Содержание и методы трудового воспитания детей в семье
Организация труда Родителей волнует вопрос подготовки детей старшего дошкольного возраста к школе. И это понятно. Учебный труд требует напряжения, усилий, настойчивости, умения добиваться результата. К этому новому виду труда дошкольника готовят только в процессе занятий, но и при выполнении любых, трудовых заданий.Дети старшего дошкольного возраста, как правило, хорошо владеют навыками самообслуживания и простейшего хозяйственно-бытового труда. Основной формой организации их труда являются постоянные обязанности: уход за своей одеждой, обувью (чистят щеткой одежду и обувь), уборка постели, стирка мелких вещей (носков, носовых платков, ленточек), пришивание пуговиц, петель. Если интерес к порученному делу угас, можно дать другую работу. Когда в семье двое-трое детей, все дела по дому распределяют между ними. Для лучшей организации труда можно ввести дежурства. Хорошим стимулом интереса.
Повышают интерес к этому труду, способствуют развитию мышления детей рассказы и жизни растений и животных, целенаправленные наблюдения в природе. На прогулках в лес парк можно собрать разнообразный природный материал - шишки, желуди, высохшие сучки, которые пригодятся для изготовления поделок. Хорошо, если в семье любят заниматься вышиванием, шитьем. С большим интересом ребенок старшего дошкольного возраста занимается ручным трудом. Время от времени родители вместе с ребенком проверяют игрушки, книжки, разорвавшиеся чинят и подклеивают.
|
|
|
Расширение представлений детей старшего дошкольного возраста об окружающей действительности, большая способность к обобщению, их собственный опыт участия в посильном труде позволяют раскрыть перед ребенком общественную значимость труда, взаимосвязь в труде людей. Так, на примере создания книги можно рассказать детям, что над ней потрудилось много людей: писатели, художники, рабочие типографии, бумажной фабрики, что благодаря их общему труду книга получилась такой интересной и красивой, с яркими рисунками. При этом подчеркнуть, как согласованно все действовали, совместными усилиями стремились получить хороший результат.
Формы сотрудничества детского сада и семьи по трудовому воспитанию дошкольников
Трудовое воспитание детей дошкольного возраста — это деятельность, которая направлена на развитие общетрудовых способностей, формирование психологической готовности, ответственного отношения к труду и продуктам его производства, а также влияющая на умственное и физическое развитие ребенка. Проблемы трудового воспитания достаточно актуальны для детей дошкольного возраста, так как на этом этапе у ребенка происходит формирование личностных качеств, умений и стремления к труду. Формирование правильного отношения детей к труду-одна из главных задач трудового воспитания дошкольников и может быть она решена только в тесном сотрудничестве детского сада и семьи.
|
|
|
Труд детей дошкольного возраста можно разделить на несколько видов:
самообслуживание;
хозяйственно-бытовой труд;
труд по уходу за растениями и животными;
ручной труд.
Главная цель трудового воспитания дошкольников — это формирование личности ребенка, а также правильного отношения к трудовой деятельности. Труд развивает у дошкольника сообразительность, наблюдательность, внимание, сосредоточенность, память, а также укрепляет его физические силы и здоровье. Очень трудно и очень необходимо для малышей умение самостоятельно одеться и раздеться,умыться и убрать игрушки. С этого и начинается их трудовая деятельность.Именно поэтому знакомясь с детьми и их семьями необходимо выяснить как приучают ребёнка дома к самостоятельности. Увлечь ребёнка предстоящим делом,вызвать к нему интерес-это залог успеха в воспитании,в том числе и трудовом.А это может быть достигнуто использованием различных игровых приёмов и ситуаций.Однако часто воспитанию самообслуживания мешают родители.Приходя утром и вечером в детский сад,они обычно спешат и стараются сами раздеть или одеть ребёнка.Но не все дети соглашаются на эту помощь и говорят:"я сам"; "не мешай мне".Поэтому на первом же родительском собрании необходимо очень серьёзно побеседовать с родителями о необходимости воспитания у детей навыков самообслуживания.Этой же теме нужно посвятить первый стенд в "Уголке для родителей",и назвать его,например:"я сам!"Можно использовать с этой целью иллюстрации,детские книги,примеры из практики работы с детьми,консультации для родителей.Интересная форма работы в этом вопросе и передача опыта трудового воспитания в семье.Родители с удовольствием расскажут о том,как построена работа по трудовому воспитанию в их семье. Обо всех успехах детей нужно обязательно рассказывать родителям. Трудовое воспитание это не только воспитание самообслуживания.Это может быть труд на участке детского сада.Сначала можно наблюдать труд детей старших групп,вызвав тем самым желание поработать самим.Затем нужно дать детям возможность поработать самим, чтобы это желание не угасло. Можно использовать и такую форму работы-совместную работу детей с родителями.Папы и мамы будут служить живым примером для ребят,их умение вызовет восхищение,ещё больше повысит их авторитет в глазах детей. Важно также чтобы дети почувствовали радость и удовольствие от коллективного труда,увидели результаты своей работы.Подобные работы можно проводить осенью и весной,зимой и летом.Осенью и весной это могут быть посадки,разработка участка.Зимой-сооружение построек из снега. Здесь есть возможность развивать фантазию и творчество родителей. Такая совместная работа детей и родителей превратится в праздник труда для детей и взрослых.Ведь как приятно прокатитьс с горки,сделанной своими руками. Принимая участие в таком труде дети учатся беречь не только свой труд,но и труд других людей,учатся проявлять внимание друг к другу в процессе труда.Большую помощь окажут родители при ознакомлении с трудом взрослых.Всё это поможет сформировать у детей первые представления о том,что значит хорошо трудиться,о необходимости труда в жизни людей, об отношении взрослых к труду и его общественном характере.
|
|
|
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 527; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!