаты зондирования, соответствующие глубине периодонтального кармана. При этом ориентируются на условные обозначения, вынесенные слева от таблицы:
N - норма. О - зуб отсутствует;
1/4 - Iстепень атрофии - зонд погружается на глубину, равную половине вертикального размера коронки;
1/2 - IIстепень атрофии (погружение зонда равно величине вертикального размера коронки):
3/4 - атрофия III-IV степени (зуб подлежит удалению).
Функциональное состояние пародонта при различной глубине периодонтальных карманов заранее рассчитано и выражено в условных единицах. По сумме цифр можно садить о функциональном состоянии отдельных групп зубов и всего зубного ряда.
При различной степени атрофии лунки (по данным клинического и рентгенологического исследования) изменяется выносливость опорного зуба, которая исчисляется с помощью условных коэффициентов. Коэффициенты получены на основе пропорциональных отношении выносливости пародонта различных зубов к нагрузке, что определялось гнатодинамометрией при непораженном пародонте.
При I степени атрофии имеется резерв, выносливости пародонта. При атрофии лунки II степени резервные силы пародонта снижены, а при III степени атрофии имеет место выраженная функциональная недостаточность. При атрофии III степени зуб подлежит удалению.
После заполнения соответствующих граф для зубов верхней и нижней челюсти выводится в цифрах фактическая степень сохранности опорного аппарата всего зубного ряда. Эти данные позволяют правильно выбрать конструкцию протеза.
По пародонтограмме расчет нагрузки и резервных сил пародонта проводят с учетом состояния опорных чубов и зубов-антагонистов. При этом исходят из того, что сумма коэффициентов опорных зубов должна быть не менее половины суммы коэффициентов зубов-антагонистов. Выносливость пародонта к нагрузке можно увеличить, объединяя их в единый блок (шинирование зубов).
Мостовидные протезы классифицируют по разным признакам:
а) по материалу (металлические, пластмассовые, фарфоровые, композитные и комбинированные):
б) по характеру крепления (несъемные и съемные - малые седловидные);
в) по методу изготовления (паяные и цельнолитые):
г) по конструкции (цельные и составные);
д) по отношению промежуточной части к альвеолярному отростку (касательные и промывные):
с) по расположению опорных зубов (с двусторонней опорой и односторонней - консольные);
ж) по конструкции опорной части протеза (разные виды коронок - культовые, экваторные, полукоронки, вкладки, штифтовые зубы и их сочетания).
Необходимость замещения одного отсутствующего зуба оценивается не только по величине дефекта, но и по его локализации. Так, если у человека отсутствует передний зуб, то на первый план выступают эстетические показания, и независимо от возраста необходимо протезирование. Методом выбора могут служить имплантаты, несъемные мостовидные протезы, съемные протезы.
Если планируется постановка несъемного мостовидного протеза, то необходимо решить вопрос о характере опорных элементов. В тех случаях. когда коронки зубов, ограничивающих дефект, неполноценны, т.е. имеют нарушенную анатомическую форму (пломбированы, депульпированы. значительно стерты, имеют отколы, клиновидные дефекты), и нет противопоказаний, можно использовать мостовидные пластмассовые, металлопластмассовые или металлокерамические протезы с опорой в виде коронок. У пациентов, имеющих интактные коронки чубов, ограничивающих дефект, может быть изготовлен несъемный мостовидный протез, в котором в качестве опорных элементов используются полу коронки, вкладки типа панцирных (оверлей) или аттачменов, параллельные штифты, а также могут быть применены так называемые адгезионные протезы.
Для изготовления мостовидных протезов используют сплавы: хромо-никелевые. кобальтохромовые, на основе золота 900-й пробы (для коронок) и 750-й (для промежуточной части), пластмассы акрилового ряда, фарфор и композитные материалы.
Недостатком паяных мостовидных протезов является наличие припои, который состоит из металлов, вызывающих у отдельных больных непереносимость, - цинка, меди, висмута, кадмия. Кроме того, наличие разнородных металлов в полости рта может вызывать появление микротоков (гальванизм). Цельнолитые мостовидные протезы лишены этого недостатка.
К мостовидным протезам предъявляются определенные требовании, касающиеся в первую очередь жесткости конструкции. Опираясь на пограничные с дефектом зубы, мостовидный протезы выполняет функцию удаленных зубов и, таким образом, испытывает высокую функциональную нагрузку. Противостоять ей может лишь протез, обладающий достаточной прочностью.
Не менее важны эстетические качества мостовидных протезов. Наилучшими в этом отношении считаются металлокерамические конструкции.
С точки зрения гигиены к мостовидным протезам предъявляются особые требования. Здесь большое значение имеет форма промежуточной части протеза и ее отношение к окружающим тканям протезного ложа - слизистой оболочке беззубого альвеолярного отростка, десне опорных зубов, слизистой оболочке губ, щек, языка. В переднем и боковом отделах зубной дуги положение промежуточной части неодинаково. Если в переднем отделе она должна касаться слизистой оболочки без давления на нес (касательная форма), то в боковом отделе между телом протеза и слизистой оболочкой, покрывающей беззубый альвеолярный отросток, должно оставаться свободное пространство, препятствующее прохождению разжевываемых пищевых продуктов (промывное пространство). Промывное пространство делают достаточно большим, особенно на нижней челюсти. На верхней челюсти, с учетом степени обнажения боковых зубов при улыбке, промывное пространство делают чуть меньше, чем на нижней, а в области премоляров и клыков, открывающихся при улыбке, оно может быть сведено к минимуму, вплоть до касания слизистой оболочки. В каждом конкретном случае этот вопрос решается индивидуально.
