Предпринимательская деятельность



– способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности, выявлять новые рыночные возможности и формировать новые бизнес-модели (ПК-17);

– владением навыками бизнес-планирования создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-18);

– владением навыками координации предпринимательской деятельности в целях обеспечения согласованности выполнения бизнес-плана всеми участниками (ПК-19);

– владением навыками подготовки организационных и распорядительных документов, необходимых для создания новых предпринимательских структур (ПК-20);

– способностью к участию в разработке решений по управлению недвижимостью и ЖКХ  (ПК-21 ФМ);

– способностью применять методы ценообразования и проведения сметных расчетов по работам, выполняемым предприятиями ИСС (ПК-22 ФМ);

– умением подбирать и использовать информацию об организации производства, технологиях производственных процессов, объемно-планировочных и конструктивных характеристиках объектов, требованиях к материалам для разработки эффективных управленческих решений в функциональных областях менеджмента предприятий ИСС (ПК-23 ФМ).

 

3. ОБЯЗАННОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

 

Для выполнения ВКР бакалавра обучающемуся приказом по МГСУ закрепляется руководитель ВКР из числа научно-педагогических работников кафедры «Менеджмент и инновации».

Выбор темы ВКР осуществляется обучающимся после консультации с руководителем ВКР. После согласования темы ВКР бакалавра, обучающийся пишет заявление на имя заведующего выпускающей кафедрой/руководителя структурного подразделения о закреплении темы ВКР и руководителя ВКР (Приложение 2).

В обязанности руководителя ВКР бакалавра входит:

– составление и выдача задания на ВКР бакалавра в срок не позднее двух месяцев до начала ГИА (Приложение 3);

– контроль графика выполнения ВКР бакалавра;

– формирование и выдача рекомендаций по подбору и использованию источников и литературы по теме ВКР бакалавра;

– консультации обучающегося по вопросам выполнения ВКР бакалавра;

– анализ содержания ВКР бакалавра и выдача рекомендаций по ее доработке (по отдельным главам (разделам), подразделам и в целом по ВКР бакалавра;

– консультация в подготовке и презентации выступления, подборе наглядных материалов к защите ВКР бакалавра;

– подготовка письменного отзыва о ВКР бакалавра и ознакомление обучающегося с отзывом (Приложение 5) – не позднее 5-ти дней до даты защиты ВКР.

Обучающийся обязан:

– выбрать тему бакалаврской работы в соответствии с установленным регламентом

– изучить литературу по тематике ВКР;

– выполнять график подготовки ВКР;

– посещать плановые консультации руководителя и контрольные мероприятия кафедры «Менеджмент и инновации»;

– по мере написания разделов (глав) и параграфов работы предоставлять в письменном виде на бумажном носителе и/или электронном виде подготовленные материалы руководителю и вносить необходимые исправления и изменения в соответствии с его замечаниями и рекомендациями;

– сдать ВКР на проверку нормоконтролеру (менеджеру кафедры по «Антиплагиату»), в том числе на объем и характер заимствования, устранить выявленные недостатки – не позднее 10-ти дней до даты защиты ВКР;

– оформить ВКР в соответствии с установленными требованиями;

– предоставить ВКР и сопровождающие документы для получения подписи заведующего выпускающей кафедры и директора института для получения подписи о допуске к защите - не позднее, чем за 2 календарных дня до дня защиты;

– предоставить подписанную ВКР и сопровождающие документы секретарю ГЭК по защите ВКР - не позднее, чем за 2 календарных дня до дня защиты;

– в назначенный срок явиться на защиту.

 

4. ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

 

Выполнение ВКР включает в себя три этапа.

На предварительном этапе осуществляется:

- выбор темы ВКР;

- выбор студентомобъекта и предмета разработки;

- назначение руководителя ВКР в соответствии с решением кафедры (согласно учебной нагрузке кафедры);

- согласование темы с руководителем и заполнение заявления на разработку бакалаврской работы;

- первоначальный подбор списка литературы по теме бакалаврской работы и согласование с руководителем;

- получение задания на выполнение бакалаврской работы;

- ознакомление с графиком выполнения ВКР.

На основном этапе подготовки ВКР выполняется:

- определение цели и задач работы, ожидаемых результатов;

- расширенный подбор специальных литературных источников в соответствии с выбранным объектом работы;

- разработка структурно-логической последовательности разработки разделов ВКР;

- детализированный анализ специальных и научных источников по выбранной теме;

- сбор исходных материалов и статистических данных;

- анализ собранной информации и её обработка с использованием информационных технологий;

- разработка введения, в котором должны быть отражены актуальность работы, объект и предмет исследования, значимость работы, ожидаемые результаты;

- разработка разделов (глав) и параграфов содержательной части работы;

- регулярное представление разрабатываемых материалов руководителю (консультанту) и предъявление их на контрольных мероприятиях в сроки и в формах, определенных выпускающей кафедрой;

- уточнение и корректировка названия разделов (глав) ВКР в ходе работы;

- завершение работы над содержательной частью ВКР;

- формулировка и уточнение выводов по каждому из разделов (глав);

- подготовка заключения (выводов и рекомендаций по работе в целом);

- составление окончательного списка использованной при подготовке ВКР литературы;

- оформление пояснительной записки ВКР в соответствии с установленными требованиями.

На заключительном этапе выполнения ВКР осуществляется:

- представление руководителю для проверки пояснительной записки и презентационных материалов;

- корректировка текста пояснительной записки в соответствии с замечаниями руководителя;

- представление окончательного варианта работы руководителю;

- подготовка презентационных (графических) материалов по работе: в электронном формате (в форме мультимедийной презентации) и на бумажном носителе;

- работа над докладом;

- предзащита;

- передача завершенной ВКР на отзыв - не позднее чем за 10 календарных дней до дня защиты ВКР;

- представление заведующему кафедрой МиИ ВКР бакалавра в полном объеме для получения рекомендации к защите;

- представление в дирекцию института ЭУИС ВКР бакалавра в полном объеме для направления в ГЭК на защиту. Допуск обучающегося к процедуре защиты ВКР производится при наличии в ВКР подписи заведующего выпускающей кафедры и директора института и при условии сдачи на кафедру электронной копии ВКР;

