Вопросы к промежуточной аттестации
1 Представьте цель и задачи Вашего научного исследования.
2 Охарактеризуйте этапы научного исследования.
3 Перечислите методы научного исследования, используемые в Вашей работе.
4 Представьте методику развития скоростных способностей (средства и методы).
5 Представьте методику развития силовых способностей (средства и методы).
6 Представьте методику развития координационных способностей (средства и методы).
7 Представьте методику развития общей выносливости (средства и методы).
8 Представьте методику развития специальной выносливости (средства и методы).
9 Представьте методику развития гибкости (средства и методы).
10 Перечислите нормативы общей физической и специальной физической подготовки для зачисления в группы на этапах подготовки, используемых в Вашем исследовании.
11 Перечислите методы обработки результатов исследования с использованием методов математической статистики.
12 Перечислите методы обработки результатов исследования с использованием методов информационных технологий.
13 Сформулируйте выводы по полученным результатам вашего исследования.
14 Сформулируйте практические рекомендации по полученным результатам вашего исследования.
Критерии выставления итоговой оценки по практике
Критерии оценки:
– оценка «отлично» (100-80 балла) выставляется обучающемуся, который на высоком уровне и в полном объеме выполнил все задания по программе преддипломной практики, овладел профессиональными компетенциями, предусмотренными программой, опираясь на теоретические знания изученных дисциплин, эффективно осуществил методическую и научно-исследовательскую работу, проявил самостоятельность, инициативу, творческий подход и выполнил запланированные виды дополнительных работ.
|
|
|
– оценка «хорошо» (79-65) выставляется обучающемуся, который полностью выполнил намеченную на период преддипломной практики программу, овладел профессиональными компетенциями, предусмотренными программой практики, опираясь на теоретические знания изученных дисциплин, осуществил методическую и научно-исследовательскую работу, но в проведении отдельных видов работ допустил незначительные ошибки.
– оценка «удовлетворительно» (64-50) выставляется обучающемуся, который в основном выполнил программу преддипломной практики, овладел профессиональными компетенциями на среднем уровне, не обнаружил глубоких теоретических знаний, допустил ошибки в проведении отдельных видов работ.
– оценка «неудовлетворительно» (49 баллов и меньше) выставляется обучающемуся, который не выполнил основных заданий преддипломной практики, имел слабые теоретические знания и не овладел профессиональными компетенциями тренера по виду спорта, имел пропуски занятий на практике.
|
|
|
Время проведения промежуточной аттестации: в течение недели после окончания преддипломной практики.
Перечень учебной литературы и ресурсов сети
«интернет», необходимых для проведения практики
Основная литература
1. Матвеев, Л. П. Общая теория спорта и ее прикладные аспекты : учебник для завершающего уровня высш. физкультур. образования : доп. Гос. ком. РФ по физ. культуре, спорту и туризму / Л. П. Матвеев. - 5-е изд., испр и доп. - М. : Сов. спорт, 2010. - 340 с.
2. Матвеев, Л. П. Теория и методика физической культуры : учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению 032100 - Физ. культура и специальности 032101 - Физ. культура и спорт / Л. П. Матвеев. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Физкультура и спорт : СпортАкадемПресс, 2008. - 543 с.
3. Платонов, В. Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. : общая теория и ее практические приложения : учебник для тренеров: кн. 1 / В. Н. Платонов. - Киев : Олимп. Лит., 2015. - 679 с.
4. Платонов, В. Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. : общая теория и ее практические приложения : учебник для тренеров: кн. 2 / В. Н. Платонов. - Киев : Олимп. Лит., 2015. - 751 с.
|
|
|
5. Холодов, Ж. К. Теория и методика физического воспитания и спорта : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Физическая культура» / Ж. К. Холодов, В. С. Кузнецов. - 6-е изд., стереотип. - М. : AKADEMIA, 2008. - 479 с.
Дополнительная литература
1. Озолин, Н. Г. Настольная книга тренера: наука побеждать / Н. Г. Озолин. - М. : АСТ: Астрель, 2006. - 863 с.
2. Психологическое обеспечение спортивной деятельности / под общ. ред. проф. Г. Д. Бабушкина ; Сиб. гос. ун-т физ. культуры и спорта. - Омск : СибГУФК, 2006. - 379 с.
3. Психология физической культуры и спорта : учебник для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Физическая культура и спорт» / под ред. А. В. Родионова. - М. : ACADEMIA, 2010. - 366 с.
4. Пустозеров, А. И. Самоконтроль за состоянием здоровья и тренированностью занимающихся физической культурой и спортом : метод. рекомендации / А. И. Пустозеров, В. К. Миловидов. - Челябинск : Уральская академия, 2012. - 119 с.
5. Пушкарев, Е. Д. Моделирование в спорте. Введение в предмет : учеб. - метод. пособие / Е. Д. Пушкарев, С. П. Завитаев. - Челябинск : УралГУФК, 2009. - 37 с.
6. Шведкая О. А. Теория и методика спортивной тренировки : учеб.-метод. пособие / И. А. Шведкая, О. А. Новоселова, С. П. Завитаев – Челябинск : УралГУФК, 2009. – 79 с.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 278; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!