Организация образовательного процесса
19. Общество реализует образовательные учебные программы высшего и послевузовского образования на государственном, русском и иностранных языках.
20. В Обществе реализуются различные по срокам и уровню подготовки специалистов образовательные программы высшего и послевузовского образования.
21. Общество готовит специалистов в соответствии с имеющимися лицензиями на право ведения образовательной деятельности по специальностям действующего Классификатора специальностей высшего и послевузовского образования.
22. Общество реализует образовательные программы высшего и послевузовского образования в соответствии с типовыми учебными планами и программами.
23. Все вопросы организации учебного процесса, включающие в себя продолжительность учебного года, виды учебных занятий, систему контроля знаний регламентируются Правилами внутреннего распорядка Общества.
24. Дисциплина в Обществе поддерживается на основе взаимного уважения человеческого достоинства обучающихся и педагогов. Применение методов физического, морального и психологического насилия не допускается.
25. Общество планирует и осуществляет научные исследования, учебную и методическую работу в соответствии с действующими нормативными правовыми актами и законодательством Республики Казахстан.
26. Итоговая аттестация обучающихся в Обществе проводится с целью определения степени усвоения ими образовательных программ соответствующего уровня высшего и послевузовского образования, по результатам которой выдается документ об образовании (диплом). К итоговой аттестации допускаются обучающиеся, выполнившие все требования учебного плана и учебных программ.
|
|
|
27. Общество самостоятельно в выборе форм, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся.
Стандарт организации контроль и оценка знаний студентов
Контроль и оценка знаний студентов
6.1 Контроль и оценка знаний обучающихся при кредитной системе обучения осуществляются по балльно - рейтинговой системе (далее БРС).
6.1.1 БРС предполагает проведение текущего (далее ТК), рубежного (далее РК) и итогового контроля (далее ИК) знаний студентов.
6.1.2 Удельный вес указанных форм контроля определяется высшим учебным заведением самостоятельно. На ТК и РК отводится 60%, ИК - 40% от общей суммы итоговой оценки.
6.1.3 Допускается гибкая система распределения баллов по видам занятий внутри текущего и промежуточного контроля знаний студентов, и каждый преподаватель вправе внести свои коррективы с учетом специфики курса. Если учебным планом не предусмотрены лекции и курсовые проекты (работы), то баллы, по усмотрению кафедры распределяются на другие виды учебных занятий и контроля в рамках установленных 60% на ТК и РК, 40% на ИК.
|
|
|
6.1.4 Характеристикой объема и качества учебной работы, выполненной студентом по данной дисциплине, является его учебная составляющая рейтинга, выраженная в баллах-кредитах.
6.2 Особенностью БРС является то, что итоговая оценка выставляется по каждой дисциплине отдельно в процентном содержании по 100%-й шкале. Для расчета данного показателя необходимы данные по ТК, РК и ИК, которые студент набрал в течение академического периода.
ТК представляет собой систематическую проверку учебных достижений студентов по каждой теме или разделу силлабуса, проводимой преподавателем на текущих учебных занятиях.
Фактически выполненная студентом учебная работа по дисциплине, ее качественная и количественная характеристика определяет фактическую норму баллов, а ее отношение к планируемой определяет коэффициент успеваемости, который может изменяться от единицы до нуля.
Для учета «веса» дисциплины в рабочем учебном плане специальности используется ее планируемый рейтинг, выраженный общим объемом часов (с учетом часов, выделенных на самостоятельную работу студентов (СРС), приходящихся на данную дисциплину.
|
|
|
Расчет рейтинга студента за семестр, учебный год, весь период обучения производится путем суммирования рейтингов по каждой дисциплине за семестр, учебный год, период обучения.
При изучении дисциплины могут быть предусмотрены различные виды текущего контроля знаний обучающихся: устный опрос, письменный опрос, комбинированный опрос, дискуссии, тренинги, круглые столы, тесты, выполнение курсового проекта (работы).
ТК осуществляется преподавателем в рамках лекционных, практических, лабораторных занятий и самостоятельной работы студента под руководством преподавателя (СРСП). На СРСП преподаватель консультирует студентов и ведет ТК выполнения студентами заданий для СРС.