- сдача работы на выпускающую кафедру, где работа хранится до дня защиты. Выполненная ВКР сдается обучающимся в бумажном и электронном виде. Нормоконтролер проводит проверку оформления текстового и графического материала ВКР в соответствии с требованиями ГОСТов и нормативно-технической документации выпускающей кафедры/структурного подразделения, организует проверку ВКР на объём, характер и правомерность заимствования, в том числе содержательного (в соответствии с Регламентом использования системы «Антиплагиат» в МГСУ). В электронном виде ВКР предоставляется на CD диске, на титуле которого нанесена информация о ФИО обучающегося, названии ВКР, коде и наименовании; направления подготовки (специальности), уровне и форме обучения, годе защиты ВКР способом, позволяющим провести идентификацию и чтение. В основной папке должна быть вложена папка «ЛИСТЫ» и файл пояснительнойзаписки в формате *.doc или *.docx. В папке «ЛИСТЫ» должны быть отдельные файлы всех графических листов в форматах *.JPG или *.PDF. Например; Лист1.Р0Р, Лист2.Р0Р, ЛистЗ.РОР .... и т.д. CD диск хранится на выпускающей кафедре/в структурном подразделении для размещения ВКР в электронной информационно-образовательной среде (далее -ЭИОС). Университета. Выполненную и прошедшую проверку ВКР обучающийся подписывает и сдает руководителю не позднее, чем за 10 дней до начала защиты.

- защита ВКР бакалавра.

 

5. СТРУКТУРА, СОДЕРЖАНИЕ И ОБЪЕМ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

 

Пояснительная записка ВКР включает следующие составные части:

– титульный лист (Приложение 6);

– задание на разработку ВКР (Приложение 3);

– содержание (Приложение 10);

– введение;

– основная часть, состоящая из 3 разделов (глав);

– заключение;

– список использованной литературы (библиографический список - не менее 30 источников);

– приложения.

Отзыв, результаты проверки на антиплагиат и презентационные материалы не вшиваются, а вкладываются в пояснительную записку.

Объем ВКР составляет 70-100 страниц машинописного текста, без включения в общий объем приложений и иллюстративного материала для его презентации.

Титульный лист является первой страницей работы. Оформляется строго в соответствии с образцом, приведенном в приложении 6 «Форма титульного листа выпускной квалификационной работы для бакалавров».

Задание на разработку ВКР заполняется на стандартном бланке. В нем указывается содержание работы по главам, их структура, сроки выполнения. Здесь же приводится перечень материалов, необходимых для выполнения работы. Задание подписывает обучающийся, руководитель ВКР и заведующий кафедрой. При оформлении пояснительной записки ВКР задание помещается после титульного листа. Образец бланка задания на выполнение выпускной квалификационной работы представлен в Приложении 3.

Содержание. В нем перечисляются все разделы (главы) работы, название глав и параграфов: введение, наименование всех глав и параграфов, заключение, список использованной литературы и наименование приложений с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти главы (кроме приложений). Содержание помещается вслед за заданием на разработку ВКР.

Введение должно содержать: обоснование актуальности темы и цель ВКР; перечень задач, выполнение которых необходимо для достижения поставленной цели; указание предмета и объекта исследования. Также во введении приводится структурно-логическая схема выполнения ВКР/последовательность выполнения ВКР. Рекомендуемый объем введения составляет 2-3 страниц.

Актуальность изучаемой темы раскрывается в следующих аспектах:

- объективной и субъективной необходимости ее исследования в современных условиях применительно к реальному положению в экономике, стране, регионе, сфере деятельности или на предприятии;

- степени ее научной проработки в трудах отечественных и зарубежных ученых, крупных специалистов, практиков и сути самой проблемы, требующей решения в сложившейся ситуации;

- значении предмета исследования и влиянии его на состояние экономики страны, отдельных регионов, отраслей, сфер деятельности или предприятий.

Цель исследования заключается в изучении проблемной ситуации путем ее анализа, выявления закономерностей, тенденций, недостатков и разработке конкретных рекомендаций по решению проблемы.

В качестве объекта исследования при написании ВКР могут выступать предприятия любых организационно-правовых форм, функционирующие как на внутреннем (российском, региональном, местном), так и на зарубежных рынках:

- строительные и ремонтно-строительные организации;

- предприятия промышленности строительных материалов, деталей, конструкций;

- специализированные транспортные организации;

- предприятия, специализирующиеся на материально-техническом обеспечении в строительстве;

- проектные организации;

- предприятия, осуществляющие строительство хозяйственным способом и создающие для этого строительно-монтажное подразделение;

- инвесторы - как юридические лица, так и физические лица, осуществляющие инвестиционные вложения в крупные инвестиционные проекты.

Предметом исследования могут являться любые значимые аспекты управленческой, экономической и хозяйственной деятельности предприятий в соответствии с выбранной темой работы. Например, количественные и качественные характеристики экономических, финансовых или управленческих процессов, связанных с функционированием объекта исследования.

Основная часть квалификационной работы, независимо от выбранной темы, должна отражать как теоретические аспекты менеджмента (в рамках выбранной темы), так и практические аспекты менеджмента.

Основная часть ВКР состоит, как правило, из трех логически связанных и соподчиненных глав (разделов), каждая из которых подразделяется на несколько частей (подразделов, «параграфов»). Количество глав и разделов согласовываются студентом с руководителем.

Первая главаносит теоретический характер. В ней, на основе изучения специальной литературы, периодики дается описание предметной области исследования; осуществляется систематизация современных концепций менеджмента/функциональных областей менеджмента; рассматриваются причины возникновения проблемы; приводится реферативный обзор позиций российских и зарубежных авторов по исследуемой проблеме, а также аргументируется собственная точка зрения обучающегося относительно используемых в работе понятий и определений; анализируется статистическая база проблемы; формулируются теоретические выводы. Примерный объем первой главы – до 15 страниц.

В первой главе рекомендуется использовать три параграфа с четким логическим разделением содержания. Например, общая ситуация в рамках темы ВКР в одном подразделе, в другом - обзор научных сведений по проблеме в сфере исследования, постановка задачи для решения данной проблемы и т.д.

Во второй главерассматриваются приоритетные методы менеджмента, особенности использования средств управленческого воздействия на социальные и экономические объекты, возможность прогнозирования и моделирования социальных и экономических последствий принимаемых решений в контексте деятельности предприятий, желательно в отраслевой привязке к инвестиционно-строительной сфере, оценка их прогнозной/ фактической эффективности.

