Место практики в структуре ОПОП ВО, объем и продолжительность
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)
| ОДОБРЕНО Советом СЗИ (Ф) МГЭУ «28» января 2017 г. Протокол № 5 | УТВЕРЖДАЮ Директор СЗИ (Ф) МГЭУ канд. пед.наук, доцент ___________ Т.А. Сахневич «28» января 2017 г. |
Б.5.П.2.ПРОГРАММА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
образовательной программы
по направлению подготовки 38.03.02.Менеджмент
Направленность (профиль):«Государственная и муниципальная служба»
Уровень высшего образования
БАКАЛАВРИАТ
Мурманск – 2017
УДК 378.147
В 74
Вопиловский С.С.
Программа преддипломной практики образовательной программы по направлению подготовки 38.03.02. Менеджмент.Направленность (профиль):«Государственная и муниципальная служба». Уровень высшего образования – бакалавриат.– Мурманск.: СЗИ(Ф) МГЭУ, 2017. – 38с.
Программа преддипломной практики рассмотрена и утвержденана заседании кафедры менеджмента, протокол № 6 от «27» января 2017 г.
Для студентов, научно-педагогических работников, научных руководителей курсовых и выпускных квалификационных работ, консультантов.
© СЗИ(Ф) МГЭУ, 2017
СОДЕРЖАНИЕ
| I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ……………………………………………………………… | 4 |
| 1.1. Способы и формы проведения преддипломнойпрактики …………………………. | 4 |
| 1.2. Цели и задачи практики ……………………………………………………………… | 4 |
| 1.3. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении преддипломной практики ………………………………………………………………………………. | 5 |
| 1.4. Место практики в структуре ОПОП ВО, объем и продолжительность ………… | 8 |
| II. ОРГАНИЗАЦИЯ И РУКОВОДСТВО ПРАКТИКОЙ…………………………….. | 9 |
| III. СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ…………………………… | 11 |
| 3.1. Знакомство с организацией ………………………………………………………….. | 11 |
| 3.2. Методы управления трудовыми и финансовыми ресурсамиорганизации (предприятия)………………………………………………………………………………. | 11 |
| 3.3.Практика в различных отраслях экономики………………………………………... | 12 |
| 3.4. Базы практик ……………………………………………………………………......... | 18 |
| IV. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРАКТИКЕ……………………………… | 21 |
| V. ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ПРАКТИКИ…………………………… | 22 |
| VI. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА……………………………………….. | 23 |
| VII. ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ ПО ПРАКТИКЕ……………………………………… | 23 |
| 7.1. Оформление отчета о преддипломной практике …………………………………… | 23 |
| VIII. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ПРАКТИКИ………………………………………… | 28 |
| ПЕРЕЧЕНЬУЧЕБНОЙЛИТЕРАТУРЫ И РЕСУРСОВ СЕТИ"ИНТЕРНЕТ", НЕОБХОДИМЫХДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ…………………………….. | 29 |
| ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………………….. | 33 |
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
|
|
|
|
|
|
Способы и формы проведения преддипломной практики
В соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.02.62 Менеджмент, профиль «Государственная и муниципальная служба» в Блок 2 «Практики» входит производственная, в том числе преддипломная практики.
Преддипломная практика проводится для выполнения выпускной квалификационной работы и является обязательной.
Преддипломная практика для выпускника ОПОП бакалавриата проводится по следующим типам (формам):
- работа на должностях служащих в сторонних организациях;
- стажировка в сторонних организациях;
- участие в выполнении научно-исследовательских и прикладных работ на кафедрах и в лабораториях образовательной организации, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.
|
|
|
Способы проведения преддипломной практики: стационарная, выездная и др.
При разработке ОПОП бакалавриата образовательная организация выбирает типы практик в зависимости от вида (видов) деятельности, на который (которые) ориентирована программа бакалавриата. Образовательная организация имеет право установить иные формы проведения практик дополнительно к установленным в настоящем ФГОС ВО.
Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья выбор мест прохождения практик должен учитывать состояние здоровья и требования по доступности.
Программа практик включаетв себя:
- указание вида практики, способа и формы (форм) еепроведения;
- перечень планируемыхрезультатов обучения при прохождении практики, соотнесенныхс планируемыми результатамиосвоения образовательной программы;
- указание места практикив структуре образовательной программы;
- указание объемапрактикивзачетныхединицахиеепродолжительности в неделях либо в академическихили астрономическихчасах;
- содержание практики;
- указание форм отчетности по практике;
- фонд оценочныхсредств для проведения промежуточнойаттестацииобучающихся по практике;
- переченьучебнойлитературы и ресурсов сети"Интернет", необходимыхдля проведения практики;
|
|
|
- перечень информационных технологий, используемых при проведении практики, включая перечень программного обеспечения и информационныхсправочных систем (при необходимости);
- описание материально-техническойбазы, необходимой для проведения практики.
