Место практики в структуре образовательной программы
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего образования
«Уральский государственный университет физической культуры»
УТВЕРЖДАЮ: СОГЛАСОВАНО:
Проректор по УР Начальник УМУ
_____________ С. Г. Сериков ___________ О. А. Клестова
«____» _____________2017 г. «____» ___________ 2017 г.
Начальник ОПП
__________ Н. Ю. Мищенко
«____» ____________ 2017 г
Декан факультета ЛВС
___________ И. Н. Алешин
«____» ___________ 2017 г.
Декан факультета ЗВСиЕд
____________ Р. Х. Аминов
«____» ____________2017 г
ПРОГРАММА ПРАКТИКИ
Преддипломная
по направлению подготовки
49.03.01 Физическая культура
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Профиль подготовки «Спортивная тренировка в избранном виде спорта»
Форма обучения: очная
Челябинск
2014-2018
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа преддипломной практики бакалавров составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 49.03.01 «Физическая культура», который ориентирует на компетентностный подход, как на один из возможных вариантов повышения качества профессиональной подготовки, и позволяет судить о соответствии подготовки выпускника в условиях практической профессиональной деятельности, где требования к ней превращаются в пакеты компетенций и оцениваются на рынке труда.
|
|
Организационно-методический раздел
Вид практики
Преддипломная
Цель практики
Научиться применять полученные в ходе изучения дисциплин профессионального цикла знания, умения и компетенции в научно-исследовательской деятельности тренера по виду спорта.
Задачи практики
1 Научиться проводит научные исследования по определению эффективности различных сторон деятельности в сфере физической культуры и спорта с использованием апробированных методик.
2 Уметь применяет методы обработки результатов исследований с использованием методов математической статистики, информационных технологий, формулирует и представляет обобщения и выводы.
3 Проводить научный анализ результатов исследований и использует их в практической деятельности.
Способ и форма (формы) проведения практики
|
|
Способ проведения практики – стационарный. Форма проведения практики – непрерывно: путем выделения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения всех видов практик, предусмотренных ООП ВО; дискретно: путем выделения в графике учебного процесса непрерывного периода учебного времени для проведения каждого вида (совокупности видов) практики.
Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Практика способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС ВО по направлению подготовки 49.03.01 «Физическая культура».
Общекультурные компетенции (ОК):
– способен к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);
Общепрофессиональные компетенции (ОПК):
– проводит научные исследования по определению эффективности различных сторон деятельности в сфере физической культуры и спорта с использованием апробированных методик (ОПК-11);
Профессиональные компетенции (ПК):
научно-исследовательская деятельность:
– применяет методы обработки результатов исследований с использованием методов математической статистики, информационных технологий, формулирует и представляет обобщения и выводы (ПК-29);
|
|
– проводит научный анализ результатов исследований и использует их в практической деятельности (ПК-30).
Этапы формирования компетенций.
ОПК-11 – проводит научные исследования по определению эффективности различных сторон деятельности в сфере физической культуры и спорта с использованием апробированных методик
Код дисциплины | Участвующие в формировании данной компетенции учебные дисциплины (модули), практики ООП ВПО | Курсы/семестры обучения | |||||||||
1 курс | 2 курс | 3 курс | 4 курс | ||||||||
1 сем | 2 сем | 3 сем | 4 сем | 5 сем | 6 сем | 7 сем | 8 сем | ||||
Б1. Дисциплины (модули) | |||||||||||
Б1.Б.09 | Естественнонаучные основы физической культуры | ||||||||||
Б1.Б.09.01 | Физика | ||||||||||
Б1.Б.09.02 | Химия | ||||||||||
Б1.Б.12 | Биомеханика двигательной деятельности | ||||||||||
Б1.Б.13 | Биохимия человека | ||||||||||
Б1.Б.14 | Физиология человека | ||||||||||
Б1.Б.24 | Теория и методика избранного вида спорта | ||||||||||
Б1.В.03 | Технологии спортивной тренировки в избранном виде спорта | ||||||||||
Б1.В.04 | Профессионально-спортивное совершенствование | ||||||||||
Б1.В.07 | Спортивная биохимия | ||||||||||
Б1.В.ДВ.03.01 | Использование факторов питания для повышения работоспособности | ||||||||||
Б2.Практики
| |||||||||||
Б2.В.02 | Производственная практика | ||||||||||
Б2.В.02.02(П) | Преддипломная практика | ||||||||||
Б3. Государственная итоговая аттестация | |||||||||||
Б3.Б.01 | Государственная итоговая аттестация | ||||||||||
ФТД.Факультативы | |||||||||||
ФТД.В.03 | Биохимический контроль в спорте |
ПК-29 – применяет методы обработки результатов исследований с использованием методов математической статистики, информационных технологий, формулирует и представляет обобщения и выводы