В этой главе рассматривается методика (алгоритм) решения поставленных задач, анализируются и оцениваются показатели, прямо и косвенно характеризующие исследуемые процессы, явления, выявляются и классифицируются факторы, влияющие на экономические и финансовые показатели деятельности предприятия при принятии управленческих решений.

При написании главы следует использовать экономико-математические методы, информационные технологии обработки данных, аналитические таблицы, графики, схемы и т.д.

Объем второй главы должен составлять не более 15 страниц.

Во второй главе рекомендуется использовать три параграфа (раздела) с четким логическим разделением содержания.

Рассмотрение методических подходов может осуществляться в виде одного из двух вариантов.

Вариант 1 - от общего к частному в следующей последовательности:

1) Выбор и разработка алгоритма методики.

2) Рассмотрение и анализ подходов, показателей, формул, индикаторов согласно принятой методике.

3) Конкретизация предложений и рекомендаций по применению методики и решению поставленной задачи.

Вариант 2 предполагает разработку методики поставленных задач от частного к общему:

1) Выявление и анализ подходов, показателей, формул, индикаторов для решения поставленной задачи;

2) Выбор и разработка алгоритма методики;

3) Конкретизация предложений и рекомендаций по применению методики и решению поставленной задачи.

Третья главаносит прикладной (аналитический) характер и должна содержать анализ организации процесса и системы управления конкретного предприятия, его производственно-хозяйственной и финансово-экономической деятельности, состояние и его изменение за период не менее 3 лет. Глава должна содержать аналитический и графический материал, иллюстрирующий динамику состояния и развития предприятия. Выявляются недостатки и резервы их устранения, предполагаемые пути решения проблем менеджмента/ функциональных областей менеджмента.  

Третья глава должна обязательно содержать параграф, определяющий план (состав, перечень, комплекс) и/или программу управленческих мероприятий по совершенствованию организационно-управленческой, производственно-экономической и финансовой деятельности предприятия с соответствующим обоснованием. Рекомендуемый объем третьей главы - 45-50 страниц.

Все решения, приведенные в данной главе, должны быть:

– обоснованными и носить конкретный характер;

– основаны на соблюдении действующего законодательства, стандартов, инструктивно-методических материалов;

– проиллюстрированы таблицами, графиками, схемами, диаграммами; подкреплены необходимыми расчетами.

В третьей главе рекомендуется использовать три-пять параграфов с четким логическим разделением содержания. Например, первый параграф - оценка фактической ситуации по объекту исследования, включая организационно-управленческую диагностику; второй параграф – экспресс диагностика финансово-экономической ситуации, третий и четвертый - проведение исследований согласно выбранной методике на конкретном объекте; четвертый - обобщение результатов исследования и разработка рекомендации.

Заключение. В заключении формулируются основные выводы по результатам проделанной работы. Они должны быть конкретными, непосредственно вытекать из проделанной работы и находиться в границах рассматриваемой темы. Объем заключения не должен превышать 3-5 страниц.

Библиографический список (перечень нормативно-правовой и научной информации) является составной частью ВКР, показывает степень изученности проблемы обучающимся. В библиографический список должна включаться литература не старше пяти лет, причем источники за последние три года должны составлять не менее 50%. В список использованных источников включают нормативные материалы, специальную литературу, Интернет-ресурсы, периодические издания. Сведения об источниках приводятся в соответствии с требованиями ГОСТ Р 7.1—2003.

Библиографический список должен включать использованную в ВКР актуальную учебную литературу, в том числе из ЭБС и открытых источников, и содержать не менее 20% наименований нормативной документации.

Пример оформления библиографического списка приводится в Приложении 9 настоящих методических указаний. Источники в библиографическом списке нумеруются. Источников должно быть не менее 30.

Источники в библиографическом списке располагаются в следующей последовательности:

– нормативно-правовые акты: законы РФ, указы Президента, Кодексы и др.;

– ведомственные нормативно-правовые акты;

– официальная статистическая информация;

– издания (учебники, книги, статьи) на русском языке в алфавитном порядке;

– издания на иностранном языке в алфавитном порядке по каждому языку.

Описание каждого источника оформляется в следующей последовательности:

– заголовок библиографической записи, т.е. указывается фамилия и инициалы автора или авторов (если их не более 3-х);

– основное заглавие, т.е. указывается название книги, данное автором или издателем, или издание, автор которого не указан, или издание, имеющее 4-х и более авторов, или сборник произведений разных авторов с общим заглавием или справочные издания;

– область издания, т.е. указываются сведения о повторности издания (например, 3-е изд., перераб. и доп.);

– область выходных данных, т.е. указываются сведения о том, где, кем и когда была издана книга; наименование издательства пишется в именительном падеже, без кавычек, слово издательство не пишется; перед указанием издательства ставится двоеточие;

– область количественной характеристики, т.е. указывается количество страниц.

Приложение. В приложение включают вспомогательные материалы, по которым выполнялась ВКР: промежуточные расчеты и таблицы; таблицы вспомогательных цифровых данных; анкеты; инструкции; копии учредительных документов; иллюстрации вспомогательного характера; заполненные формы бухгалтерской финансовой отчетности; регистры бухгалтерского и управленческого учета; статистические отчеты; декларации и др.

Приложения, если их больше одного, должны обозначаться буквами. Каждое приложение должно начинаться с новой страницы. В верхней строке по центру указывается: Приложение А. Затем с новой строки по центру – название приложения.

При ссылке на приложение в тексте пишут – «в Приложении А».

Каждое приложение имеет содержательный заголовок и начинается с новой страницы. Если приложение занимает более одной страницы, то на каждой последующей странице указывается ссылка на продолжение приложения.

Страницы приложений нумеруются, но в общий объем пояснительной записки ВКР не засчитываются.

 

6. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

 

Текст ВКР выполняет с использованием ПЭВМ на одной стороне листа белой бумаги формата А4, шрифт черного цвета – Times New Roman, 14 пт, межстрочный интервал – 1,5.

Номер страницы проставляют в середине верхнего поля листа, страницы текстового материала следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему документу. Титульный лист текстового документа включается в общую нумерацию страниц. Номер страницы на титульном листе не проставляется.

