Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике
Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация по производственной (преддипломной) практике проводятся с целью определения степени освоения обучающимися образовательной программы по направлению подготовки38.04.04Государственное и муниципальное управление.
ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
Текущий контроль
- собеседование
- проверка заполнения дневников практики
- беседа с руководителем от профильной организации
Промежуточный контроль (зачет с оценкой)
- защита отчетов по практике в форме собеседования
Паспорт фонда оценочных средств
| п\п | Контролируемые разделы | Код контролируемой компетенции | Наименование оценочного средства |
| 1. | Ведение дневника, подготовка отчета по практике, отчет по практике | ОК-1 ОПК-1 ОПК-2 ОПК-3 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ПК-4 | Собеседование Проверка отчета Выступление на итоговой конференции |
Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
Этапы формирования компетенций также отражены в календарном графике и в матрице этапов формирования компетенций (см. приложение к образовательной программе)
| Код и содержание контролируемой компетенции | Этапы формирования | Форма промежуточного контроля |
| ОК-1 способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу | 4 семестр | Зачет с оценкой |
| ОПК-1 способностью к анализу, планированию и организации профессиональной деятельности | ||
| ОПК-2 готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности | ||
| ОПК-3 готовность руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия | ||
| ПК-1 владением технологиями управления персоналом, обладанием умениями и готовностью формировать команды для решения поставленных задач | ||
| ПК-2 владение организационными способностями, умением находить и принимать организационные управленческие решения, в том числе и в кризисных ситуациях | ||
| ПК-3 способность планировать и организовывать работу органа публичной власти, разрабатывать организационную структуру, адекватную стратегии, целям и задачам, внутренним и внешним условиям деятельности органа публичной власти, осуществлять распределение функций, полномочий и ответственности между исполнителями | ||
| ПК-4 владением способностью к анализу и планированию в области государственного и муниципальногоуправления |
|
|
|
Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания
|
|
|
Показателями оценивания компетенций являются наиболее значимые знания, умения и владения, которые получены студентами в процессе освоения дисциплин и прохождения практики.
В качестве шкалы оценивания используется трехуровневая шкала освоения компетенций (пороговый, продвинутый, высокий), для каждого из которых разработаны критерии оценивания.
Показатели и критерии оценивания сформированности компетенций
| Компетенции | Показатели освоения компетенции | Критерии оценивания компетенций в соответствии со шкалами оценивания
 Мы поможем в написании ваших работ! | ||||