В чем главная особенность организации исследования?
а) трудности функционального разделения исследовательской деятельности;
б) ярко выраженная зависимость от типа исследования;
в) особый учет социально-психологических факторов исследовательской деятельности;
г) невозможность планирования временных факторов проведения исследования;
д) учет взаимосвязи методологии и организации исследования.
Какие элементы предполагает структура программы исследования?
а) виды исследовательской деятельности, регламенты, ответственность, проблема, исполнители;
б) цель исследования, проблема, ресурсы, результат, гипотеза;
в) время, требования к персоналу, проблема, концепция, результат;
г) цель исследования, организация, ресурсы, проблема, концепция;
д) план исследования, приоритеты, результат, управление, расчет времени.
Что характеризует технология исследования?
а) вариант использования методов исследования;
б) систему нормативов проведения исследования;
в) понимание исследуемой проблемы и путей се решения;
г) комбинацию и последовательность действий исследователя;
д) распределение времени по видам исследовательских работ.
В чем заключаются преимущества диверсификации исследований?
а) повышает эффективность исследований посредством комбинированного использования различных методов;
б) позволяет наиболее рационально распределить ресурсы, выделяемые на исследование;
в) способствует более эффективному использованию математического моделирования и компьютерной техники в исследовании;
|
|
|
г) учитывает творческий потенциал исследователей;
д) организуется на основе программы исследований.
57. Научное предположение, выдвигаемое для объяснений каких-либо явлений - это:
а) верификация:
б) теория;
в) аналогия;
г) гипотеза;
д) антитеза;
е) доказательство.
58. Особым видом экспериментального исследования, представляющего собой специальное задание с учетом времени его выполнения является:
а) анализ;
б) эксперимент;
в) тест;
г) концепция;
д) синтез;
е) абстракция.
59. Конспект может быть:
а) логическим;
б) практическим;
в) теоретическим;
г) текстуальным;
д) методологическим;
е) тематическим.
60. Слово «конспект» происходит от латинского «conspect» и означает:
а) изложение;
б) доклад;
в) краткая запись;
г) обзор;
д) диктант;
е) тезисы.
61. Правильное, адекватное отражение предметов и явлений действительности, воспроизводящее их так, как они существуют вне зависимости от сознания, называется:
а) категорией;
б) теорией;
в) истиной;
г) идеализацией;
д) гипотезой;
е) концепцией.
Подберите необходимое слово, чтобы получить верное утверждение: - это развернутое устное сообщение на какую-либо тему. Эта форма научной работы часто применяется в учебном процессе, главным образом на семинарских занятиях.
|
|
|
а) доклад;
б) эссе;
в) конспект;
г) изложение;
д) рецензия;
е) реферат.
63. Реферат (от лат. referre - «сообщать») - краткое положение в письменной форме определенного научного материала: содержания книги, учения, научной проблемы и т. д. Реферат, представляющий собой итог самостоятельного изучения студентом одной научной работы и отражающий ее основное содержание называется:
а) теоретический доклад;
б) полиграфический реферат;
в) монографический реферат;
г) обзорный реферат
д) реферативный доклад;
е) итоговый реферат.
64. Одним из основных видов научной работы студентов является доклад. Построение доклада, как и любой другой научной работы, традиционно включает следующие части:
а) вступление;
б) вводная часть;
в) умозаключение;
г) основная часть;
д) эпилог:
е) заключение.
65. На уровне студенческих исследований научная работа реализуется в виде курсовых, конкурсных и дипломных работ, докладов, выступлений на семинарах и публикаций. Библиографическая ссылка в публикации -совокупность библиографических сведений о цитируемом, рассматриваемом или упоминаемом в тексте документа другом документе. По месту расположения относительно основного текста научной работы библиографические ссылки бывают (укажите правильные ответы):
|
|
|
а) внутритекстовые;
б) надтекстовые;
в) подстрочные;
г) затекстовые;
д) подтекстовые;
66. Гипотеза- предполагаемое решение проблемы. Главное условие, которому должна удовлетворять гипотеза в науке, - ее………..Подберите правильное значение пропущенного слова.