Текст следует формировать, соблюдая следующие размеры полей: левое – 25 мм, правое – 10 мм, верхнее и нижнее – 20 мм при вертикальном расположении текста; верхнее – 25 мм, правое, левое – 20 и нижнее – 10 мм при горизонтальном расположении текста.

Размер абзацного отступа должен быть одинаковым по всему тексту и равным 12,5 мм.

Разделы должны иметь порядковые номера в пределах всей работы, обозначенные арабскими цифрами.

Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Номера подразделов состоят из номера раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точка не ставится.

Нумерация пунктов должна состоять из номера раздела, подраздела и пункта, разделенных точкой.

Заголовки структурных элементов (ОГЛАВЛЕНИЕ, ВВЕДЕНИЕ, ЗАКЛЮЧЕНИЕ и т.п.) пишут прописными буквами и располагают симметрично тексту. Заголовки располагают посередине страницы. Переносить слова в заголовке не допускается. Заголовок разделов, подразделов и пунктов следует печатать с абзацного отступа, с прописной буквы, без точки в конце, не подчеркивая. Расстояние между заголовком структурного элемента и текстом должно быть равно 3 интервалам. Расстояние между заголовками раздела и подраздела – 2 интервала.

Каждый раздел ВКР начинают с новой страницы.

Ссылки на использованные библиографические источники должны нумероваться арабскими цифрами в порядке появления в тексте пояснительной записки и помещаться в квадратные скобки.

Приложения, если их больше одного, должны обозначаться буквами. Каждое приложение должно начинаться с новой страницы. В верхней строке по центру указывается: Приложение А. Затем с новой строки по центру – название приложения. Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. После слова "Приложение" следует буква, обозначающая его последовательность.

Допускается обозначение приложений буквами латинского алфавита, за исключением букв I и О.

В случае полного использования букв русского и латинского алфавитов допускается обозначать приложения арабскими цифрами.

Если в документе одно приложение, оно обозначается "Приложение А".

При ссылке на приложение в тексте пишут – «в Приложении А».

Все иллюстрации должны иметь названия и последовательную нумерацию в пределах каждого раздела арабскими цифрами. Номер иллюстрации должен состоять из номера раздела и порядкового номера, напр.: Рисунок 3.2. (второй рисунок, третьего раздела). Номер и название должны размещаться под иллюстрацией. (Например, Рисунок 2.3. – Схема процесса.) Ссылки на иллюстрации в тексте обязательны. Иллюстрация располагается сразу после ссылки или на следующей странице.

Схема – это изображение, передающее обычно с помощью условных обозначений и без соблюдения масштаба основную идею какого-либо устройства, предмета, сооруже-ния или процесса и показывающее взаимосвязь их главных элементов.

Диаграмма – это графическое изображение, наглядно показывающее функцио-нальную зависимость двух и более переменных величин; способ наглядного представления информации, заданной в виде таблиц чисел.

Выбор типа диаграммы зависит от тех задач, для решения которых предназначены диаграмма. Она должна быть достаточно простой и наглядной. Одним средств создания диаграмм является табличный редактор Microsoft Excel. Данный табличный редактор предлагает 14 различных стандартных типов диаграмм, в каждом из которых выделяются свои подтипы:

1) гистограмма – показывает изменение данных за определенный период времени и иллюстрирует соотношение отдельных значений. Категории располагаются по горизонтали, а значения – по вертикали. Таким образом, уделяется большее внимание изменениям во времени.

2) линейчатая диаграмма отражает соотношение отдельных компонентов. В отличие от гистограммы в ней категории расположены по вертикали, а значения – по горизонтали. Таким образом, уделяется большее внимание сопоставлению значений и меньшее – изменениям во времени. Линейчатые диаграммы особенно удобны для сравнительного представления различных величин в пределах одного временного периода.

3) круговая диаграмма показывает как абсолютную величину каждого элемента ряда данных, так и его вклад в общую сумму. На круговой диаграмме может быть представлен только один ряд данных. Такую диаграмму рекомендуется использовать, когда необходимо подчеркнуть какой-либо значительный элемент. На ней лучше всего видно, какую часть целого составляет тот или иной его компонент;

4) график отражает тенденции изменения (динамики) данных в зависимости от исследуемых факторов;

5) точечная диаграмма отображает взаимосвязь между числовыми значениями в нескольких рядах и представляет две группы чисел в виде одного ряда точек в координатах. Эта диаграмма часто используется для представления данных научного характера. На ней удобно иллюстрировать разброс данных (представленных точками), а также корреляцию между несколькими наборами данных;

6) пузырьковая диаграмма является разновидностью точечной диаграммы. Отличие состоит в том, что пузырьковая диаграмма отображает на плоскости наборы из трех значений. Первые два значения определяют точку расположения пузырька, а третье значение выражается размером пузырька;

7) диаграмма с областями подчеркивает изменения в течение определенного периода времени, показывая сумму введенных значений. Она также отображает вклад отдельных значений в общую сумму;

8) кольцевая диаграмма показывает вклад каждого элемента в общую сумму и может содержать несколько рядов данных. Каждое кольцо в кольцевой диаграмме представляет отдельный ряд данных;

9) лепестковая диаграмма – каждая категория имеет собственную ось координат, исходящую из начала координат. Линиями соединяются все значения из определенной серии. Лепестковая диаграмма позволяет сравнить общие значения из нескольких наборов данных;

10) поверхностная диаграмма используется для поиска наилучшего сочетания двух наборов данных. Совокупность всех значений отображается на диаграмме в виде поверхности, области которой представляют собой ряды данных. Как на топографической карте, области с одним значением выделяются одинаковым узором и цветом. Этот тип диаграммы достаточно сложен для восприятия, а поэтому чаще всего используется для трудоемких научных исследований;

11) биржевая диаграмма используется для демонстрации цен на акции. Она отображает наборы данных из трех значений (самый высокий курс, самый низкий курс и курс закрытия). Этот тип диаграммы также может быть использован для научных данных, например, для определения температуры;

12) маркеры данных в виде конуса, цилиндра и пирамиды могут придавать впечатляющий вид объемным гистограммам и объемным линейчатым диаграммам.

