МЕСТО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
«Производственная практика» относится к разделу «Учебная и производственная практики» (С5) и направлена на формирование знаний, умений и навыков, необходимых для решения практических задач профессиональной деятельности выпускника в области обслуживания воздушного движения.
Предшествующие и последующие дисциплины, направленные
на формирование компетенций
| Код компетенции, наименование компетенции | Предшествующие дисциплины | Последующие дисциплины |
| Профессиональные компетенции | ||
| ПСК-2.1 Способность использовать средства связи, навигации и наблюдения в целях обслуживания воздушного движения. | Радиотехническое оборудование аэродромов, Воздушная навигация, Авиационные приборы и ПНК. | |
| ПСК-2.2 Способность и готовность управлять воздушным движением в соответствии с технологией работы, правилами радиообмена и типовой фразеологией. | Технология обслуживания воздушного движения. | |
| ПСК-2.3 Способность и готовность организовывать и осуществлять оперативное взаимодействие с органами обслуживания воздушного движения (управления полетами), службами и органами, обеспечивающими и контролирующими организацию, выполнение, обеспечение и обслуживание полетов воздушных судов. | Организация воздушного движения, Технология обслуживания воздушного движения, Обсаживание воздушного движения на международных воздушных трассах, Метеорологическое обеспечение органов обслуживания воздушного движения. | Поиск и спасание, Организация деятельности органов обслуживания воздушного движения, Обсаживание воздушного движения на международных воздушных трассах. |
| ПСК-2.4 Способность и готовность оказывать в соответствии с технологией работы помощь экипажам воздушных судов при возникновении нештатных ситуаций. | «Теория управления воздушным движением», Технология обслуживания воздушного движения, Управление безопасностью полетов при УВД, Обсаживание воздушного движения на международных воздушных трассах, Конструкция и эксплуатация ВС. | Технология обслуживания воздушного движения. |
| ПСК-2.5 Способность разрабатывать правила и процедуры обслуживания воздушного движения. | Проектирование воздушного пространства, Организация системы управления воздушным движением. | |
| ПСК-2.6 Владение методами проектирования воздушного пространства. | Проектирование воздушного пространства. | |
| ПСК-2.8 Способность и готовность проводить анализ работы органов обслуживания воздушного движения. | Планирование воздушного пространства. | |
| ПСК-2.9 Способность и готовность оказывать в соответствии с технологией работы помощь экипажам воздушных судов при возникновении нештатных ситуаций | Управление безопасностью полетов при УВД, Метеорологическое обеспечение органов обслуживания воздушного движения. | |
| ПСК-2.10 Владеть принципами и методами организационно-методической работы в органах обслуживания воздушного движения (управления полетами) и диспетчерских сменах. | Основы методической работы. | Организация деятельности органов обслуживания воздушного движения. |
| ПСК-2.11 Владеть принципами и методами планирования работы диспетчерских смен. | Методика профессионального обучения, Организация методической работы. | Организация деятельности органов обслуживания воздушного движения. |
|
|
|
|
|
|
ОБЪЁМ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Объём производственной практики для очной формы обучения
| Объём производственной практики | Курсы | Всего часов (зач. ед.) | |||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||||||||
| Семестры | |||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||||
| Контактная работа (по учебным занятиям) всего из них: | 432 | 432 (12) | |||||||||||
| - лекции (Л) | - | - | |||||||||||
| - практические занятия (ПЗ) | 432 | 432 (12) | |||||||||||
| - лабораторные работы (ЛР) | - | - | |||||||||||
| - семинары (С) | - | - | |||||||||||
| Самостоятельная работа (СР) всего: | 216 | 216 (6) | |||||||||||
| Контроль (формы контроля) |
| ||||||||||||
| - экзамены (Экз) | - | - | |||||||||||
| - зачёты с оценкой (Зач Оц) | - | - | |||||||||||
| - зачёты (Зач) | + | ||||||||||||
| - курсовые работы (КУР) | - | - | |||||||||||
| - расчётно-графические работы (РГР) | - | - | |||||||||||
| - контрольные работы (КР) | - | - | |||||||||||
| - рефераты (Р) | - | - | |||||||||||
| Общая трудоёмкость производственной практики в том числе: | |||||||||||||
| - часы | 648 | ||||||||||||
| - зачётные единицы | 18 | ||||||||||||
Объём производственной практики для заочной формы обучения
|
|
|
| Объём производственной практики | Курсы | Всего часов (зач. ед.) | |||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||||||||
| Семестры | |||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | ||
| Контактная работа (по учебным занятиям) всего из них: | 6 | 6 | 12 (0,33) | ||||||||||
| - лекции (Л) | - | - | |||||||||||
| - практические занятия (ПЗ) | 6 | 6 | 12 (0,33) | ||||||||||
| - лабораторные работы (ЛР) | - | - | - | ||||||||||
| - семинары (С) | - | - | - | ||||||||||
| Самостоятельная работа (СР) всего: | 318 | 318 | 636 (17,67) | ||||||||||
| Контроль (формы контроля) |
| ||||||||||||
| - экзамены (Экз) | - | ||||||||||||
| - зачёты с оценкой (Зач Оц) | + | + | |||||||||||
| - зачёты (Зач) | - | ||||||||||||
| - курсовые проекты (КП) | - | - | - | ||||||||||
| - курсовые работы (КУР) | - | - | - | ||||||||||
| - контрольные работы (КР) | - | - | - | ||||||||||
| - рефераты (Р) | - | - | - | ||||||||||
| Общая трудоёмкость производственной практики в том числе: | |||||||||||||
| - часы | 648 | ||||||||||||
| - зачётные единицы | 18 | ||||||||||||
Дата добавления: 2018-05-13; просмотров: 163; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!