Порядок выполнения задания № 2.
Используя указанную литературу, необходимо ответить на вопросы.
Задание №2.
Вопрос 1.
Чем характеризуется период стратегического партнёрства России с США, продолжавшийся с 1991 года до середины 1990-х годов? Какие изменения во внешнеполитическом курсе США произошли после прихода к власти в США администрации Клинтона?
Ответ:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Вопрос 2.
Как можно охарактеризовать современное состояние отношений США со своими европейскими союзниками по НАТО?
Ответ:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Результат
Правильное заполнение пробелов в тексте и правильные ответы на поставленные вопросы.
Виды контроля (Оценка)
Если практическая работа выполнена в полном объёме и правильно оформлена, то ставится оценка «5».
Если практическая работа выполнена более чем на 75%, ставится оценка «4».
Если практическая работа выполнена более чем на 60 %, ставится оценка «3».
Если практическая работа выполнена менее, чем на 60 %, ставится оценка «2».
Практическая работа № 6
|
|
Наименование работы:Российско-японские торговые отношения
Продолжительность работы:1 час
Цели и задачи практической работы:
Цель:углубить знания по изучаемой теме
Задачи: способствовать формированию умений применять на практике исторические понятия и представления в контексте темы, систематизировать научный материал, отвечать на проблемные вопросы; сформировать представление о наиболее значимых аспектах в отношениях России с Японией.
Материалы, оборудование, ТСО, программное обеспечение:
Мультимедиа, карта, атласы.
Литература, информационное обеспечение:
Основная литература
№ п/п | Авторы | Название | Исходные данные |
1 | Ачкасов В.А., Ланцов С. А. | Мировая политика и международные отношения | М.: «Юрайт», 2013. |
2 | Артёмов В. А., Лубченков Ю. Н. | История. Учебник для СПО. | М.: Академия, 2012. |
3 | Бажанов Е. П., Бажанова Н. Е. | Многополюсный мир | М.: Восток – Запад, 2012. |
4 | Безбородов А.Б., Красовицкая Т. Ю., Елисеева Н. В. | История России в новейшее время. 1985 – 2009. Учебник. | М.: Проспект, 2016. |
5 | Волобуев О. В., Клоков В. А., Пономарёв М. В., Рогожкин В. А. | История. Россия и мир. Учебник 11кл. Базовый уровень. | М.: Дрофа, 2013. |
6 | Георгиева Н. В., Георгиев В. А. , Орлов А. С. | Исторический словарь | М.: Проспект, 2012. |
7 | Сахаров А. Н., Шестаков В. А., Боханов А. Н. | Новейшая история России. Учебник. | М.: Проспект, 2017. |
8 | Сёмин В. П., Арзамаскин Ю. Н. | История. Учебник для СПО. | М.: Кнорус, 2016. |
9 | История России. Век ХХ. Учебное пособие в схемах, таблицах, диаграммах | Самара: Издание Российского государственного торгово-экономического университета, 2013. | |
10 | http://geopolitica.ru/ |
Дополнительная литература
|
|
№ п/п | Авторы | Название | Исходные данные |
1 | Ли В. Ф. | Азиатско-тихоокеанские исследования. Учебное пособие | М.: Восток – Запад, 2012. |
2 | Белокреницкий В. Я. | Восток в мирополитических процессах | М.: Институт востоковедения РАН, 2012. |
3 | Дугин А. Г., Добреньков В. И. | К внешнеполитической стратегии России в XXIвеке | «Русское время», 2013. № 1 (2), январь-март. С. 12. |
4 | Родригес А. М. | История стран Азии и Африки в новейшее время | М.: Проспект, 2012. |
5 | Широкорад А. Б. | Япония. Незавершённое соперничество | М.: Вече, 2014. |
6 | Под ред. А. Арбатова и В. Дворкина | Ядерное оружие после «Холодной войны» | М.: РОССПЭН, 2012. |
Порядок выполнения практической работы
Порядок выполнения задания № 1
|
|
Используя конспект и материалы из учебников, справочников и сети Интернет, вставьте в приведённом тексте пропущенные термины, понятия и исторические персоналии, а в конце задания выпишите ключевые слова данного текста.
Задание № 1
В 1996 – 1998 годах Россия параллельно с китайским направлением начала активно выстраивать отношения с Японией. По результатам неофициальной встречи в ________________Б. Н. Ельцина и премьер-министра Японии Р. Хасимото была создана российско-японская комиссия, которая должна была подготовить проект _________________________между двумя государствами в 2000 году. Комиссию возглавили министры ______________обоих государств. Над комиссией довлели политические указания Президента Б. Н. Ельцина, предусматривающие передачу Японии двух южно-курильских островов.
Перспективы сотрудничества с Японией заложены в одобренном на высшем уровне в 2003 году «Российско-японском ___________». Япония развивает с Россией поступательные отношения, но воздерживается от крупных ___________________________________проектов.
___________год стал юбилейным для российско-японских дипломатических отношений, которым исполнилось _____ лет. Во время визита Президента В.В. Путина в Японию в 2005 году было подписано ____ документов, расширяющих сферу сотрудничества.
|
|
По данным Федеральной таможенной службы России, в 2015 году двусторонний товарооборот составил 21, 3 млрд. долларов. При этом российский экспорт превысил импорт на 7,7 млрд. долларов. Россия занимает _______ место среди внешнеторговых партнёров Японии, а Япония - ______ место среди партнёров России.
Ключевые слова и выражения:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 892; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!