Таблица является методом отображения унифицированного текста, и такой текст, представленный в виде таблицы, обладает большой информационной емкостью, наглядностью, позволяет строго классифицировать, кодировать информацию, легко суммировать аналогичные данные.

Таблицу помещают под текстом, в котором впервые дана на нее ссылка.

Таблицы должны иметь названия и номер в пределах каждого раздела. Название и номер пишутся над таблицей по левому краю, напр.: Таблица 1.1. Номенклатура выпускаемой продукции. Если таблица имеет продолжение, то на следующей странице пишется: Продолжение таблицы 1.1. На последней странице с таблицей пишется: Окончание таблицы 1.1. Ссылки на таблицы в тексте обязательны. При необходимости шрифт и междустрочный интервал в таблицах могут быть уменьшены (12 pt, 10 pt).

Формулы должны писаться на отдельной строке. Формулы нумеруются арабскими цифрами, помещаемыми в круглых скобках справа от формулы. Нумерация формул в пределах раздела напр.: 4.2. – (формула вторая, четвертого раздела). После формулы ставится запятая и с новой строки после слова «где» идет расшифровка каждого обозначения. Расшифровке подлежат только обозначения, встречающиеся впервые. Ссылки на формулы в тексте обязательны.

В тексте документа не допускается:

- применять обороты разговорной речи, техницизмы, профессионализмы;

- применять для одного и того же понятия различные научно-технические термины, близкие по смыслу (синонимы), а также иностранные слова и термины при наличии равнозначных слов и терминов в русском языке;

- применять произвольные словообразования;

- применять сокращения слов, кроме установленных правилами русской орфографии, соответствующими государственными стандартами, а также в данном документе;

- сокращать обозначения единиц физических величин, если они употребляются без цифр, за исключением единиц физических величин в головках и боковиках таблиц и в расшифровках буквенных обозначений, входящих в формулы и рисунки.

Примечания – это сравнительно краткие дополнения к основному тексту или пояснения небольших его фрагментов, носящие характер справки. В зависимости от места расположения примечания делятся на внутритекстовые и подстрочные.

Примечания размещают непосредственно после пункта, подпункта, таблицы, иллюстрации, к которым они относятся.

Перечисления при необходимости могут быть приведены внутри пунктов или под-пунктов. Перед каждой позицией перечисления следует ставить дефис или, при необходимости ссылки в тексте на одно из перечислений, – строчную букву (арабскую цифру), после которой ставится скобка, а запись производится с абзацного отступа.

Внутритекстовые примечания располагают внутри текста, который они поясняют. Начинают его словом «Примечание», которое печатают с прописной буквы с абзаца вразрядку. Если примечание одно, то после слова «Примечание» ставится точка. Одно примечание не нумеруют, например:

Примечание. _________________________________________.

Если два и более примечаний сгруппированы вместе, они располагаются под само-стоятельным заголовком «Примечания». В этом случае тексту каждого примечания пред-шествует только арабская цифра в начале его первой строки, а нумерация примечаний производится отдельно, т.е. 1, 2, 3 и т.д., например:

Примечания: _______________________________________________.

                 ____________________________________________.

После каждого примечания ставят точку. Примечания отделяют от основного текста 2-4 межстрочными интервалами.

Подстрочное примечание – это примечание, размещенное внизу страницы под основным текстом в виде сноски и связанное с ним знаком сноски – цифровым номером или звездочкой на верхней линии строки.

Ссылка – это словесное или цифровое указание внутри работы, адресующее читателя к другой работе (библиографическая ссылка) или фрагменту текста (внутритекстовая ссылка). Ссылка на источник обязательна при использовании заимствованных из литературы данных, выводов, цитат, формул и прочего, а также под каждой таблицей и иллюстрацией.

Библиографическую ссылку в тексте на литературный источник осуществляют пу-тем приведения номера по библиографическому списку источников. Номер источника по списку необходимо указывать сразу после упоминания в тексте, проставляя в квадратных скобках порядковый номер, под которым ссылка значится в библиографическом списке.

Обязательно при использовании в работе заимствованных из литературных источников цитат, иллюстраций и таблиц указывать наряду с порядковым номером источника номера страниц, иллюстраций и таблиц. Например: [2, с.21, табл. 5], где 2 – номер источ-ника в списке, 21 – номер страницы, 5 – номер таблицы.

Внутритекстовые ссылки на разделы, подразделы, пункты, подпункты, иллюстрации, таблицы, формулы, приложения, перечисления следует писать, например: «… в соответствии с разделом 2», «… согласно 2.1», «… по 2.1.2», «… в соответствии с 2.2, 3.2», «… в соответствии с табл. 3», «… согласно рис. 1», «… по формуле (7)», «… в соответствии с прил. 3» и т.п.

В повторных ссылках на таблицы и иллюстрации можно указывать сокращенно слово «смотри», например: см. табл. 2, см. рис. В.2.

При ссылках на структурную часть текста, имеющую нумерацию из цифр, не разделенных точкой, следует указывать наименование этой части полностью, например: «… согласно разделу 3», «… по пункту 1», а при нумерации из цифр, разделенных точкой, наименование структурной части не указывают, например: «… согласно 3.1», «… по 3.2.1», «… в соответствии с 1.3».

При ссылках на стандарты и технические условия указывают только их обозначение, при этом допускается не указывать год их утверждения при условии полного описания стандарта и списке использованных источников в соответствии с ГОСТ 7.1-2003.

Все размерности физических величин должны даваться в системе СИ.

ВКР должна быть надежно сшита.

К ВКР прилагается иллюстративный материал, состоящий из распечатанных и сброшюрованных слайдов. Слайды выполняется в программе «PowerPoint», шрифт «Arial».

На слайдах представляют результаты ВКР. В зависимости от темы ВКР и полноты ее раскрытия количество и содержание слайдов, иллюстрирующих ту или иную его часть, может быть различным. Слайды нумеруются.

Общее количество презентационных материалов должно составлять 15-20 слайдов.

Информация, которая представляется на слайдах, и количество слайдов согласовываются с руководителем ВКР. Основное требование к слайдам - полное раскрытие содержания ВКР.

