Методические материалы, определяющие процедуру оценивания (на зачете)

При выставлении общей оценки за практику учитываются следующие критерии:

1. Полнота выполнения программы практики.

2. Отношение к своим обязанностям студентов-практикантов (самостоятельность,

творчество, ответственность).

3. Качество и эффективность проведения отдельных форм (видов) деятельности, указанных в содержании преддипломной практики.

4. Уровень анализа и самоанализа педагогической деятельности.

5. Качество отчетной документации.

«зачтено»

Все требуемые пункты выполнены и представлены в полном объёме на зачёте. Вся необходимая документация соответствует предъявляемым требованиям, выполнена и представлена в полном объеме. Имеет место знание структуры научно-исследовательской деятельности бакалавра. Самостоятельность, ответственное отношение и творческий подход к выполнению своих обязанностей. Высокий уровень анализа и самоанализа педагогической деятельности. Текст выпускной квалификационной работы оформлен в соответствии с требованиями, указанными в положении о выпускной квалификационной (бакалаврской) работе в ФГБОУ ВО «ВЛГАФК». Имеется положительное заключение научного руководителя.

«не зачтено»

Выполнены не все требуемые пункты. Документация не соответствует предъявляемым требованиям, выполнена и представлена не в полном объеме. Знания бакалавром структуры научно-исследовательской деятельности в рамках выпускной квалификационной работы носят фрагментарный и бессистемный характер, нет понимания важных, узловых вопросов. Безответственное отношение, отсутствие творческого подхода к выполнению своих обязанностей. Низкий уровень анализа и самоанализа педагогической деятельности. Оформление текста выпускной квалификационной работы не соответствует требованиям, указанным в положении о выпускной квалификационной (бакалаврской) работе в ФГБОУ ВО «ВЛГАФК». Не имеется положительного заключения научного руководителя.

ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

7.1 Основная литература:

1. Кожухар, В.М. Основы научных исследований: учеб. пособие / В.М. Кожухар. - М.: Дашков и К, 2013. - 216 с.

Караулова Л.К. Физиология физического воспитания и спорта: учеб. для студентов учреждений высш. проф. образования/ Л.К. Караулова, Н.А. Красноперова, М.М. Расулов. - 2-е изд., стер.. - М.: Академия, 2013. - 304 с.
Дмитриев, А.А. Физическая культура в специальном образовании / А.А. Дмитриев. - М., 2006. - 176 с.
Маслова, О.Ю. Физическая культура: педагогические основы ценностного отношения к здоровью: учебное пособие / О.Ю. Маслова; под ред. М.Я. Виленского. - М.: КНОРУС.- 2012. – 184 с.
Теория и методика физической культуры / под ред. Ю.Ф. Курамшина. – М.: Советский спорт, 2010. – 463 с.
Теория и организация адаптивной физической культуры: учебник / ред. С.П. Евсеев. – 3-е изд. стер. Т. 1. Введение в специальность. История, организация и общая характеристика адаптивной физической культуры. – М.: Советский спорт, 2010. – 291 с.

7. Шкляр, М.Ф. Основы научных исследований: учеб. пособие / М.Ф. Шкляр. - 3-е изд. - М.: Дашков и К, 2010. - 244 с.

Справочник учителя физической культуры / авт.-сост. П.А. Киселев, С.Б. Киселева. – Волгоград: Учитель, 2008. – 239 с.

7.2. Дополнительная литература:

Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузкaм / Под редакцией А. Г. Хрипковой, М. Б. Антроповой. - М.: Педагогика, 2008.

2. Яхонтов, Е.Р. Методология спортивно-педагогических исследований : курс лекций / Е.Р. Яхонтов. - 2-е изд., перераб. и доп. - СПб.: СПбГУФК им. П.Ф. Лесгафта, 2006. - 187 с.

3. Скворцов, А.А. Этика / А.А. Скворцов; ред. А.А. Гусейнов. - М.: Юрайт, 2012. - 306 с.

4. Большой практикум по физиологии: учеб. пособие для студ. вузов./ ред. А.Г. Камкин. - М.: Академия, 2007. -448 с.

Астафьев, Н.В. Физическое состояние умственно отсталых школьников: Учебное пособие /Н.В. Астафьев, В.И. Михалев - Омск, 2006. -160 с.
Дубровский, В.П. Лечебная физическая культура (кинезотерапия):Учебник для студентов вузов. - М.: Гуманит.изд.ценp ВЛАДОС, 2008. 608 с.
Сборник образцов журналов и актов по технике безопасности на занятиях физической культурой и спортом в образовательном учреждении / сост. В.А. Муравьев, М.А. Грибачева, Т.Б. Кирьякова. – М.: ТВТ Дивизион, 2006. – 27с.
Физическая культура: учебник / под ред. М.Я. Виленского. – М.: КНОРУС, 2012. – 424с.

Электронные ресурсы

1. Пономарев, Н.А. Методы научных исследований [Электронный ресурс] : учебно-метод. пособие / Н.А. Пономарев. - Электрон. дан. - СПб.: СПбГУФК им. П.Ф. Лесгафта, 2008. - Режим доступа: локальная сеть библиотеки ВЛГАФК.- Загл. с экрана.

ЭБС Руконт

1. Абдрахманова, И. В. Использование электронных таблиц MS Excel для обработки результатов исследований аспирантов [Электронный ресурс]: учеб.-метод. пособие / И. В. Абдрахманова. – Электрон. поисковая прогр. – Волгоград: ВГАФК, 2012.- Режим доступа: http://www.rucont.ru. - Загл. с экрана.

2. Хованская, Т.В. Расчетно-графические работы по дисциплине «Компьютерные технологии в науке и образовании в отрасли физической культуры и спорта» [Электронный ресурс]: учеб. пособие / М.Н. Сандирова, Н.В. Стеценко, Т.В. Хованская.– Электрон. поисковая прогр. – Волгоград: ВГАФК, 2010.- Режим доступа: http://www.rucont.ru. - Загл. с экрана.

ЭБС IPRbooks

1. Губа, В.П. Методы математической обработки результатов спортивно-педагогических исследований [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие / В.П. Губа, В.В. Пресняков— Электрон. текстовые данные.— М.: Человек, 2015.— 288 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/28321.— Загл. с экрана.

Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 243; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 2 3 456 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!