Цели и задачи практики
Программа преддипломной практики рассчитана на студентов – выпускников по направлению подготовки 38.03.02. Менеджмент, профиль«Государственная и муниципальная служба».
В программе предусматривается порядок организации преддипломной практики и дан подробный план ее прохождения в подразделениях организаций (предприятий) и учреждениях различных организационно-правовых форм.
Целью преддипломной практики является:
- закрепление и углубление теоретических знаний, полученных студентами;
- отработка и закрепление методов и функций менеджмента;
- применение в практической деятельности основ и расчетов финансового и экономического менеджмента;
- развитие навыков самостоятельной работы по организации и управлению организацией (предприятием).
Для реализации целей преддипломной практики необходимо решение следующих задач:
- составление календарного графика прохождения практики;
- определение содержания практики;
- разграничение ответственности за полное и своевременное выполнение программы практики между кафедрой института, работниками организации и студентом;
- получение практических навыков работы различных функциональных подразделений организаций различных организационно-правовых форм.
В течение практики необходимо:
- ознакомиться с деятельностью соответствующих организаций (предприятий) или финансово-кредитных учреждений, дать общую оценку их организационно-хозяйственной деятельности;
- исследовать основные направления деятельности организаций (предприятий);
- дать общую характеристику предприятия; привести основные показатели финансово-хозяйственной деятельности; определить финансовое положение;
- проанализировать финансовые результаты деятельности организации за последние 2–3 года, выявить факторы, определяющие динамику показателей;
- исследовать действующую управленческую систему;
- получить практические навыки по разработке документов нормативно-методического обеспечения системы управления организации – базы практики.
Перечень планируемых результатов обучения при прохождении
Преддипломной практики
Студенты в период практики должны получить практические навыки в соответствии с компетенциями определенных в ФГОС ВО.
В результате освоения программы бакалавриата у выпускника должны быть сформированы общекультурные, общепрофессиональные, профессиональные или профессионально-прикладные компетенции.
Студенты, освоившие программу бакалавриата должны обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
- способностью использовать основы философских знаний для формирования мировозренческой позиции (ОК-1);
- способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2);
- способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3);
- способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-4);
- способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-5);
- способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);
- способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);
- способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-8);
- способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-9).
Студенты, освоившие программу бакалавриата должны обладать следующими общепрофессиональными компетенциями (ОПК):
- владением навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности (ОПК-1);
- способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений (ОПК-2);
- способностью проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия (ОПК-3);
- способностью осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации (ОПК-4);
- владением навыками составления финансовой отчетности с учетом последствий влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации на основе использования современных методов обработки деловой информации и корпоративных информационных систем (ОПК-5);
- владением методами принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ОПК-6);
- способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-7).
Студенты, освоившие программу бакалавриата должны обладать профессиональными компетенциями (ПК),соответствующими виду (видам) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа бакалавриата:
организационно-управленческая деятельность:
- владением навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умений проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-1);
- владением различными способами разрешения конфликтных ситуаций при проектировании межличностных, групповых и организационных коммуникаций на основе современных технологий управления персоналом, в том числе, в межкультурной среде (ПК-2);
- владением навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечениеее конкурентоспособности (ПК-3);
- умением применять основные методы финансового менеджмента для оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия инвестиционных решений, решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуры капитала, в том числе, при принятии решений, связанных с операциями на мировых рынках в условиях глобализации (ПК-4);
- способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-5);
- способностью участвовать в управлении проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений (ПК-6);
информационно-аналитическая деятельность:
- способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления, выявлять и анализировать рыночные и специфические риски, а также анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса на основе знания экономических основ поведения организаций, структур рынков и конкурентной среды отрасли (ПК-7);
- владением навыками количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений, построения экономических, финансовых и организационно-управленческих моделей путем их адаптации к конкретным задачам управления (ПК-8);
- умением моделировать бизнес-процессы и использовать методы реорганизации бизнес-процессов в практической деятельности организаций (ПК-9);
- умением применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации, навыков управления затратами и принятия решений на основе данных управленческого учета (ПК-10);
- умением анализа рыночных и специфических рисков для принятия управленческих решений, в том числе при принятии решений об инвестировании и финансировании (ПК-11);
- владением навыками оценки инвестиционных проектов, финансового планирования и прогнозирования с учетом роли финансовых рынков и институтов (ПК-12);
предпринимательская:
- способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности, выявлять новые рыночные возможности и формировать новые бизнес-модели (ПК-13);
- владением навыками бизнес-планирования создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-14);
- владением навыками координации предпринимательской деятельности в целях обеспечения согласованности выполнения бизнес-плана всеми участниками (ПК-15).