На слайдах может быть размещена следующая информация:

- тема ВКР с указанием ф.и.о. студента и научного руководителя;

- актуальность ВКР;

- цель и задачи ВКР;

- объект и предмет исследования;

- основные (существенные) компоненты теоретического раздела;

- этапы решения задач (алгоритм методики);

- основные задачи, решаемые в ВКР;

- методическое обеспечение задач, решаемых в ВКР (методы, способы, инструменты, алгоритмы и процедуры решения задач);

- характеристика объекта исследования;

- достигнутые результаты. Расчеты, таблицы, графики, рисунки, отражающие результаты исследования;

- перечень основных предлагаемых мероприятий/предложения (управленческие решения) по внедрению результатов ВКР.

Должен соблюдаться единый стиль оформления слайдов. Для фона предпочтительно использовать холодные либо бледные пастельные тона. На одном слайде не следует использовать боле трех цветов. Фон и текст должны быть выполнены контрастными цветами. Допускается использование анимационных эффектов, но они не должны отвлекать внимание от содержания слайдов. Не следует допускать информационной перегруженности слайдов. Рекомендуется использовать горизонтальное расположение информации на слайдах.

Примеры слайдов для презентации ВКР  (слайды 1-3) приведены в Приложении 7.

 

 

7. ПОДГОТОВКА К ЗАЩИТЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

 

Готовую работу обучающийся представляет менеджеру кафедры, ответственному за проверку ВКР в системе Антиплагиат (Приложение 8). Целью проверки является установление процентного соотношения оригинального и заимствованного текста и корректного цитирования литературных источников.

На проверку работа должна быть представлена не позднее, чем за 10 дней до защиты ВКР. Нормоконтроль должен быть осуществлен не позднее 7 дней до даты защиты ВКР.

Авторская (не заимствованная) часть ВКР бакалавра должна составлять не менее 50%. Если ВКР не соответствует установленным требованиям норм заимствования, студент обязан ее доработать.

Справка о результатах оценки степени оригинальности ВКР в системе Антиплагиат, пояснительная записка к ВКР и иллюстративный материал для презентации доклада при защите ВКР (на бумажных носителях и в электронном виде) передается руководителю для контроля и написания отзыва.

В отзыве на ВКР отражаются:

а) Характеристика обучающегося, проявленные личные качества:

- способность работать самостоятельно;

способность рационально планировать время выполнения работы, определять

грамотную последовательность и объем действий при выполнении поставленной

задачи:

- организованность и соблюдение графика выполнения работы;

- умение работать с информацией;

- способность устанавливать приоритеты и находить методы решения поставленных

задач (проблем);

- способность пользоваться научной литературой профессиональной

направленности;

- способность владеть компьютерными методами сбора, хранения и обработки

(редактирования) информации, применяемой в сфере профессиональной

деятельности;

- способность объективно оценивать полученные результаты расчетов, вычислений;

- способность делать самостоятельные обоснованные и достоверные выводы из

проделанной работы;

- творческая активность, инициативность;

- способность к исследовательской деятельности;

- другие качества и компетенции.

б) Дополнительная информация для ГЭК (при наличии):

- актуальность и новизна темы;

- практическая ценность работы, внедрение;

- участие в конкурсах, наличие публикаций;

- другие достижения обучающегося;

в) Рекомендация к защите ВКР и рекомендуемая оценка.

В отзыве руководитель определяет возможность допуска выпускника к защите ВКР (Приложение 5).

Окончательная редакция ВКР, подписанная руководителем, заведующим кафедрой МиИ, направляется директором ЭУИС в ГЭК на защиту.

Для успешной защиты необходимо подготовить доклад. При написании доклада обучающийся использует разработанные слайды. Содержание доклада определяется студентом совместно с научным руководителем.

Основные иллюстративные материалы должны быть представлены в виде раздаточного материала для членов экзаменационной комиссии.

Доклад может быть подготовлен письменно, но выступать на защите следует свободно, не зачитывая текст. Продолжительность доклада не должна превышать 10 минут. Обучающийся докладывает не общеизвестные положения, а то, что сделано им самим и предложено в работе (методика, результаты анализа в ВКР, выводы и заключение).

 

 

8. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗАЩИТЫ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

 

ВКР подлежит защите перед ГЭК. Защита ВКР проводится на открытом заседании ГЭК с участием не менее двух третей ее состава в соответствии с порядком проведения защиты, утвержденным Положением о государственной итоговой аттестации обучающихся по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры (выпуск 5) (СК 0 ПВД 04-17-2016).

Секретарь ГЭК объявляет о защите ВКР, называет тему ВКР, фамилию, имя, отчество обучающегося и научного руководителя. После сообщения секретаря ГЭК слово предоставляется обучающемуся.

Обучающийся на основе презентационного материала излагает существо и основные положения ВКР, вынесенные на защиту.

Члены ГЭК в устной форме задают вопросы обучающемуся, на которые он дает ответы. Вопросы должны быть направлены на выявление уровня владения обучающимся компетенциями, определенными соответствующим образовательным стандартом.

После ответов обучающегося секретарь ГЭК зачитывает отзыв руководителя. Обучающийся получает слово для ответа на замечания, содержащиеся в отзыве руководителя ВКР.

Оценка за ВКР формируется каждым членом комиссии в соответствии с показателями и критериями оценки, определенными в ФОС к ГИА (Приложения 4-5).

Публичная защита ВКР может включать элементы дискуссии и проходить в обстановке доброжелательности, высокой требовательности, принципиальности и соблюдения научной (академической) этики. Обстоятельному анализу должны подвергаться достоверность и обоснованность всех выводов и рекомендаций, содержащихся в бакалаврской работе.

Решения ГЭК принимаются на закрытых заседаниях. В процессе заседания комиссии ведется протокол, который подписывается членами и председателем ГЭК.

Студенту, не защитившему ВКР в установленный срок по уважительной причине, подтвержденной документально, может быть продлен срок обучения до следующего периода работы ГЭК, но не более чем на 1 год.

ВКР оценивается, как правило, опираясь на следующие критерии:

- обоснованность и актуальность выбора темы, точность формулировок цели и задач;

- логичность и структурированность текста работы;

- содержание, качество оформления работы и стиль изложения;

- качество подбора и описания используемой информации;

- качество анализа и решения поставленных задач;

- исследовательский характер работы,

- обоснованность и аргументированность сделанных выводов;

- самостоятельность разработки;

- практическая направленность работы;

- отсутствие серьезных замечаний по работе в отзыве;

- содержание заслушанного доклада;

- качество презентации ВКР;

- навыки публичной дискуссии, защиты собственных научных идей, предложений и рекомендаций;

- полнота и точность ответов на вопросы, позволяющие оценить уровень освоения компетенций.