В поперечном сечении форма промежуточной части протеза напоминает треугольник. По поводу седловидной формы мнения расходятся. Еще в 1947 году проф. Б.Н.Бынин считал возможным применение седловидной промежуточной части только в съемных мостовидных или дуговых протезах из-за опасности образования пролежней на слизистой оболочке. Однако в последние годы, в связи с внедрением высокоэстетичных металлокерамических конструкций, появились сторонники использования в них седловидной формы тела протеза.
Препарирование опорных зубов под мостовидные протезыпроизводят по тем же правилам и в той же последовательности, что и препарирование зубов для одиночных коронок. Объем снимаемых тканей зависит от выбранного по согласованию с больным вида искусственной коронки.
Особенностью препарирования опорных зубов для мостовидного протеза является необходимость обеспечить параллельность всех (для паяных мостовидных протезов) или одноименных (для литых мостовидных протезов) стенок культей коронок зубов. Нужно определить основную ось введения протеза и вести обработку стенок зубов так, чтобы они были параллельны этой оси. Обычно берут за основу ось наиболее вертикально стоящего чуба и проводят его препарирование так, чтобы стенки культи зуба были параллельны этой оси. Затем, расположив режущий инструмент параллельно оси и стенке препарированного зуба и не изменяя его наклона, производят препарирование стенки, обращенной к дефекту второго чуба. Аналогично поступают и с другими поверхностями.
Если не придать опорным зубам параллельность, мостовидный протез будет накладываться с трудом, а при сильном наклоне эта манипуляция станет невозможной.
Для более точного определения параллельности опорных чубов применяют внутриротовой параллелометр.
Осуществляют препарирование под анестезией, показания к которой при данном виде протезирования встречаются чаще, так как в большинстве случаев опорные зубы не поражены кариесом (ннтактны) и имеют выраженную анатомическую форму, предполагающую снятие большого количества тканей.
После препарирования зубов снимают рабочий оттиск со всего зубного ряда и вспомогательный оттиск с противоположной челюсти. Оттиски лучше снимать не гипсом, а эластической массой. Если на естественных непрепарированных зубах двух моделей нет трехпунктного контакта, необходимо определить центральную окклюзию при помощи восковых окклюзионных валиков, укрепленных на восковых базисах.
После обследования больного заполняется история болезни по обычной схеме.
Диагноз частичной потери чубов не представляет сложности. Сам дефект, его класс, а также характер жалоб больного свидетельствуют о нозологической форме. Исходя из этого, например, диагноз можно сформулировать следующим образом:
а)частичное отсутствие зубов на верхней челюсти. IV класс по Кеннеди, эстетический и фонетический недостаток, эффективность жевания по Оксману;
б)частичное отсутствие зубов на нижней челюсти, осложненной феноменом Попова-Годона и т.д.
Затем вырабатывается план лечения. При необходимости проводится дополнительные исследования.
ЛДС 1 Показания к применению мостовидных протезов.
Мостовидный протез показан: | Мостовидный протез не показан: |
1)включенный дефект зубных рядов при отсутствии не более 3 зубов в боковом участке и не более 4 зубов во фронтальном; 2)пародонт зубов без патологии | 1)дистально не ограниченные дефекты зубных рядов; 2)включенные дефекты более 3 зубов в боковом участке и более 4 - во фронтальном; 3)корни зубов оголены более чем на 1/3 длины, зубы имеют патологическую подвижность. |
ЛДС. Замещение дефектов зубного ряда мостовидными протезами.
1. Составные элементы мостовидного протеза | Опорная часть | Промежуточная часть |
Коронки: штампованные,литые, пластмассовые, фарфоровые, комбинированные (металлопластмассовые, металлокерамические) Вкладки Полукоронки | Фасетки Литые зубы | |
2. Клинические основы конструирования мостовидных протезов | а) включенные дефекты (малые и средние): б) состояние пародонта зубов: в) прямолинейное направление дефекта. | |
3.Биологические основы конструирование мостовидных протезов | а) резервные силы пародонта: б) отношение коронки к корню 1:2: в) выносливость пародонта к нагрузке 1400 кг по Габеру г) абсолютная сила жевательных мышц по Веберу390кг. | |
4. Выбор количества опорных зубов | а) расчет допустимой нагрузки по Агапову (сумма коэффициентов опорных зубов равна сумме коэффициентов отсутствующих) б) расчет допустимой и резервных сил пародонта опорных зубов с учетом состояния зубов антагонистов по пародонтограмме Курляндского(сумма коэффициентов опорных зубов равна поло вине суммы коэффициентов зубов-антагонистов) |
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 2098; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!