Студенты, освоившие программу бакалавриата должны обладатьпрофессионально-прикладными компетенциями (ППК), соответствующими виду (видам) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа бакалавриата:
организационно-административная деятельность:
- способностью к активному участию в реализации функциональной и конкурентной стратегий организаций, предприятий или учреждений при осуществлении комплекса мероприятий операционного управления, направленного на удовлетворение нужд потребителей и получение прибыли в соответствии с предоставленными полномочиями и выделенными ресурсами (ППК-1);
- владением навыками поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов, умением координировать деятельность исполнителей с помощью методического инструментария реализации управленческих решений в области функционального менеджмента для достижения высокой согласованности при выполнении конкретных проектов и работ (ППК-2);
- умением решать организационно-технические проблемы и распределять полномочия в целях достижения заданных показателей производства и реализации продукции, повышения качества и конкурентоспособности товаров и услуг, экономного и эффективного использования материальных, финансовых и трудовых ресурсов (ППК-3);
- умением решать социально-психологические проблемы, регулировать организационные конфликты, налаживать межличностные и групповые коммуникации в рамках определенного участка работ, стимулировать персонал подразделения (команды) к оптимальному достижению оперативных управленческих целей и повышению качества труда (ППК-4);
- владением навыками документального оформления решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений (ППК-5);
информационная деятельность:
- умением организовать и поддерживать связи с деловыми партнерами, используясистемы сбора необходимой информации для расширения внешних связей и обмена опытом при реализации проектов, направленных на развитие организации (предприятия, органа государственного или муниципального управления) (ППК-6);
- умением сбора информации для анализа спроса на производимую продукцию или услуги и прогноза сбыта посредством изучения и оценки потребностей покупателей (ППК-7);
- умением применять стандарты финансового учета для формирования финансовой отчетности организации, навыки составления отчетности, калькулирования и анализа себестоимости продукции на основе данных управленческого учета (ППК-8);
- владением навыками анализа информации о функционировании системы внутреннего документооборота организации, ведения баз данных по различным показателям и формирования информационного обеспечения участников организационных проектов (ППК-9);
- умением обработки, анализа и интерпретации информации для оценки эффективности оперативных управленческих решений (ППК-10);
- предпринимательская:
- умением находить и оценивать новые рыночные возможности (ППК-11);
- владением навыками подготовки организационных и распорядительных документов, необходимых для создания новых предпринимательских структур (ППК-12);
- владением навыками поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов при функционировании, создании и развитии новых бизнес-организаций (направлений деятельности, продуктов) (ППК-13).
Компетенции, которыми должен обладать студент после прохождения преддипломной практики представлены в Учебном плане СЗИ(Ф) МГЭУ / Компетенции / Распределение компетенций и в данной программе выделены подчеркиванием.
Место практики в структуре ОПОП ВО, объем и продолжительность
Программа преддипломной практики содержит формулировки целей и задач практики, вытекающих из целей ОПОП ВО направленных на закрепление и углубление теоретической подготовки студентов, приобретение ими практических навыков и компетенций, а также опыта самостоятельной профессиональной деятельности.
Место практики в структуре ОПОП ВО, объем и продолжительность представлены в таблице 2.
Длядостиженияпоставленныхпередпреддипломнойпрактикойцелей,важное значениеотводитсяместупрохождениястудентамипрактики.Впрограммепредставлено содержание преддипломной практики,которое включает сбор информации, характеризующейобъектпреддипломнойпрактики иеекраткуюхарактеристику, показателипроизводственно-хозяйственной,финансовойикоммерческойдеятельностии иханализ,анализсистемыуправленияорганизацией.Практиказавершаетсяподготовкой и защитойотчета по практике.
Программа разработана с учетом максимального приближения к практическому опыту организации и управления финансами.
Проведение преддипломной практики является важным этапом процесса подготовки бакалавров. Преддипломная практика проводится в 8-м семестре (ОФО) и в 10-м семестре (ЗФО) в течение 2 недель. Промежуточный контроль: зачет с оценкой.
Таблица2
Место практики в структуре ОПОП ВО бакалавриата по направлению подготовки 38.03.02. Менеджмент,профиль «Государственная и муниципальная служба»
| Структура программы бакалавриата | Объем программы бакалавриата в зачетных единицах | ||
| программа академического бакалавриата | программа прикладного бакалавриата | ||
| Блок 1 | Дисциплины (модули) | 219-222 | 171-177 |
| Базовая часть | 104 | 81-87 | |
| Вариативная часть | |||
| Блок 2 | Практики | 9-15 | 54-63 |
| Вариативная часть | |||
| Блок 3 | Государственная итоговая аттестация | 6-9 | 6-9 |
| Базовая часть | |||
| Объем программы бакалавриата | 240 | 240 | |
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 233; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!