Результаты защиты ВКР определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в тот же день обучающимся (Приложение 11).


 

 

ПРИЛОЖЕНИЯ

 


Приложение 1

Примерная тематика ВКР бакалавра

по направлению 38.03.02 «Менеджмент»,

профиль «Финансовый менеджмент»

 

№ п/п Темы выпускных квалификационных работ
1. Анализ амортизационной политики организации (на примере )
2. Анализ и оценка инвестиционных рисков предприятия (на примере )
3. Анализ механизмов формирования прибыли в системе управления предприятием (на примере)
4. Анализ налоговых расходов предприятия (на примере)
5. Анализ процесса формирования финансовых результатов и использования прибыли (на примере )
6. Анализ рисков и разработка инвестиционной стратегии компании (на примере )
7. Анализ финансового состояния и разработка финансовой стратегии строительного предприятия (на примере)
8. Анализ финансового состояния предприятия ИСС и разработка стратегии его развития (на примере )
9. Анализ формирования и распределения прибыли предприятия (на примере)
10. Анализ эффективности слияний и поглощений на основе оценочных критериев стратегического финансового менеджмента (на примере )
11. Бюджетирование как инструмент финансового планирования (на примере )
12. Валютные риски компании и способы их снижения (на примере )
13. Диагностика финансового состояния предприятия и направления его совершенствования (на примере )
14. Диагностика финансового состояния предприятия ИСС и разработке мероприятий по повышению его эффективности (на примере)
15. Диагностика финансового состояния предприятия как элемент системы антикризисного управления (на примере )
16. Долгосрочные источники и инструменты привлечения заемного капитала (на примере )
17. Долгосрочные источники и инструменты увеличения собственных средств компании (на примере )
18. Доходы компании: методы планирования и распределения (на примере )
19. Заемный капитал компании как объект стоимостного менеджмента экономического субъекта (на примере )
20. Инвестиционные риски предприятия и методы их оценки (на примере )
21. Институт саморегулирования и его роль в формировании системы финансово-экономических отношений в строительстве (на примере)
22. Инструменты финансового анализа для оценки риска капитальных вложений (на примере )
23. Инструменты финансового оздоровления предприятия (на примере )
24. Инструменты хеджирования финансовых рисков (на примере )
25. Информационное обеспечение управления корпоративными финансами (на примере )
26. Ипотечное кредитование как способ финансирования строительства на современном этапе (на примере )
27. Использование методов планирования и распределения прибыли в системе управления предприятием (на примере)
28. Использование методов финансового менеджмента в системе повышения эффективности деятельности строительного предприятия (на примере)
29. Использование операционного анализа в управлении текущими затратами и прибылью (на примере )
30. Исследование методов мотивации и стимулирования персонала в системе финансового менеджмента строительной организации (на примере)
31. Источники финансирования по стадиям жизненного цикла компании (на примере )
32. Ключевые показатели финансовой эффективности компании (на примере )
33. Коммерческое кредитование и факторинг как инструменты управления дебиторской задолженностью (на примере )
34. Краткосрочные источники и инструменты привлечения заемного капитала (на примере )
35. Краткосрочные источники и инструменты увеличения собственных средств компании (на примере )
36. Критерии и показатели оценки эффективности финансовой политики корпорации (на примере )
37. Лизинговое финансирование предпринимательской деятельности (на примере )
38. Маркетинговая политика как инструмент повышения доходности предприятия (на примере)
39. Методы антикризисного менеджмента в стабилизации финансового состояния компании (на примере)
40. Методы оценки риска инвестирования в корпоративные ценные бумаги (на примере )
41. Методы оценки рисков реальных инвестиций (на примере )
42. Методы оценки стоимости капитала (компонентов капитала) компании (на примере )
43. Методы планирования потребности в оборотных средствах на предприятии (на примере )
44. Методы рефинансирования дебиторской задолженности и их влияние на финансовые результаты (на примере )
45. Методы управления инновационными и инвестиционными рисками компании (на примере )
46. Методы управления текущими затратами предприятия (на примере )
47. Методы финансирования деятельности экономических субъектов на разных стадиях жизненного цикла компании (на примере )
48. Методы формирования и эффективного использования собственного капитала предприятия (на примере )
49. Мобилизация предприятием финансовых ресурсов путем эмиссии ценных бумаг (на примере )
50. Налоговые платежи и методы их оптимизации в компании (на примере )
51. Обеспечение устойчивого развития предприятия на основе инструментария финансового менеджмента (на примере)
52. Обеспечения финансовой устойчивости предприятия ИСС на основе методов финансового менеджмента (на примере)
53. Оборотные средства в системе финансового менеджмента предприятия (на примере )
54. Обоснование методов оптимизации оптимизация затрат компании (на примере )
55. Обоснование методов оптимизации структуры капитала компании (корпорации) (на примере )
56. Определение резервов снижения себестоимости продукции на предприятии (на примере
57. Оптимизация операционного и финансового циклов деятельности предприятия (на примере )
58. Оптимизация финансового состояния строительного предприятия на основе методов финансового менеджмента (на примере)
59. Организационные аспекты оперативной финансовой работы в компании (на примере )
60. Организационные методы в системе финансового менеджмента на предприятии (на примере )
61. Организационные особенности финансового менеджмента на предприятиях малого бизнеса (на примере )
62. Организация бюджетирования в системе финансового менеджмента предприятия (на примере )
63. Организация корпоративного налогового планирования (на примере )
64. Организация корпоративных финансов в современных условиях (на примере )
65. Организация стратегического управления деятельностью малого бизнеса (на примере)
66. Организация управления дебиторской задолженностью на предприятии (на примере)
67. Организация финансового контроля на предприятии (на примере)
68. Организация финансового контроля на предприятии (на примере)
69. Организация финансового обеспечения компании (на примере)
70. Особенности организации управления финансами в акционерных обществах (ГАУ и др.) (на примере)
71. Оценка кредитоспособности предприятия в современных условиях (на примере )
72. Оценка стоимости бизнеса предприятия ИСС (на примере)
73. Оценка финансового состояния предприятия в системе принятия управленческих решений (на примере)
74. Оценка финансового состояния предприятия и пути предотвращения несостоятельности (банкротства) (на примере)
75. Оценка финансового состояния предприятия и разработка мероприятий по предотвращению банкротства (на примере)