Код дисциплины | Участвующие в формировании данной компетенции учебные дисциплины (модули), практики ООП ВПО | Курсы/семестры обучения | |||||||
1 курс | 2 курс | 3 курс | 4 курс | ||||||
1 сем | 2 сем | 3 сем | 4 сем | 5 сем | 6 сем | 7 сем | 8 сем | ||
Б1. Дисциплины (модули) | |||||||||
Б1.Б.10 | Информатика | ||||||||
Б1.В.02 | Математическая статистика | ||||||||
Б1.В.03 | Технологии спортивной тренировки в избранном виде спорта | ||||||||
Б1.В.05 | Спортивная метрология | ||||||||
Б1.В.ДВ.05.01 | Компьютерная обработка наблюдений в спорте | ||||||||
Б1.В.ДВ.05.03 | Математическая обработка данных экспериментальных исследований | ||||||||
Б2. Практики. Производственные практики | |||||||||
Б2.В.02 | Производственная практика | ||||||||
Б2.В.02.02(П) | Преддипломная практика | ||||||||
Б3.Государственная итоговая аттестация | |||||||||
Б3.Б.01 | Государственная итоговая аттестация |
ПК-30 – проводит научный анализ результатов исследований и использует их в практической деятельности
Код дисциплины | Участвующие в формировании данной компетенции учебные дисциплины (модули), практики ООП ВПО | Курсы/семестры обучения | |||||||
1 курс | 2 курс | 3 курс | 4 курс | ||||||
1 сем | 2 сем | 3 сем | 4 сем | 5 сем | 6 сем | 7 сем | 8 сем | ||
Б1. Дисциплины (модули) | |||||||||
Б1.Б.09 | Естественнонаучные основы физической культуры | ||||||||
Б1.Б.09.02 | Химия | ||||||||
Б1.Б.14 | Физиология человека | ||||||||
Б1.Б.18 | Научно-методическая деятельность в спорте | ||||||||
Б2. Практики. Производственные практики | |||||||||
Б2.В.02 | Производственная практика | ||||||||
Б2.В.02.02(П) | Преддипломная практика | ||||||||
Б3.Государственная итоговая аттестация | |||||||||
Б3.Б.01 | Государственная итоговая аттестация |
В результате учебной практики обучающиеся должны:
знать:
– нормативные документы и требования, регламентирующие научно-исследовательскую и тренерскую деятельность тренера;
– содержание методик, используемых для определения эффективности различных сторон деятельности в сфере физической культуры и спорта;
– содержание методов обработки результатов исследований с использованием методов математической статистики и информационных технологий;
– содержание практической деятельности тренера.
уметь:
– самостоятельно выявлять основные стороны подготовленности спортсмена и методики, направленные на их улучшение;
– подобрать содержание методики, которая определяет эффективность различных сторон деятельности в сфере физической культуры и спорта;
– подобрать методы обработки результатов исследований с использованием методов математической статистики и информационных технологий;
– использовать результаты исследования в практической деятельности;
владеть:
– профессиональной терминологией и культурой речи;
– технологией проведения научных исследований по определению эффективности различных сторон деятельности в сфере физической культуры и спорта;
– технологией применения методов обработки результатов исследований с использованием методов математической статистики, информационных технологий, формулирует и представляет обобщения и выводы;
– технологией проведения научного анализа результатов исследований.
Место практики в структуре образовательной программы
Преддипломная практика является важнейшей частью всей системы подготовки бакалавра и входит в цикл Б.2 «Практика». Преддипломная практика рассматривается как одна из форм связи процесса обучения в университете физической культуры с будущей практической деятельностью выпускников в спортивных школах и спортивных школах олимпийского резерва.
В методическом плане преддипломная практика опирается на знания и умения, полученные в ходе изучения Психологии спорта, Теории и методики избранного вида спорта, Теории и методики физической культуры, Возрастной психологии, Закономерностей построения процесса общей и специальной физической подготовки спортсменов, Организации самообразовательной деятельности студента.
Освоение программы преддипломной практики является основой для последующего изучения дисциплин: Педагогика физической культуры, Психорегуляция, Философия, Менеджмент физической культуры и спорта, Теория спорта, Теория и методика физической культуры, Пропаганда и связи с общественностью в сфере ФК и С, Технологии спортивной тренировки в избранном виде спорта, Основы антидопингового обеспечения, Теория и методика детско-юношеского спорта, Теория и методика воспитательной работы с подростками девиантного поведения в процессе занятий физической культурой, Организация и проведение комплексных спортивных мероприятий, Теория и методика физического воспитания в летнем оздоровительном лагере, Теоретико-методические основы спортивного отбора, Теория и методика избранного вида спорта, Теоретико-методические основы проектирования физической нагрузки в тренировочном процессе, Акмеология физической культуры и спорта, Внедрение и организация ВФСК «ГТО», Периодизация многолетней спортивной подготовки спортсменов.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 287; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!