Организацию ТК знаний студентов осуществляют кафедры (преподаватели). Оценка работы студента преподавателями на лекционных, семинарских, практических и лабораторных занятиях, должна осуществляться в соответствии с принятой БРС, расписанной в силлабусе дисциплины, разработанной лектором. Заработанные студентами баллы ТК проставляются в журнал учета работы преподавателя. В случае отсутствия студента на занятиях преподаватель обязан проставить напротив фамилии отсутствующего отметку н/б.
|
|
|
РК знаний обучающихся проводится преподавателем согласно академического календаря на 8-й (Р1) и 15-й (Р2) неделях в течение академического периода (семестра).
За неделю до начала проведения РК преподаватель должен сдать в ОР материалы, используемые при проведении РК. Вопросы рубежного контроля должны быть рассмотрены на заседании кафедры и утверждены заведующим.
Заработанные студентами баллы РК выставляются по каждой дисциплине отдельно в процентном содержании по 100%-й шкале в журнал учета работы преподавателя, заносятся в ведомости РК и электронный журнал. Ведомости рубежного контроля преподаватель получает в двух экземплярах в отделе оценки знаний и аттестации Офис регистратора.
Ведомость после каждого РК передается в деканат и в ОР и заносятся преподавателем в электронный журнал. Форма ведомости РК представлена в приложении А.
Итоги РК должны обсуждаться на заседаниях кафедр и предоставляться в ОР. В недельный срок после РК офис регистратором делается анализ успеваемости студентов. Анализ и итоги РК доводятся до сведения первого заместителя председателя Правления и председателя Правления университета. Для улучшения учебного процесса ОР направляет рекомендации в деканаты университета.
При необходимости по итогам РК председателем Правления издается приказ об организации для слабоуспевающих студентов тьюторских (дополнительных) занятий, устранения замечаний и нарушений в ходе РК.
Формой проведения РК на усмотрение преподавателя являются письменные контрольные и лабораторные работы, тестирование или устное слушание - коллоквиум, презентации, выступление на конференции.
Студенты имеют право на апелляцию в течение одного дня после проведения рейтингового контроля. Заявление на апелляцию подается лично студентом на имя декана и рассматривается предметной апелляционной комиссией кафедры.
Студенты, не участвовавшие в проведении рубежного контроля по объективным причинам (подтвержденным документально), имеют право на индивидуальное прохождение РК до начала экзаменационной сессии (в исключительных случаях, по разрешению первого заместителя Председателя Правления - до проведения экзамена по дисциплине).
Студентам заочно-дистанционного обучения рубежный контроль выставляется по результатам выполнения контрольных работ.
Студенты, обучающиеся по кредитной технологии, в конце академического периода по всем дисциплинам сдают ИК - экзамен. Формы проведения экзамена: компьютерное или бланочное тестирование, письменный или устный экзамен. Экзамен может проводиться комплексно, одновременно по 2-3-м дисциплинам, которые имеют логическую взаимосвязь.
Перечень вопросов к экзамену рассматривается на заседании кафедры, одобряется Советом факультета и утверждается деканом факультета.
6.21 Расписание экзаменов для всех форм обучения утверждается первым заместителем председателя Правления и доводится до сведения студентов и преподавателей не позднее, чем за один месяц до начала экзаменационной сессии. Расписание экзаменов оформляется на бумаге формата А-3 (Приложение Б).
6.22 Для проведения экзамена преподаватели готовят:
- вопросы в базу данных тестовых заданий из расчета - 4 вопроса на один лекционный и/или практический час (Приложение В, Г);
- вопросы для письменного и/или устного экзамена из расчета - 3 вопроса (в том числе задачи) на один лекционный и/или практический час.
6.23 Билеты для письменного или устного экзамена формируются в количестве не менее двадцати пяти - по три теоретических вопроса или по два теоретических вопроса и одной задаче, или одному теоретическому вопросу и две задачи в каждом билете (Приложение Д, Е).
6.24 При сдаче экзамена в тестовой форме, по каждой дисциплине составляется не менее 4 вариантов, в каждом - не менее 20 вопросов.