а) обоснованность;
б) научность;
в) системность;
г) эссенциальность;
д) завершенность;
е) закономерность.
67. Термин ....................... обозначает отвлечение или выделение определенных свойств, особенностей или отношений некоторых объектов, явлений и процессов. Подберите правильное значение пропущенного слова:
а) дедукция;
б) корреляция;
в) индукция;
г) абдукция;
д) редукция;
е) абстракция.
68. На уровне студенческих исследований научная работа реализуется в виде курсовых, конкурсных и дипломных работ, докладов, выступлений на семинарах и публикаций. …………….. в публикации - это комбинация математических или химических знаков, выражающих какою-либо зависимость. Подберите правильное значение пропущенного слова:
|
|
|
а) формула;
б) фонема;
в) тезис;
г) ссылка;
д) форма;
е) гипотеза.
69. Знания бывают научные учные. Элементами научного знания являются (укажите правильные ответы):
а) факты;
б) теоремы;
в) закономерности;
г) теории;
д) гипотезы;
е) научные картины мира.
70. Гипотеза - предполагаемое решение проблемы. Необходимым условием связи между проблемой и гипотезой является единый понятийно-терминологический…………….. Подберите правильное значение пропущенного слова:
а) агрегат;
б) конгрегат;
в) аппарат;
г) препарат;
д) суррогат;
е) конструктив.
71. На уровне студенческих исследований научная работа реализуется в виде курсовых, конкурсных и дипломных работ, докладов, выступлений на семинарах и публикаций. ………… в публикации - это условное обозначение, во-первых, математических и физических величин, во-вторых, единиц измерения величин и, в-третьих, математических знаков. Подберите правильное значение пропущенного слова:
а) символ;
б) тезис;
в) ссылка;
г) сноска;
д) формула;
е) гипотеза.
72. Знания бывают научные и ненаучные. Существенной характеристикой научного знания является (укажите правильный ответ):
а) интерсубъективность;
б) объективность;
в) индуктивность;
г) дедуктивность;
д) гетеросубъективность;
е) редуктивность.
73. Главной, определяющей научную деятельность целью является получение знаний о реальности. Важнейшим средством научного познания является (укажите правильный ответ):
а) язык науки;
б) опыт;
в) интуиция;
г) специфическая деятельность;
д) предвидение;
е) конкурентность.
74. Можно условно выделить два основных этапа, два характерных уровня научного исследования:
а) эмпирический и теоретический;
б) теоретический и практический;
75. Сколько этапов обычно включат в себя исследование:
а) два;
б) три;
в) четыре;
г) пять.
76. Последовательность методологических характеристик в научной работе:
а) гипотеза, объект, предмет, цель, задачи;
б) цель, задачи, объект, предмет, гипотеза;
в) задачи, гипотеза, объект, цель, предмет;
г) объект, предмет, цель, гипотеза, задачи.
77. Проблема исследования – это:
а) категория, означающая нечто неизвестное в науке, что предстоит открыть, доказать;
б) точная в смысловом отношении формулировка темы.
78. Предмет исследования – это:
а) эта та совокупность связей и отношений, свойств, которая существует объективно в теории и практике и служит источником необходимой для исследователя информации;
б) конкретен и включает только те связи и отношения, которые подлежат непосредственному изучению в данной работе, устанавливают границы научного поиска.
79. Методика – это:
а) совокупность приемов, способов исследования, порядок их применения и интерпретации полученных с их помощью результатов;
б) система изучаемых явлений, показателей и критериев развития.
80. Эмпирическая проверка гипотезы осуществляется с помощью метода:
а) эксперимент;
б) синтез;
в) моделирование;
г) формализация.
81. С этим методом связано возникновение современного естествознания. - это метод, при помощи которого явления действительности изучаются в контролируемых, управляемых, точно учитываемых условиях. Подберите пропущенное слово:
а) интерпретация;
б) опыт;
в) аксиоматизация;
г) эксперимент;
д) систематизация;
е) абстрагирование.
Дата добавления: 2018-05-31; просмотров: 1347; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!