Тема5Психологияобщения и конфликта в юридическойдеятельности.
Время: 2 часа.
Цель: Представитьзначение языкадляпрофессионального общенияюриста.Научитьсярешатьипредупреждатьконфликтныеситуации вдеятельности юриста.
Учебные вопросы:
1Профессиональное общение, егоформы.
2Языкюриста, еепсихологическаяхарактеристика.
3Психологическиеособенности решенияюристоморганизационноуправленческих вопросов.
4Речевой этикет.
5Социальныеролиистатуспартнеров пообщению.
6Средстваневербальногообщения.
7Понятиеконфликтаи общиехарактеристики егопроявлений.
8Путиразрешения конфликтов иихпредупреждение.
Темырефератов:
1Процессуальныеинепроцессуальныеформыпрофессионального общения.
2Явлениестереотипизации. Эмпатия. Рефлексия.
Общиесоциально-психологические особенностипрофессионального общенияюриста.Процессуальныеинепроцессуальныеформыпрофессионального общения.
Языкв профессиональномобщенииюриста.Психологическаяхарактеристика языкаучастников общения.Явленияперсеверации, вербальнойригидности. Нарушения речи, ихпсиходиагностическоезначение.
Речевое поведениеюриста.Речевой этикет иегороль вустановлении и поддержаниипсихологического контакта. Требования, предъявляемые к речиюриста.
Социальныеролиистатуспартнеров пообщению. Явлениестереотипизации. Эмпатия. Рефлексия.Средстваневербальногообщения.
Понятиеконфликтаи общиехарактеристики егопроявлений.Характеристикапричин возникновенияиосновныхстадийконфликта.Путиразрешения конфликтов иихпредупреждение.
|
|
|
Семинар№5
Тема 7Криминальная психология.
Время: 2 часа.
Цель: Дать определениепредметакриминальной психологии.
Проанализироватьпсихологическиехарактеристики некоторыхпреступныхпроявление.
Учебные вопросы:
1.Предметкриминальной психологии.
2.Личность преступника. Биологическиеисоциальныепредпосылкиформирования личностипреступника.
3.Источникиинформации, обеспечивающих получениесведенийо личности обвиняемого.
4.Психологическиеаспектыисследования личностив уголовномпроцессе.
5.Психологияорганизованнойпреступности.
6.Психологическиеметодынейтрализациикруговойпоруки, борьба сгрупповойпреступностью.
Темырефератов:
1Генезисличности преступника.
2Психологическаяхарактеристикапотерпевшего.
Предмети задачикриминальной психологии. Противоправные(преступные) проявления -разновидностьантиобщественной деятельности.
Проступок, правонарушение, преступление.
Генезисличности преступника. Биологическиеисоциальныепредпосылкиформирования личностипреступника. Типологияличности преступника. Психологическийанализпреступного поведенияпри различныхформахвины.
|
|
|
Психологическиеаспектыисследования личностив уголовномпроцессе. Комплексзадач, для решения которыхизучаютсяпсихологическиеособенности личностиобвиняемого.
Источникиинформации, обеспечивающих получениесведенийо личности обвиняемого. Мотивыпреступления.Понятиепрофессиональногопреступника.
Задачапсихологиипотерпевшего.Психологическаяхарактеристикапотерпевшего.Поведениепреступления, потерпевшегов момент совершения. Психологическийанализ показанийпотерпевшего.
Психологияорганизованнойпреступности. Типыпреступныхформирований: случайнаяпреступнаягруппа; преступнаягруппа,совершаетпреступленияпо предварительному сговору; организованная, устойчиваяпреступнаягруппа; сплоченнаяорганизованнаягруппа; преступное сообществоорганизованныхпреступныхгрупп.Структурапреступной группы, еепризнаки. Характеринтегральныхотношенийпреступной группы.Психологическиймеханизморганизованнойпреступной группы.Круговаяпорука впреступнойгруппе.Психологическиеметодынейтрализациикруговойпоруки, борьба сгрупповойпреступностью.