6.25 Результаты экзамена заносятся в экзаменационную ведомость, электронный журнал и доводятся до сведения студентов преподавателем, ведущим дисциплину. Экзаменационные ведомости в тот же день передаются: один экземпляр – в ОР, второй - в деканаты. Форма экзаменационной ведомости представлена в приложении М.
К ней подшивается экзаменационный лист (приложение С).
6.26 Экзаменационно - рейтинговая ведомость выдается лично преподавателю в отделе оценки знаний и аттестации ОР путем генерирования итоговой ведомости на основе заполненных электронных журналов. Экзаменационно-рейтинговая ведомость утверждается начальником отдела оценки знаний и аттестации.
Ответственность за правильность заполнения экзаменационной ведомости (наименование дисциплины, количество кредитов, выставленные баллы и оценки) несет непосредственно преподаватель, а также заведующий кафедрой.
6.27 Допуск к экзаменационной сессии осуществляется в два этапа:
на первом этапе деканатами производится допуск к экзаменационной сессии обучающихся, не имеющих задолженности по оплате за обучение. Отметка о допуске проставляется в зачетную книжку.
На втором этапе осуществляется допуск к экзамену по дисциплине на основании оценки рейтинга допуска, определяемой по результатам текущего и рубежного контроля успеваемости.
6.28 Обучающиеся допускаются к сдаче экзамена по дисциплине только при наличии зачетной книжки.
6.29 Допуск к экзамену по дисциплине студентов заочно-дистанционной формы обучения осуществляется в аналогичном порядке, как и студентов очной формы обучения.
6.30 На период экзаменационной сессии создается апелляционная комиссия из числа преподавателей, квалификация которых соответствует профилю апеллируемых дисциплин.
6.31 Заявления на апелляцию по итогам письменного, устного экзамена или компьютерного тестирования принимаются в течение одного дня, следующего после объявления результатов, по личному заявлению обучающегося на имя директора ОР. Заявления на апелляцию регистрируются в ОР, где необходимо указать суть апеллируемого(-мых) вопроса(-ов). Апелляция проводится в устной форме предметной апелляционной комиссией кафедры.
6.32 Экзаменационные ведомости с учетом апелляции подписываются преподавателями, входящими в состав апелляционной комиссии, представителем ОР и передаются в деканаты и ОР.
6.33 Итоговый балл по дисциплине в процентном содержании определяется:
|
И% = * 0,6 + Э * 0,4
где: Р1- процентное содержание баллов первого рейтинга;
Р2- процентное содержание баллов второго рейтинга;
ТК – процентное содержание баллов текущего контроля;
Э - процентное содержание экзаменационного балла.
6.34 И% - итоговый балл в процентном содержании переводится в итоговую оценку в цифровом и буквенном эквиваленте согласно шкалы оценки знаний, представленной в таблице 1.
Таблица 1 – Шкала оценка знаний студентов
| Оценка по буквенной системе | Цифровой эквивалент баллов | %-ное содержание | Оценка по традиционной системе |
| А | 4,0 | 95-100 | отлично |
| А- | 3,67 | 90-94 | |
| В+ | 3,33 | 85-89 |
хорошо |
| В | 3,0 | 80-84 | |
| В- | 2,67 | 75-79 | |
| С+ | 2,33 | 70-74 |
удовлетворительно
|
| С | 2,0 | 65-69 | |
| С- | 1,67 | 60-64 | |
| Д+ | 1,33 | 55-59 | |
| Д | 1,0 | 50-54 | |
| F | 0 | 0-49 | неудовлетворительно |
6.35 Если обучающийся получает на экзамене неудовлетворительную оценку F, то подсчет его итоговой оценки не осуществляется и в ведомость проставляется оценка F.
6.36 В случае, если студент не явился на экзамен по уважительной причине, либо по причине не допуска к экзамену, то и подсчет его итоговой оценки не осуществляется, а в ведомости проставляется «не явился(лась)».
6.37 Оценка по результатам государственного экзамена выражается в процентном содержании и переводится в итоговую оценку в цифровом и буквенном эквиваленте согласно шкалы оценки знаний, представленной в таблице 1.
6.38 Результаты сдачи государственных экзаменов оформляются протоколом заседания Государственной аттестационной комиссии и объявляются в день их проведения.
6.39 Итоговая оценка проставляется в зачетную книжку студента, которая представлена в Приложении Н.