76. Оценка эффективности IPO компании (на примере )
77. Оценка эффективности управления денежными потоками компании (на примере )
78. Оценка эффективности финансовой политики компании (на примере )
79. Оценка эффективности финансовой политики компании (на примере)
80. Планирование деятельности предприятия на основе инструментария финансового анализа (на примере)
81. Повышение деятельности предприятия на основе комплексного финансового анализа (на примере)
82. Повышение эффективности денежного оборота на основе методов оперативного финансового планирования (на примере )
83. Повышение эффективности деятельности предприятия ИСС на основе методов финансового менеджмента (на примере)
84. Повышение эффективности финансового менеджмента предприятия на основе диагностики его финансового состояния (на примере)
85. Прибыль компании: виды, критерии и методы планирования и распределения (на примере )
86. Привлечение финансовых ресурсов посредством выпуска корпоративных облигаций (на примере )
87. Принципы и методы разработки кредитной политики в системе финансового менеджмента предприятия (на примере )
88. Принципы и методы формирования информационного обеспечения финансового менеджмента (на примере )
89. Разработка дивидендной политики компании (на примере )
90. Разработка инвестиционной стратегии хозяйствующего субъекта (на примере)
91. Разработка комплекса мероприятий в системе риск-менеджмента предприятия в условиях нестабильной среды функционирования (на примере)
92. Разработка комплекса мероприятий по повышению экономической эффективности предприятия (на примере)
93. Разработка комплекса мероприятий по управлению оборотными активами предприятия (на примере)
94. Разработка комплекса мероприятий по управлению оборотными активами предприятия (на примере)
95. Разработка мероприятий по обеспечению финансовой устойчивости строительной организации (на примере)
96. Разработка мероприятий по повышению прибыльности организации (на примере)
97. Разработка мероприятий по предотвращению несостоятельности предприятия на основе диагностики финансового состояния (на примере)
98. Разработка методов оптимизации затрат предприятия (на примере)
99. Разработка методов управления инновационными рисками компании (на примере)
100. Разработка налоговой политики в системе финансового менеджмента (на примере)
101. Разработка рекомендаций по улучшению финансового состояния предприятия (на примере)
102. Разработка стратегии развития компании на основе комплексного анализа финансово-хозяйственной и производственной деятельности (на примере)
103. Разработка финансовой политики компании (на примере )
104. Разработка эффективных методов оценки платежеспособности и финансовой устойчивости предприятия (на примере )
105. Резервы снижения себестоимости продукции на предприятии (на примере )
106. Рентабельность и доходность как целевые показатели оценки эффективности и контроля финансового менеджмента (на примере )
107. Рынок капитала и его роль в формировании финансовых ресурсов компании (на примере)
108. Сбалансированная система показателей как инструмент финансового контроля (на примере )
109. Систем и процесс управления собственным капиталом компании (на примере )
110. Снижение затрат строительного предприятия на основе совершенствования системы планирования ресурсов (на примере)
111. Совершенствование деятельности компании на основе использования ключевых показателей финансовой эффективности деятельности (на примере)
112. Совершенствование методов планирования и распределения доходов компании (на примере)
113. Совершенствование методов планирования и распределения прибыли компании (на примере)
114. Совершенствование управления дебиторской задолженностью строительной организации (на примере)
115. Современные методы и механизмы принятия финансовых решений (на примере )
116. Современные методы управление финансовыми рисками (на примере )
117. Сравнительный анализ методов оценки финансового состояния предприятия (на примере)
118. Сравнительный анализ механизмов привлечения внешних источников финансирования деятельности экономических субъектов (IPO, ADR,GDR,EDR) (на примере )
119. Стоимостный менеджмент и его использование в управлении деятельностью компании (на примере )
120. Укрепление финансового обеспечения предприятия ИСС на основе методов управления активами (на примере)
121. Управление дебиторской задолженностью на предприятии (на примере )
122. Управление дебиторской и кредиторской задолженностью на предприятии (на примере )
123. Управление денежными средствами и их эквивалентами на предприятии (на примере )
124. Управление затратами строительного предприятия с использованием механизма обоснования сметной стоимости объекта капитального строительства (на примере)
125. Управление нематериальными активами и его влияние на корпоративные финансы (на примере )
126. Управление оборотным капиталом как подсистема финансового менеджмента (на примере)
127. Управление оборотными активами на предприятии (на примере )
128. Управление процессом формирования сметной стоимости строительного объекта (на примере)
129. Управление сметными затратами строительного предприятия с использованием механизма формирования цены контракта (на примере)
130. Управление стоимостью компании на основе концепции денежных потоков (на примере )
131. Управление финансовым состоянием предприятия с использованием методов финансового менеджмента (на примере)
132. Учетно-финансовая и налоговая политика компании (на примере )
133. Финансовая устойчивость предприятия и инструментарий ее обеспечения (на примере )
134. Финансовое обеспечение инновационной деятельности экономического субъекта (на примере )
135. Финансовое прогнозирование и его роль в обеспечении финансовой устойчивости предприятия (на примере )
136. Финансовое управление в вертикально-интегрированных компаниях (на примере )
137. Финансовые аспекты проведения процедур банкротства предприятий (на примере )
138. Финансовые аспекты реструктуризации компании (на примере )
139. Финансовый план как раздел бизнес-плана предприятия (на примере )
140. Формирование источников финансирования капитальных вложений предприятия (на примере )
141. Формирование механизма обоснования сметной стоимости материальных ресурсов в управлении затратами на строительном предприятии (на примере)
142. Формирование системы внутреннего контроля в организации (на примере)
143. Формирование системы финансового контроллинга в организации (на примере )
144. Формы и методы финансового оздоровления предприятий (на примере )
145. Фьючерсные контракты в управлении финансовыми рисками (на примере )
146. Ценовая политика как фактор повышения доходности предприятия (на примере )
147. Эффективное управление финансами как механизм обеспечения устойчивого финансового состояния предприятия (на примере )

 

Приложение 2


Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 326; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!