Нормативная документация учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Департамент научно-технологической политики и образования
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Институт экономики и управления АПК
Кафедра Управления и маркетинга в АПК
Методические рекомендации по организации,
Учебной практики
По получению первичных профессиональных умений и навыков (уровень бакалавриата)
Направление подготовки 38.03.04. «Государственное и муниципальное управление»
направленность «Управление муниципальными образованиями»
Квалификация выпускника бакалавр
Форма обучения очная / заочная
Красноярск 201 
8
Содержание документа
1 Общие положения учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков ……………………………………….…4
2 Нормативная документация учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков ………………………………….………5
3 Термины, определения, обозначения и сокращения учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков ……………….6
4 Содержание структурных элементов программы учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков ………….……6
4.1 Аннотация……………………………………………………………………..6
4.2 Цели и задачи учебной практики. Компетенции, формируемые в результате освоения……………………...…………………………………….…7
|
|
|
4.3 Место учебной практики в структуре ОПОП……………………………...10
4.4 Формы и место проведения учебной практики …………………………...10
4.5 Структура и содержание учебной практики ……………………………....11
4.5.1. Примерный план учебной практики ……………………………………12
4.6 Образовательные технологии, используемые в учебной практике ……...15
5 Требования к оформлению отчета …………………………………………...15
5.1 Общие требования …………………………………………………………..15
5.2 Структура текстового документа …………………………………………..16
5.3 Общие требования к оформлению основной части ………………………17
5.4 Построение таблиц ………………………………………………………….18
6 Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций….18
7 Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
по получению первичных профессиональных умений и навыков ……….….19
8 Материально-техническое обеспечение учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков …………………………...20
Приложение А…………………………………………………………………....21
Общие положения учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков
|
|
|
Модель обучения в ФГБОУ ВО "Красноярский государственный аграрный университет" носит практико-ориентированный характер. В современных условиях требования рынка труда к выпускникам вузов значительно повышены, что потребовало создания последовательной, рассчитанной на весь период обучения научно-обоснованной системы подготовки кадров, важное место, в которой отводится практической форме обучения.
Эффективно организованная учебная практика сокращает разрыв между академическим обучением и практической деятельностью специалистов. В процессе прохождения практики развиваются профессиональные компетенции будущих специалистов.
Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков студентов по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление», направленность «Управление муниципальными образованиями» является составной частью основной образовательной программы высшего образования и представляет собой одну из форм организации учебного процесса, заключающуюся в профессионально-практической подготовке обучающихся на базах практики, содействует закреплению теоретических знаний, установлению необходимых деловых контактов института с предприятиями, организациями и учреждениями.
|
|
|
Раздел основной образовательной программы бакалавриата «Учебная практика» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Учебная практика проводится для приобретения студентами практических навыков работы по направлению подготовки, формирования умений принимать самостоятельные решения на конкретных участках работы в реальных условиях, формирования у студентов целостного представления о содержании, видах и формах профессиональной деятельности.
Учебная практика организуется и проводится на основе утвержденной программы, в которой определен перечень рассматриваемых вопросов и необходимых для выполнения заданий в органах государственного и муниципального управления, сторонних учреждениях, организациях, предприятиях или в структурных подразделениях института, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.
Распределение студентов инвалидов с ограниченными возможностями по местам практики осуществляется кафедрами с учетом пожеланий студентов связанных с их научным интересам к той или иной тематике исследований. Студенты имеют право самостоятельно предлагать места прохождения практики. В этом случае студент должен предоставить с предполагаемого места практики письмо о том, что организация готова принять студента- инвалида для прохождения учебной практики. Особое значение при профориентации имеет подбор одной или нескольких профессий или специальностей доступных инвалиду в соответствии с состоянием здоровья, рекомендациями указанными в индивидуальной программе реабилитации, его собственными интересами, склонностями и способностями. в целях обеспечения специальных условий для прохождения учебной практики инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с письменного согласия этих лиц необходимо иметь сведения о состоянии здоровья, рекомендации медико-социальной экспертизы или психолого-педагогической комиссии. При необходимости для прохождения практик создаются специальные рабочие места в соответствии с характером нарушений, а также с учетом профессионального вида деятельности и характера труда, выполняемых студентом-инвалидом трудовых функций.
|
|
|
Практика в сторонних учреждениях и организациях осуществляется на основе договоров между институтом и организациями о прохождении практики студентов.
Сроки проведения практики установлены в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса на соответствующий учебный год.
В соответствии с Учебным планом по направлению подготовки38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» разработана программа практики.
Студентам заочной формы обучения, имеющим стаж практической работы по направлению подготовки по решению кафедры, согласованному с директором института, на основе аттестации может быть зачтена учебная практика.
Нормативная документация учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков
Программа учебной практики составлена в соответствии с:
- Федеральным Законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г. № 273-ФЗ;
- Трудовым кодексом Российской Федерации от 30 декабря 2001 г. № 197-ФЗ (ред. от 23.04.2012);
- Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» (уровень бакалавриата) от 10.12.2014 г. №1567.
- Положением о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования (утверждено приказом Министерства образования Российской Федерации от 25 марта 2003 г. № 1154);
- Документированной процедурой СМК "Управление процессом организации практик" (утверждена Ученым советом ФГБОУ ВПО КрасГАУ от 31 мая 2013г., протокол № 10);
- Учебным планом направления подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» института экономики и финансов АПК Красноярского ГАУ.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 193; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!