Ответственность за правильность проставления в зачетную книжку полученных обучающимися баллов несет непосредственно преподаватель, ведущий данную дисциплину, а также заведующий кафедрой.
6.40 Студенту заочной формы обучения при успешном окончании экзаменационной сессии выдается справка-вызов на следующую экзаменационную сессию. Выдача справок-вызовов и явка студентов заочной формы обучения на экзаменационную сессию подлежат строгому учету в порядке установленном университетом.
6.41 Если по дисциплине предусматривается курсовой проект (работа), то баллы за его защиту включаются в ТК, либо в РК, по усмотрению преподавателя, ведущего данный курс.
6.42 Летняя экзаменационная сессия является переводной, и для перевода на следующий курс недостаточно сдать сессию на положительные оценки.
6.43 Для перевода студента с курса на курс высшим учебным заведением устанавливается средний переводной балл (GPA) -средневзвешенная оценка уровня учебных достижений обучающегося за один учебный год по выбранной программе, которая определяется как отношение суммы произведений кредитов на цифровой эквивалент баллов оценки итогового контроля по дисциплинам к общему количеству кредитов за текущий период обучения.
6.44 Для перевода студентов с курса на курс GPA устанавливается в следующих пределах: на второй курс - не менее 1,67; на третий - не менее 2,0; на четвертый - не менее 2,2.
6.45 GPA обучающегося за период обучения определяется как средневзвешенная оценка уровня достижений обучающегося за весь предыдущий период обучения по формуле:
GPA (СБ) = И1*К1 + И2*К2 + ... +Иn*Кn
К1+К2 + ... + Кn
где: И1, И2,...Иn - итоговые оценки по дисциплинам в цифровом эквиваленте;
К1, К2 ... Кn - объемы изученных дисциплин в кредитах;
n- количество изученных дисциплин за весь пройденный период обучения.
6.46 Деканат и ОР осуществляют перевод студентов на следующий курс.
6.47 Если обучающийся набрал GPA ниже установленного уровня, он либо остается на повторный курс обучения, либо получает право довыполнить принятый ранее индивидуальный учебный план в летний семестр, либо может сформировать новый индивидуальный учебный план в установленном порядке.
6.48 Студенты - обладатели государственных образовательных грантов, оставленные на повторный курс обучения, продолжают свое дальнейшее обучение на платной основе.
6.49 Летний семестр является составляющей частью учебного процесса и организуется ОР по инициативе студентов с целью: ускоренного и дополнительного обучения; ликвидации академических задолженностей по дисциплинам; устранения разницы в учебных программах при переводе из ВУЗа в ВУЗ, с одной специальности на другую, при восстановлении студентов.
6.50 Сроки и продолжительность летнего семестра устанавливается академическим календарем учебного процесса в разрезе специальностей и составляет 4-6 недель.
6.51 Прохождение летнего семестра студентами осуществляется на платной основе. Стоимость одного кредита учебной дисциплины определяется университетом. К регистрации на летний семестр допускаются студенты, оплатившие летний семестр.
6.52 Организация летнего семестра осуществляется в соответствии с БРС и принципом независимой оценки знаний студентов.
6.53 Итоговую оценку знаний студентов по дисциплинам осуществляет преподаватель, ведущий занятия в период летнего семестра.
6.54 Итоговая государственная аттестация является завершающим этапом образовательной программы обучающихся и проводится с целью определения их профессиональной состоятельности.
6.55 Для проведения итоговой государственной аттестации студентов создается одна государственная аттестационная комиссия по каждой специальности для всех форм обучения. Итоговая государственная аттестация подразумевает сдачу государственного экзамена по специальным дисциплинам и защиту выпускной работы. Оценивание экзамена и дипломной работы (проекта) осуществляется на заседании ГАК с учетом письменного отзыва научного руководителя и рецензии внешнего эксперта (рецензента) по выпускной работе.
6.56 Государственные экзамены проводятся в следующих формах: устно, письменно, тестирование (комплексное тестирование).
6.57 Государственный экзамен по специальности проводится по программе, разработанной на основе учебных программ дисциплин, включенных в данный комплексный экзамен.
