Цели и задачи производственной практики (по профилю специальности)



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Набережночелнинский государственный педагогический университет»

 

 

Кафедра теории и методики начального и дошкольного образования

 

 

    Утверждаю Проректор по учебной работе   (подпись, расшифровка подписи) “____”______________20.… г  

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Производственной практики

(по профилю специальности)

Преподавание в начальных классах

 

ПП.01.01 Преподавание по программам начального общего образования ПМ.01

 

Специальностисреднего профессионального образования

 (код и наименование специальности)

Квалификация учитель начальных классов

 

 

Форма обучения

Очная

 

Набережные Челны, 2018

Рабочая программа производственной практики (по профилю специальности)по профессиональным модулямПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования.

Рабочая программа составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 44.02.02 Преподавание в начальных классах,утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от " 27" октября 2014 г. № 1353

 

 

Разработчики:

Ганиева Г.Р. ,к.п.н, доцент кафедры ТиМНДО

 

Рецензенты:

_________________________________________________

Ф.И.О., ученая степень, звание, должность

_________________________________________________

Ф.И.О., ученая степень, звание, должность

 

 

  ãГ.Р. Ганиева,  2017
  ã ФГБОУ ВО НГПУ, 2017

Содержание

1 Паспорт программы производственной практики (по профилю специальности)  
1.1 Область применения программы производственной практики (по профилю специальности)  
1.2 Цели и задачи производственной практики (по профилю специальности) – требования к результатам освоения практики, формы отчетности  
1.3. Количество часов на освоение программы производственной практики (по профилю специальности)  
2. Структура и содержание производственной практики (по профилю специальности)  
2.1 Тематический план и содержание производственной практики (по профилю специальности)  
3. Условия реализации программы производственной практики (по профилю специальности).  
3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению  
3.2 Информационное обеспечение обучения  
4. Контроль и оценка результатов освоения производственной практики (по профилю специальности)  
  Лист согласования рабочей программы производственной практики (по профилю специальности)  
  Дополнения и изменения в рабочей программе производственной практики (по профилю специальности)  

 

 


 

Паспорт программы производственной практики(по профилю специальности)

 ПП.01.01 ПРЕПОДАВАНИЕ ПО ПРОГРАММАМ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПМ.01(ПМ.01)

Область применения программы производственной практики (по профилю специальности)

Программа производственной практики (по профилю специальности) является составной частью программы подготовки специалистов среднего звена, обеспечивающей реализацию ФГОС СПО.

Производственная практика (по профилю специальности)является частью учебного процесса и направлена на формирование у обучающихся практических профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по специальности, также для подготовки обучающихся к осознанному и углублённому изучению профессионального модуля (ПМ.01, ПМ.02, ПМ.03, ПМ 04, производственная практика (преддипломная).

Производственная практика (по профилю специальности) является частью учебного процесса и направлена на формирование у обучающихся общих и профессиональных компетенций:

ОК-1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК-2 Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК-3 Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК-4 Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК-5 Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК-6 Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами.

ОК-7 Ставить цели, мотивировать деятельность обучающихся, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса.

ОК-8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

 ОК-9 Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий.

ОК-10 Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей.

ОК-11 Строить профессиональную деятельность с соблюдением правовых норм, ее регулирующих.

ПК-1.1 Определять цели и задачи, планировать уроки.

ПК-1.2 Проводить уроки.

ПК-1.3 Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты обучения.

ПК-1.4 Анализировать уроки.

ПК-1.5 Вести документацию, обеспечивающую обучение по программам начального общего образования.

ПК-4.1 Выбирать учебно-методический комплект, разрабатывать учебно-методические материалы (рабочие программы, учебно-тематические планы) на основе образовательного стандарта и примерных программ с учетом вида образовательного учреждения, особенностей класса/группы и отдельных обучающихся.

ПК-4.2 Создавать в кабинете предметно-развивающую среду.

ПК-4.3 Систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области начального общего образования на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов.

ПК-4.4 Оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений.

ПК-4.5 Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области начального образования.

Цели и задачи производственной практики (по профилю специальности)


Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 263; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!