Потребности и способности человека.
Потребность – это состояние человека, создаваемое испытываемой им нуждой в объектах и действиях, необходимых для его существования и развития и выступающее источником его активности, организующее познавательные процессы, воображение и поведение.
Восстановите определение понятия потребности, используя слова и словосочетания- это, создаваемое испытываемой им,и выступающее:
· состояние человека,
· нужда в объектах и действиях, необходимых для его существования и развития,
· источник его активности, организующий познавательные процессы, воображение и поведение.
Ответ: потребности-
Ученые выделяют три группы потребностей:
биологические: потребности в еде, сне, воздухе, тепле, и т.д.
социальные: потребности. которые порождены обществом и необходимы человеку для взаимодействия с другими людьми.
духовные: потребности в познании окружающего мира и самого человека.
Соотнесите понятия и определения:
| Понятия | Определения |
| 1. биологические | A. потребности в еде, сне, воздухе, тепле, и т.д. |
| 2. духовные | B. потребности в познании окружающего мира и самого человека. |
| 3. социальные | C. потребности. которые порождены обществом и необходимы человеку для взаимодействия с другими людьми. |
Ответ: 1-2-3-
Американский психолог А.Маслоу выделил следующие группы потребностей:
Физиологические: потребность в пище, еде, дыхании, движении и т.д.
|
|
|
Экзистенциальные: потребность в безопасности, комфорте, уверенности в завтрашнем дне и т.д.
Социальные: потребность в общении, в заботе о других, в понимании и т.д.
Престижные: потребность в самоуважении, признании, достижении успеха и т.д.
Духовные: потребность в самовыражении, самоактуализации.
Потребности каждого человека следующего уровня становятся насущными, когда удовлетворены предыдущие.
Соотнесите понятия и определения:
| Понятия | Определения |
| 1. Экзистенциальные | A. потребность в безопасности, комфорте, уверенности в завтрашнем дне и т.д. |
| 2. Социальные | B. потребность в общении, в заботе о других, в понимании и т.д. |
| 3. Физиологические | C. потребность в пище, еде, дыхании, движении и т.д. |
| 4. Престижные | D. потребность в самовыражении, самоактуализации. |
| 5. Духовные | E. потребность в самовыражении, самоактуализации. |
Ответ: 1-2-3-4-5-
Понятие способности:
· Возможность удовлетворения потребностей связано со способностями человека.
· Способности человека определяются и биологическими и социокультурными особенностями его личности.
· Принято выделять несколько уровней способностей человека.
· Потребности человека реализуются с помощью его способностей в ходе деятельности.
|
|
|
Дайте определение понятия: способности - это
Уровни способностей.
Задатки– это анатомо-физиологические особенности организма, главным образом центральной нервной системы, являющиеся биологическими предпосылками развития способностей. Например, хороший слух, красивый голос певца, способность быстро бегать, особенности памяти. Очень важно еще в детстве отметить эти задатки и развивать способности в нужном направлении.
Способности– это индивидуальные особенности личности, являющиеся субъективными условиями успешного осуществления определённого рода деятельности. Они не сводятся к знаниям, умениям и навыкам, а обнаруживаются в быстроте (лёгкости), глубине и прочности овладения способами и приёмами какой-либо деятельности. Способности человека могут проявиться только в его деятельности. Не у всех людей одинаковые способности. Одни склонны к естественно-научным дисциплинам, другие – к гуманитарным.
Высокий уровень развития способностей – это талант. Высшая степень творческих проявлений личности называется гениальностью. Она связана с созданием качественно новых, уникальных творений, открытием ранее неизведанных путей творчества.
|
|
|
Заполнить таблицу «Уровни способностей»:
| Понятие | Определение | Пример |
| Задатки | ||
| Способности | ||
| Талант | ||
| Гениальность |
Особенности межличностных отношений.
Понятие межличностные отношения:
· Межличностные отношения характеризуют взаимосвязи отдельных личностей и могут быть деловыми, личными, приятельскими, товарищескими, семейными.
· При формировании межличностных отношений большую роль играет то, что они возникают и складываются на основе определенных чувств.
Система взаимосвязей:
взаимодействие – согласованность действий;
взаимопонимание – понимание друг друга на основе взаимности;
взаимовосприятие – восприятие одним человеком другого человека, других людей.
Заполните таблицу » Система взаимосвязей»:
| Система взаимосвязей | Признаки |
| 1. взаимовосприятие | A. восприятие одним человеком другого человека, других людей |
| 2. взаимопонимание | B. понимание друг друга на основе взаимности |
| 3. взаимодействие | C. согласованность действий |
Ответ: 1-2-3-
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 342; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!