6.58 Рабочая программа государственного экзамена по специальности рассматривается на заседании кафедры, одобряется Советом факультета и утверждается деканом. (Приложение Л). Программа разрабатывается в помощь студентам при подготовке и сдаче государственных экзаменов. В программе по каждому вопросу включаются перечень тем и вопросов, на которые следует обратить внимание при подготовке к экзамену. Дается перечень тестовых заданий, их виды (открытые, закрытые, комбинированные тесты), технология проведения тестирования.
6.59 Вопросы и билеты к государственным экзаменам составляются преподавателем, ведущим данную дисциплину согласно пунктам 6.21 - 6.23 (Приложение Ж, И).
6.60 Перечень вопросов к государственному экзамену рассматривается на заседании кафедры, одобряется Советом факультета и утверждается деканом факультета.
6.61 К итоговой государственной аттестации, проводимой на выпускном курсе, допускаются обучающиеся, набравшие установленное количество кредитов GPA (не менее 129 кредитов)и выполнившие учебный план специальности в полном объеме.
6.62 Допуск к итоговой государственной аттестации студентов оформляется распоряжением декана факультета по списку студентов не позднее, чем за две недели до начала итоговой государственной аттестации и представляется в государственную аттестационную комиссию.
6.63 Продолжительность итоговой государственной аттестации студентов устанавливается сроком не менее чем 4 недели.
6.64 Расписание работы государственной аттестационной комиссии составляет декан факультета, утверждается первым заместителем председателя Правления и доводится до общего сведения не позднее, чем за две недели до начала работы государственной аттестационной комиссии. Продолжительность заседания государственной аттестационной комиссии не должна превышать 6 академических часов в день.
6.65 Государственная аттестационная комиссия организуется в составе председателя и членов комиссии ежегодно и действует в течение календарного года.
6.66 Председатель государственной аттестационной комиссии утверждается центральным исполнительным органом в области образования из числа профессоров, доцентов, ученых, преподавателей, опытных специалистов производства, имеющих практический стаж, соответствующих профилю выпускаемых специалистов, и, не работающих в данном вузе.
6.67 В состав государственной аттестационной комиссии на правах ее членов входят: декан факультета или заведующий выпускающей кафедры. Остальные члены государственной аттестационной комиссии формируются из числа ведущих профессоров, доцентов, высококвалифицированных специалистов, соответствующих профилю выпускаемых специалистов. Количественный состав одной государственной аттестационной комиссии должен составлять не менее четырех человек.
6.68 В компетенцию государственной аттестационной комиссии входит:
- проверка уровня соответствия научно-теоретической и практической подготовки выпускаемых специалистов, требованиям установленным государственными общеобязательными стандартами специальностей бакалавриата;
- принятие решения о присвоении им соответствующей квалификации и выдаче диплома;
- присуждение академической степени бакалавра по соответствующей специальности;
- разработка предложений, направленных на дальнейшее улучшение качества подготовки специалистов.
6.69 Состав Государственной аттестационной комиссии утверждается приказом председателя Правления КАТУ им. С.Сейфуллина, ежегодно, не позднее 20 декабря текущего учебного года. Копия приказа должна храниться в деканате и на кафедре.
6.70 До начала проведения итоговой государственной аттестации в государственную аттестационную комиссию представляются следующие документы:
- справка декана факультета о выполнении студентами учебного плана, полученных ими оценок по всем дисциплинам, их объеме, сданным курсовым проектам (работам) и видам практик;
- отзыв научного руководителя дипломного проекта (работы), где дается аргументированное заключение «допускается к защите» или «не допускается кзащите»;
- рецензия специалиста соответствующей практической профессиональной деятельности, научной организации или организации образования (официального оппонента), где дается всесторонняя характеристика представленной к защите дипломной работы и аргументированное заключение с указанием оценки («отлично», «хорошо», «удовлетворительно» или «неудовлетворительно») и возможности присвоения квалификации по соответствующей специальности и присуждения академической степени «бакалавра».
6.71 В государственную аттестационную комиссию могут быть представлены также другие материалы, характеризующие научную и практическую ценность выполненной дипломной работы, неофициальные отзывы, письменные заключения с организаций, осуществляющих практическую деятельность по профилю дипломной работы, справки или акты внедрения результатов научного исследования, макеты, образцы материалов, изделий, сельскохозяйственных продуктов, коллекции минералов, гербарии и т.д.
