Общего числа заболеваний к общему числу родственников (сам ребёнок в это число не входит)
2) общего числа родственников к общему числу заболеваний
3) общего числа заболеваний к общему числу родственников (включая ребёнка)
4) заболевания каждого родственника к общему числу родственников
92. КОМПЛЕКСНАЯ ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ ПРОВОДИТСЯ ПО … КРИТЕРИЯМ
1) 6
2) 5
3) 4
4) 7
93.ГРУПП ЗДОРОВЬЯ СУЩЕСТВУЕТ
1) 5
2) 4
3) 7
4) 6
94. ДЕТИ С ХРОНИЧЕСКИМ ЗАБОЛЕВАНИЕМ В СОСТОЯНИИ КОМПЕНСАЦИИ ОТНОСЯТСЯ К … ГРУППЕ ЗДОРОВЬЯ
III
2) II
3) I
4) IV
95. ВЫДЕЛЕНИЕ ГРУПП РИСКА У НОВОРОЖДЕННЫХ ПРОВОДИТСЯ УЧАСТКОВЫМ ПЕДИАТРОМ С ЦЕЛЬЮ
Профилактики развития патологических состояний
2) лечения выявленных состояний
3) разработки плана диспансеризации
4) отбора детей, нуждающихся в консультации заведующего отделением
96. ЗДОРОВОМУ НОВОРОЖДЕННОМУ РЕБЕНКУ ПЕДИАТР ВЫСТАВЛЯЕТ … ГРУППУ ЗДОРОВЬЯ
I
2) IIА
3) IIБ
4) III
97. ОЦЕНКА ПЕРИНАТАЛЬНЫХ ФАКТОРОВ РИСКА ПЕДИАТРОМ ПРОВОДИТСЯ ПО ШКАЛЕ ФАКТОРОВ, ДЕЙСТВУЮЩИХ В СИСТЕМЕ
Мать-плод»
2) «мать-отец»
3) «семья-ребенок»
4) «беременность-семья»
98. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ГИГИЕНИЧЕСКОЙ ВАННЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ПЕРВОГО ПОЛУГОДИЯ ЖИЗНИ СОСТАВЛЯЕТ … МИНУТ
1) 5-7
2) 2-3
3) 8-10
4) 10-15
99. ТЕМПЕРАТУРА ВОДЫ ГИГИЕНИЧЕСКОЙ ВАННЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ПЕРВОГО ПОЛУГОДИЯ ЖИЗНИ СОСТАВЛЯЕТ … ГРАДУСОВ ЦЕЛЬСИЯ
1) 36,5-37,0
2) 34,0-35,0
3) 37,5-38,0
4) 35,5-36,0
100. ОСНОВНЫМИ МЕРОПРИЯТИЯМИ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ НАРУШЕНИЙ В НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ РЕБЁНКА В КРИТИЧЕСКИЙ ПЕРИОД РАЗВИТИЯ – 1 ГОД ЯВЛЯЮТСЯ:
|
|
|
Создание условий для предметной деятельности
2) поддержание баланса раздражителей (не более 50% тормозных)
3) создание условий для сюжетных игр
4) создание условий для ролевых игр
101. ОСНОВНЫМИ МЕРОПРИЯТИЯМИ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ НАРУШЕНИЙ В НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ РЕБЁНКА В КРИТИЧЕСКИЙ ПЕРИОД РАЗВИТИЯ – 3 ГОДА НЕ ЯВЛЯЮТСЯ:
1) соблюдение норм двигательной активности
Создание условий для предметной деятельности
3) поддержание баланса раздражителей (не более 30% тормозных)
4) соблюдение единых педагогических требований
5) создание условий для сюжетных игр
6) отсутствие отсроченных реакций на поступки
102. ЗАКАЛИВАЮЩИЕ ПРОЦЕДУРЫ ЛУЧШЕ ВСЕГО НАЧИНАТЬ
1) зимой