Семинар№6
Тема9Психологическиеосновыпредварительного расследования.
|
|
|
Время: 2 часа.
Цель: Датьанализпсихологическимособенностямпроизводстве отдельныхследственных действий.
Учебные вопросы:
1.Психологияосмотра места происшествия.
2.Инсценировкапреступникана месте происшествия, методыихраспознавания.
3. Психологиядопроса. Допросвконфликтнойибесконфликтнойобстановке.
4. Психологиялжи.
5. Психологияочнойставки, опознания.
6. Психологияобыска, выемки.
7.Психологиявоспроизведенияобстановкии обстоятельствсобытия.
Темырефератов:
1. Следыирезультатыпреступнойдеятельности каксмысловыепоказателиповеденияпреступникана месте происшествия.
2. Психологиядопроса.
Психологияосмотра места происшествия.Место происшествия-источник информациио психологических особенностяхличности преступника. Следыирезультатыпреступнойдеятельности каксмысловыепоказателиповеденияпреступникана месте происшествия.Установкапо материальнымследамструктурыпреступного поведения, субъективнойстороныпреступления, психологическихособенностей личностипреступника. Инсценировкапреступникана месте происшествия, методыихраспознавания.
Психологическаядеятельностьследователяприосмотреместа происшествия.Психологическиеприемы, результативность, повышающиеи качествоследственного осмотра.
|
|
|
Психологиядопроса. Допросвбесконфликтнойситуации.Понятиепсихологическогоконтакта придопросе.Видывопросов,особенностиихвоздействия на психикудопрашиваемого.Приемыактивизациипамятидопрашиваемогово время допроса.Особенностидопросанесовершеннолетних. Психологическиеособенностидопроса потерпевшего. Влияниепсихическогосостоянияпотерпевшегонаего показания.Мотивыложных показанийпотерпевшего.
Допросвконфликтнойситуации.Психологическаяприродамежличностныхконфликтов. Защитнаядоминанта, еевлияниена поведениедопрашиваемого. Управлениеконфликтнойситуациейследователем. Индивидуально-психологический подходк допрашиваемому. Оговоркивпоказанияхдопрашиваемого, ихпсихологическое объяснениеиоценкаследователем. Использованиехарактерологическихособенностейличности допрашиваемогов ходе допроса.
Психологиялжи. Структураложноговысказывания.Видылжи. Психодиагностическиепризнакиложных показаний.Мотивы и целиоговора(самооговора). Методыразоблачениялжесвидетелей. Приемынейтрализацииагрессивного поведениядопрашиваемых лиц. Психологиядопроса наочнойставке.
Психологиявоспроизведенияобстановкиипоказанийна месте.Моделированиеобъективных факторов, событий, явлений. Проверкапсихологическихособенностей, свойств личности, способностей, навыковумений. Проверкапоказанийкак способактивизациипамяти участниковуголовного процесса.
Психологияобыска.Психологическиеособенностипоисковойдеятельностиследователяпри обыске(психология ищущего). Психологическиеприемыактивизации мыслительной деятельностиследователяинейтрализациивоздействия негативныхфакторовнаегопсихикуво времяобыска.Психологияобыскиваемого. Учетданныхо свойствахего личности, психическое состояниеследователем. Психологическиефакторы, влияющие на выборспособовсокрытияобъектов.Объективнаяисубъективнаянедоступностьискомого. Анализповедения, идеомоторныхреакцийобыскиваемого. Улики поведения. Методыпроверки егонепроизвольныхреакций.
Психологияпредъявлениядля опознания.Особенности восприятиячеловека ипсихологическиезакономерностиегоотождествления. Симультанноеисукцессивноеузнавания.Статическиеидинамическиепризнакивнешности. Психологическаяприродаошибок, допускаемыхпри опознании.
Семинар№7
Дата добавления: 2018-05-13; просмотров: 74; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!