6.72 Рецензирование дипломной работы осуществляется только внешними специалистами из сторонних организаций, квалификация которых соответствует профилю защищаемой работы.
6.73 Рецензенты дипломных работ утверждаются приказом председателя Правления КАТУ им. С.Сейфуллина общим списком по представлению заведующего выпускающей кафедрой с указанием места работы и занимаемой должности.
6.74 Защита дипломной работы проводится на открытом заседании государственной аттестационной комиссии с участием не менее половины ее членов.
6.75 Решения об оценках защиты дипломной работы, а также о присвоении квалификации, присуждении академической степени и выдаче диплома государственного образца (без отличия, с отличием) принимаются государственной аттестационной комиссией на закрытом заседании открытым голосованием простым большинством голосов членов комиссии, участвовавших в заседании. При равном числе голосов голос председателя комиссии является решающим.
6.76 По результатам защиты дипломных работ выставляются оценки. При этом принимается во внимание уровень теоретической, научной и практической подготовки студента, а также отзывы научного руководителя и рецензента (официального оппонента).
6.77 Все заседания Государственной аттестационной комиссии оформляются протоколом. Протоколы заседаний государственной аттестационной комиссии ведутся индивидуально на каждого студента по установленной форме.
6.78 Протокол заполняется секретарем государственной аттестационной комиссии, утвержденным в составе комиссии из числа преподавателей выпускающей кафедры.
6.79 В протоколы вносятся оценки знаний, выставленные на государственных экзаменах и защите дипломной работы, а также записываются заданные вопросы и мнения членов государственной аттестационной комиссии. В случаях, если мнение одного члена государственной аттестационной комиссии не совпадает с мнением остальных членов комиссии, он имеет право свое мнение записать в протокол и лично подписаться. В протоколе указывается присвоение квалификации, академическая степень, а также какой диплом (с отличием или без отличия) выдается выпускнику ВУЗа.
6.80 Протоколы подписываются председателем и членами аттестационной комиссии, участвовавшими в заседании.
6.81 Протоколы заседания государственной аттестационной комиссии должны быть пронумерованы, прошнурованы и скреплены печатью офис регистратора. Протоколы заседания государственной аттестационной комиссии хранятся в архиве ВУЗа.
6.82 По окончании работы государственной аттестационной комиссии ее председатель составляет отчет и в двухнедельный срок представляет его председателю Правления КАТУ им. С.Сейфуллина. Отчет председателя государственной аттестационной комиссии обсуждается и утверждается на заседании Совета факультета. Оригинал отчета хранится на кафедре, копии сдаются в ОР и деканат. В отчете председателя государственной аттестационной комиссии должны быть отражены:
- уровень подготовки специалистов по данной специальности в высшем учебном заведении;
- качество выполнения выпускных работ;
- соответствие тематики выпускных работ современному состоянию науки, техники, культуры и запросам производства;
- характеристика знаний студентов, выявленных на государственных экзаменах, недостатки в подготовке специалистов по отдельным дисциплинам;
- анализ качества подготовки специалистов по данному направлению;
- конкретные рекомендации по дальнейшему совершенствованию подготовки специалистов в высшем учебном заведении.
6.83 ОР в месячный срок после завершения итоговой государственной аттестации студентов представляет утвержденный отчет в центральный исполнительный орган в области образования.
6.84 Приложение к диплому заполняется ОР о выполнении студентом учебного плана, на основании полученных им оценок по всем дисциплинам в объеме, предусмотренном государственными общеобязательными стандартами образования, сданными курсовыми проектами (работами), видам практик и результатам итоговой государственной аттестации.
6.85 При наличии нескольких экзаменационных оценок по одной и той же учебной дисциплине в приложение к диплому или транскрипт вносится каждая оценка отдельной строкой с указанием объема часов или кредитов.
6.86 Студенту, сдавшему экзамены и дифференцированные зачеты с оценками А, А- «отлично», В-, В, В+ «хорошо» и имеющему средний балл успеваемости (GPA) за весь период обучения не ниже 3,5, а также сдавшему все государственные экзамены и защитившему дипломную работу (проект) с оценками А, А- «отлично», выдается диплом с отличием (без учета оценки по военной подготовке).