2) весной
3) летом
4) осенью
103. ОБЛИВАНИЕ ВОДОЙ КАК ЗАКАЛИВАЮЩУЮ ПРОЦЕДУРУ СЛЕДУЕТ НАЧИНАТЬ
1) с воды комнатной температуры
2) с воды индифферентной температуры
3) с воды температурой 40°С
4) только в условиях открытого воздуха
104. ЗАКАЛИВАНИЕ ОБЛИВАНИЕМ ЗДОРОВОГО РЕБЁНКА ПОСЛЕ ПЕРЕНЕСЁННОГО ОРЗ СЛЕДУЕТ ПРОДОЛЖАТЬ СЛЕДУЮЩИМ ОБРАЗОМ:
|
|
|
1) продолжать обливание водой с температурой, достигнутой до болезни
2) начать закаливание заново по общей схеме
3) начать закаливание с обтирания, а затем перейти к обливанию
4) начать обливание водой индифферентой температуры и в ускоренном темпе снижать её до достигнутого уровня=
5) начать закаливание заново в летний период, когда повысится естественная закалённость
105. ОСНОВНЫМ ПРИНЦИПОМ ЗАКАЛИВАНИЯ НЕ ЯВЛЯЕТСЯ:
1) учёт состояния здоровья и степени закалённости
2) постепенность
3) систематичность
4) комплексность
5) создание положительной мотивации
6) доступность
106. АБСОЛЮТНЫМИ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯМИ К ПРОВЕДЕНИЮ ВОДНОГО ЗАКАЛИВАНИЯ ЯВЛЯЮТСЯ
1) частые простудные заболевания
2) острые воспалительные процессы
3) реконвалесценции после простудных заболеваний
107. ОБТИРАНИЕ ВОДОЙ КАК ЗАКАЛИВАЮЩУЮ ПРОЦЕДУРУ СЛЕДУЕТ НАЧИНАТЬ
1) с воды комнатной температуры
2) с воды индифферентной температуры =
3) с воды температурой 40°С
4) начиная с конечностей, от центра к периферии
108. УЛЬТРАФИОЛЕТОВЫЙ ДЕФИЦИТ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ НЕ МОЖЕТ БЫТЬ СВЯЗАН С
|
|
|
1) климатогеографическими условиями
2) недостаточным пребыванием в условиях открытого воздуха
3) загрязнением атмосферного воздуха
4) недостаточным естественным освещением помещений
109. СВЕТОВОЗДУШНЫЕ ВАННЫ КАК ЗАКАЛИВАЮЩИЕ ПРОЦЕДУРЫ ПРОВОДЯТСЯ
1) в утренние часы
2) в дневные часы
3) в вечерние часы
4) с постоянной продолжительностью
5) когда ребенок находится в состоянии покоя
110 … ОТНОСИТСЯ КОМПЛЕКСНЫМ ЗАКАЛИВАЮЩИМ ПРОЦЕДУРАМ.
1) обтирание
2) обливание
Занятия физкультурой на свежем воздухе
111. ИЗОБИЛИЕ ИГРУШЕК
1) плохо отражается на психике
2) наносит вред бюджету
Приносит стресс ребенку
4) не дает ребенку увлекаться в игре
112. ИГРУШКА КОТОРАЯ ОБЯЗАТЕЛЬНО ДОЛЖНА БЫТЬ У РЕБЕНКА В ВОЗРАСТЕ ДО 6 МЕСЯЦЕВ- ЭТО
Пирамидка
2) маленький кубик
3) мяч
4) скакалка
113. НЕОБХОДИМОЙ РЕКОМЕНДАЦИЕЙ В ПЕРИОД ПОДГОТОВКИ РЕБЕНКА К ПОСТУПЛЕНИЮ В ДОУ ЯВЛЯЕТСЯ
Дата добавления: 2018-05-13; просмотров: 229; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!