Аккредитация: виды, преимущества, способы получения и причины лишения
Статья закона «О СМИ», которая посвящена институту аккредитации журналистов. Что означает «аккредитовать»? Определение термина «аккредитация». В каких организациях и на предприятиях чаще всего вводится институт аккредитации? Виды аккредитации, их принципиальные отличия и характерные черты. Правомочия, которые получают аккредитованные журналисты. Обязанности, которые они берут на себя в соответствии с правилами аккредитации. Лишает ли журналиста права на получение информации отсутствие аккредитации? Какие основания позволяют лишать журналиста аккредитации? Институт аккредитации и свобода слова.
Правила работы журналиста на пресс-конференции
Определение пресс-конференции как одного из способов получения информации. Основные правила подготовки и работы журналиста на пресс-конференции. Требования, предъявляемые к участникам пресс-конференции в некоторых случаях. Стоит ли заранее готовить вопросы или их нужно формулировать на основании услышанного? Каковы требования к журналистам по части организации пресс-конференции? Что должен сделать журналист, находясь на пресс-конференции? Какие шаги для получения эксклюзивной информации стоит предпринять в рамках ее проведения? Варианты фиксации полученной информации. Работа с фактами и мнениями.
Кодекс профессиональной этики журналиста
Кодекс профессиональной этики журналиста и оформление журналистики в качестве особой области профессиональной деятельности. Кодексы как формы закрепления нормативных основ профессии. Первые профессиональные кодексы этики журналистов и обстановка общественной критики в отношении коммерциализированной прессы. История создания кодексов этики журналиста в разных странах. Международная декларация принципов поведения журналистов и принципы профессиональной этики. Принятие профессионального кодекса - не только попытка формального закрепления сложившегося в журналистском сообществе определенного набора этических установок, но и декларативный отказ от критикуемых общественностью духа и методов работы. Принцип строгого разделения журналистской и рекламной деятельности. Требование обеспечить соответствие заголовков публикаций их содержанию ( в массовой коммерциализированной прессе несовпадение заголовка с содержанием следующего под ним текста сообщения было - и по сей день остается - обычным явлением). Кодекс профессиональной этики и обозначение статуса журналистов как представителей общественности, обязывающий их служить всеобщему благ. Ранние кодексы профессиональной этики журналистов о закреплении за прессой и ее работниками ответственность и роль социальных просветителей. Распространение процесса выработки кодексов профессионального поведения журналистов на уровень отдельных средств массовой информации. Уделение особого внимания в современных кодексах проблеме предотвращения «конфликта интересов», понимаемого как противоречие между личными интересами журналиста и интересами дела (профессиональным долгом). Различия в понимании общественных интересов (интересы аудитории, общественности в целом, корпоративные интересы). Декларация ЮНЕСКО и десять базовых принципов профессиональной этики журналиста. Нарушения профессиональной этики: плагиат; намеренно неверную интерпретацию; измышления, клевету, диффамацию, ложные обвинения; получение взятки в любой форме в качестве оплаты за публикацию или сокрытие информации.
|
|
|
|
|
|
Текст и иллюстрация в модели печатного СМИ. Дизайн и интерфейс мультимедийных СМИ. Психологические особенности восприятия интернет-контента
Журналистская публикация как симбиоз текста и иллюстрации.
Взаимодействие текста и иллюстрации в журналистских публикациях. Понятие о композиционно-графической модели СМИ.
Графический дизайн как инструмент передачи информации. Понятие «юзабилити» применительно к дизайну и интерфейсу мультимедийных СМИ.
Основные требования к интерфейсу мультимедийных СМИ. Особенности восприятия интернет-контента с точки зрения психологии.
Отличие дизайна интернет СМИ по сравнению с другими видами интернет ресурсов.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 256; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!