СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
Учреждение образования
«Могилевский государственный университет имени А.А. Кулешова»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
Учреждения образования
«Могилевский государственный
университет имени А.А. Кулешова»
_________________ Н.П. Бузук
____ _____________2015 г.
Регистрационный № УД- _____ /уч.
МЕТОДОЛОГИЯ СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ
НАУКИ: ТЕОРИЯ И МЕТОДЫ
Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности: 1-23 80 03 Психология |
Г.
Учебная программа составлена на основеобразовательного стандарта высшего образования, вторая ступень, специальность 1-23 80 03 «Психология», утвержденного и введенного в действие постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 24.08.2012 №108 и учебных планов учреждения образования «Могилевский государственный университет имени А.А. Кулешова» № М-ПД-6 от 14.05.2014 и № М-ПД-60-р от 14.05.2014.
|
|
СоставителЬ:
ЧерепановА И.В., кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии МГУ имени А.А. Кулешова
РЕЦЕНЗЕНТЫ:
1) Авраменко В.В., кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогики и психологии государственного учреждения образования «Могилевский государственный областной институт развития образования».
2) Барсукова Ж.А., кандидат психологических наук, доцент, декан факультета иностранных языков учреждения образования «Могилевский государственный университет имени А.А. Кулешова».
РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:
Кафедрой психологии
протокол № 1 от 31.08. 2015 г.
Научно-методическим советом учреждения образования «Могилевский государственный университет имени А.А. Кулешова»
протокол № 1 от 31 августа 2015 г.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Курс «Методология современной психологической науки: теория и методы» предназначен для второй ступени высшего образования по специальности «Психология». Его программа составлена на основе утвержденного Министерством образования Республики Беларусь типового учебного плана магистратуры по данной специальности.
|
|
Психологическая наука в наши дни отличается значительным разнообразием теоретических направлений, методологических подходов к исследованию личности и поведения человека, а также большим количеством видов и направлений психологической помощи. В последние десятилетия она сталкивается с большим количеством проблем, вызванных в первую очередь оторванностью от реальных запросов общества и от социокультурного контекста. Многие психологические концепции носят чрезмерно абстрактный и академичный характер, а в сфере оказания психологических услуг в последнее время с психологами конкурируют представители других профессий – социальные работники, педагоги, врачи-психотерапевты и психиатры.
Все это повышает требования к уровню профессиональной подготовки специалиста-психолога, который должен уметь ориентироваться в разнообразных теоретических направлениях, осознанно и эффективно планировать психологическое исследование и собственную практическую деятельность, использовать достижения других наук, изучающих человека и общество.
|
|
Основная цель данного курса заключается в том, чтобы, опираясь на уже имеющиеся у магистрантов базовые знания по психологии, ознакомить их с современным состоянием и перспективами развития методологии психологической науки и практики.
Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи:
1. Дать характеристику современному социокультурному контексту развития психологии.
2. Критически проанализировать основные теоретические направления современной психологической науки.
3. Выработать у магистрантов навыки самостоятельного и осознанного определения методологии и методов научного исследования.
4. Ознакомить магистрантов с наиболее перспективными направлениями применения психологического знания.
Программа курса включает 4 основные темы, объем и содержание которых могут быть модифицированы в зависимости от специализации магистратуры. В целом эти темы отражают наиболее актуальные проблемы современной психологии: влияние социальных и культурных факторов на развитие психологической теории; выбор методологии психологических исследований; взаимодействие психологической науки и практики.
|
|
В результате изучения курса магистрант должен знать:
- исторические этапы развития психологической науки и ее основные теоретические направления;
- различные методологии и методы научного исследования;
В результате изучения курса магистрант должен уметь:
- проводить самостоятельный теоретико-методологический анализ научных концепций;
- планировать собственное научное исследование, правильно формулировать его теоретические основания, определять адекватные задачам исследования методологию и методы сбора и анализа данных;
- осуществлять психологическую интерпретацию полученных данных;
- готовить научные публикации.
Согласно типовому учебному плану магистратуры по специальности
1-23 80 03 «Психология», на изучение дисциплины отводится 180 часов, из них аудиторных – 68 часов. Курс рассчитан на 2 семестра, рекомендуемая форма отчетности – зачет в 1 семестре, экзамен во 2 семестре.
Форма получения высшего образования дневная и заочная
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 165; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!