6.87 Повторная сдача государственного экзамена и защита дипломной работы с целью повышения положительной оценки не допускается. Пересдача государственных экзаменов и/или повторная защита дипломной работы лицам, получившим оценку «неудовлетворительно», в данный период итоговой государственной аттестации не разрешается.
6.88 Государственная аттестационная комиссия рекомендует, представить студенту на повторную защиту ту же работу с доработкой, определяемой комиссией, или же разработать новую тему, определяемой выпускающей кафедрой. Повторная итоговая государственная аттестация студента проводится в следующий период итоговой государственной аттестации только по тем ее формам, по которым в предыдущую итоговую государственную аттестацию получена «неудовлетворительная» оценка. Перечень дисциплин, выносимых на государственные экзамены для лиц, которые не сдали эти экзамены, определяется учебным планом, действующим в год окончания обучавшимся теоретического курса.
6.89 Документы, представленные в государственную аттестационную комиссию о состоянии здоровья после получения «неудовлетворительной» оценки, не рассматриваются.
6.90 Студент по образовательной программе бакалавриата имеет право с согласия председателя Правления КАТУ им. С.Сейфуллина вместо дипломной работы сдавать два государственных экзамена по следующим основаниям: длительное лечение в стационаре по состоянию здоровья, воспитание ребенка в возрасте до 2-х лет, уход за больными родителями. При этом студент пишет заявление на имя председателя Правления КАТУ им. С.Сейфуллина и представляет соответствующий документ. Другие случаи замены дипломной работы на сдачу дополнительных государственных экзаменов не допускаются. В данном случае перечень государственных экзаменов утверждается решением выпускающей кафедры.
6.91 Результаты защиты выпускной работы объявляются в день проведения слушания.
6.92 Выпускнику, прошедшему итоговую государственную аттестацию, решением ГАК присуждается академическая степень бакалавра.
6.93 Профессиональная практика
6.93.1 Все виды профессиональных практик должны отражаться в рабочих учебных планах и их объем должен составлять не менее 10 кредитов. При этом следует иметь в виду, что все виды профессиональных практик обучающийся осваивает за счет дополнительных видов обучения.
6.93.2 При кредитной системе обучения различные виды профессиональных практик предполагают различную трудоемкость в академических часах. В частности, академический час равен 1 контактному часу (50 минутам) всех видов учебных практик, 2 контактным часам (100 минутам) всех видов педагогических практик, 5 контактным часам (250 минутам) всех видов производственных практик.
6.93.3 Практика включается в индивидуальный учебный план обучающегося в том случае, если студент освоил установленный минимум теоретических базовых курсов, необходимых для выполнения программы практики.
6.93.4 К прохождению учебной практики без отрыва от учебного процесса допускаются все студенты независимо от академической успеваемости. К прохождению производственной и педагогической практики допускаются студенты, успешно прошедшие теоретический курс обучения и промежуточную аттестацию.
6.93.5 Результаты прохождения практики оцениваются по БРС и учитываются при подсчете GPA студента при переводе его с курса на курс.
6.93.6 Программа предусматривает пререквизиты практики, т.е. перечень теоретических базовых дисциплин, необходимых студенту для ее прохождения.
6.93.7 Программа практики выдается каждому студенту. Студент в ходе прохождения практики обязан:
- полностью выполнять задания, предусмотренные учебной программой, в т.ч. вести дневник практики;
- подчиняться действующим на базе прохождения практики правилам внутреннего трудового распорядка;
- изучить и строго соблюдать правила охраны труда, техники безопасности и производственной санитарии;
- представить в недельный срок руководителю практики письменный отчет и дневник практики.
6.93.8 По окончании практики в течение 2-х недель руководители готовят письменные отзывы об уровне выполнения студентом учебной программы и достижения поставленных целей и передают в деканат и офис регистратора предложения по переводу на следующий курс.
6.93.9 Студенты, не выполнившие программы практики, получившие отрицательный отзыв о работе или неудовлетворительную оценку при защите отчета, направляются повторно на практику в период студенческих каникул.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 229; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!