Формирование общих компетенций (ОК)
Таблица 2
| Название ОК | Результат, который Вы должны получить при прохождении практики | Результат должен найти отражение |
| ОК 01 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности в области обеспечения информационной безопасности. | - Знакомство с должностными обязанностями техника по РЭПУ; - Участие в учебно-производственной жизни колледжа и предприятия; - Достижения в области профессионального мастерства (участие в олимпиадах, конкурсах, викторинах). | - В отчете по практике; - В дневнике по практике; - В аттестационном листе-характеристике; - В отчете о выполнении заданий по практике |
| ОК 02 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. | - Составлять и выполнять индивидуальный план прохождения практики; - Организовывать рациональное рабочее место; - Разрабатывать электрические схемы, конструкции радиоэлектронных приборных устройств и систем средней сложности с применением прикладных программ - Выбирать инструменты и оборудование в соответствии с заданием; - Соблюдать правила техники безопасного выполнения работ; | - В отчете по практике; - В дневнике по практике; - В аттестационном листе-характеристике; - В отчете о выполнении заданий по практике |
| ОК 03 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. | - Принимать обоснованные решения при выборе и подготовке инструмента монтажника к работе; - Проводить анализ технического задания, технологичности конструкции изделия; - Анализировать количественные показатели надежности изделия по свойствам безотказности, долговечности, ремонтопригодности, сохраняемости | - В отчете по практике; - В дневнике по практике; - В аттестационном листе-характеристике; - В отчете о выполнении заданий по практике |
| ОК 04 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | – Использовать различные ресурсы при поиске нормативной документации в области разработки конструкций типовых деталей и узлов РПУ и систем. – Знакомство с нормативно-справочной документацией РПУ и систем; – Участие совместно с действующими сотрудниками в конструкторской деятельности; – Участие в оформление конструкторской документации. | – В отчете по практике; – В дневнике по практике; – В аттестационном листе-характеристике; – В отчете о выполнении заданий по практике |
| ОК 05 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | – Использовать программное обеспечение для подготовки отчета по практике. – Использовать программы системы автоматизированного проектирования (САПР) для оформления конструкторской документации. | – В отчете по практике; – В дневнике по практике; – В аттестационном листе-характеристике; – В отчете о выполнении заданий по практике |
| ОК 06 Работать в. коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. | – Эффективное общение с коллегами, клиентами, руководством; – Умение входить в контакт с сотрудниками предприятия; –Владение нормами и правилами делового этикета; – Уважение к различным национальным конфессиям в производственном коллективе; – Соблюдение субординации в отношении руководящих сотрудников организации; –Участвовать в выполнении коллективных заданий. – Посещение планерок, совещаний, собраний организации. | – В отчете по практике; – В дневнике по практике; – В аттестационном листе-характеристике; – В отчете о выполнении заданий по практике |
| ОК 07 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. | – Понимать ответственность за выполнение производственных заданий. | – В отчете по практике; – В дневнике по практике; – В аттестационном листе-характеристике; – Отчете о выполнении заданий по практике |
| ОК 08 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. | – Самоанализ деятельности радиомонтажника, – Самостоятельное определение направления профессионального развития. | – В отчете по практике; – В дневнике по практике; – В аттестационном листе-характеристике; – В отчете о выполнении заданий по практике |
| ОК 09 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. | – Находить актуальную информацию о нововведениях в профессиональной деятельности. | – В отчете по практике; – В дневнике по практике; – В аттестационном листе-характеристике; – В отчете о выполнении заданий по практике |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практика может быть организована на предприятиях и организациях:
- ЗАО «Группа компаний «Электрощит» -ТМ Самара»
|
|
|
- ООО «ЗПП»
- ОАО «Авиакор» - авиационный завод»
- АО «СЭМЗ»
- ОАО «Самарский трансформатор»
- ОАО «Весна»
- Предприятия, занимающиеся разработкой и установкой систем ограниченного доступа;
- Частные охранные предприятия и т.д.
СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
Содержание заданий практики позволит Вам сформировать профессиональные компетенции по виду профессиональной деятельности «Разработка конструкций типовых деталей и узлов радиоэлектронных приборных устройств и систем» и способствовать формированию общих компетенций (ОК).
По прибытии на место прохождения практики Вы вместе с куратором составляете индивидуальный план прохождения практики по профилю специальности. При составлении плана следует руководствоваться заданиями по практике.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 210; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!