Самоанализ классного часа на тему: «Терроризм – угроза обществу»



 

Цели:

- объяснить сущности терроризма, его типы и цели;

- совершенствование у школьников знаний о терроризме;

- основ безопасности в ЧС;

- формирование общественного сознания и гражданской позиции подрастающего поколения.

Задачи:

- изучить правила поведения при теракте;

- развивать навыки поисковой, исследовательской работы;

- формирование умения работать в группах.

Форма проведения: нравственная беседа.

Оборудование: мультимедийный проектор, экран, компьютер.

 

Я начала классный час с объявления темы: «Терроризм – угроза обществу». Первой темой для обсуждения был вопрос: Что такое терроризм? Чем он опасен? Как он появился? Я прочитала небольшую лекцию о том как появился терроризм, что это такое и как он проявляется.

Далее с детьми мы начали вести беседу на данную тему. Я задавала им вопросы, они приводили различные примеры, как бы они поступили в той или иной ситуации. Далее следовала рефлексия. По итогам беседы, я дала учащимся задания-ситуации, с которыми они охотно справились.

Вывод: Учащиеся сделали свои выводы по данной теме. Как стоит вести себя при терроризме, что это такое и какие меры нужно предпринимать.

 


 

30 Самоанализ классного часа на тему: «12 апреляДень Космонавтики»

Цель:популяризация знаний по астрономии и достижений в области космонавтики, расширение кругозора, развитие познавательной активности, коммуникативных способностей учащихся, чувства солидарности, здорового соперничества, совершенствование навыков групповой работы.

Задачи:

- познакомить детей с днем космонавтики;

- научить высказывать свои мысли;

- воспитывать чувство любви к людям, животным, прививать уважение к истории.

Форма проведения: нравственная беседа.

Оборудование: мультимедийный проектор, экран, компьютер.

 

Я начала классный час с объявления темы. Провела лекцию на тему космонавтики и первого полета в космос. Дети внимательно слушали и попутно задавали интересные для них вопросы. После я начала задавать вопросы, на которые отвечали учащиеся. Вопросы касались темы космоса, полетов и космонавтики. Дети очень активно отвечали.

Вывод: Мы подвели итоги и пришли к умозаключению: Полет в космос является исторически важным событием. Классный час был очень интересный и познавательный.

 

 


 

Самоанализ классного часа на тему: «День земли»

 

Цели:

- познакомить с историей праздника.

- развивать экологическую грамотность.

- воспитывать бережное отношение к природе.

Задачи:

 - научить высказывать свои мысли;

- формирование умения работать в группах.

Форма проведения: нравственная беседа.

Оборудование: мультимедийный проектор, экран, компьютер.

 

Данный классный час начался с объявления темы. Дети внимательно слушали мою небольшую лекцию на тему нашей планеты. После мы провели беседу. Я задавала вопросы которые касаются улучшения качества жизни. Как сделать нашу планету лучше? Дети предлагали начать с себя. Если каждый человек начнет поступать правильно в тех или иных ситуациях, то и мир станет лучше.

Вывод: День земли – потрясающий праздник, который говорит нам о том как важно ухаживать за матерью-природой. И что прежде всего нужно начать с себя, для того что бы что-то изменить.

 

 


 

Самоанализ классного часа на тему:«Влияние окружающей среды на качество жизни человека»

Цель:

-познакомить учащихся с понятиями «качество жизни», «окружающая среда»;

- как влияет окружающая среда на качество жизни, особенно на здоровье человека;

- как можно улучшить наше качество жизни.

Задачи:

- научить высказывать свои мысли;

- воспитывать чувство любви к людям, животным, прививать уважение к истории.

Форма проведения: нравственная беседа.

Оборудование: мультимедийный проектор, экран, компьютер.

 

Я начала классный час с объявления темы. Провела небольшую лекцию на тему того как окружающая среда влият на здоровье и качество жизни человека. Дети внимательно слушали и попутно задавали интересные для них вопросы. После я начала задавать вопросы, на которые отвечали учащиеся. Мы обсудили вопросы связанные с глобальным потеплением, с большим количеством выбросов в атмосферу загрязняющих веществ. Насколько сильно загрязнена наша область и как с этим бороться.

Вывод: Мы подвели итоги. Самое важное для человека является здоровье, оно напрямую зависит от окружающей нас атмосферы.

 


 


Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 5022; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!