Порядок выполнения задания № 1



Используя конспект и материалы из учебников, справочников и сети Интернет, вставьте в приведённом тексте пропущенные термины, понятия и исторические персоналии, а в конце задания выпишите ключевые слова данного текста.

Задание № 1

Индия произвела своё первое (тайное) ядерное испытание _____________________. Эта операция получила название «Улыбающийся Будда». Вторая серия ядерных испытаний была проведена в ______ году (операция «Шакти»). В начале _____ годов Индия была отнесена мировым сообществом к категории стран, _____________________________________.

Основными средствами доставки ядерных зарядов у Индии являются: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Ядерная программа Индии состоит из 1) программы ядерной энергетики и 2) ______________________________________________________________.

Первая индийская АЭС была введена в действие в _______ году.

ЮАР проводила исследования в области ядерного, химического и биологического оружия в период с _____ по _______годы. В _____президент ЮАР Фредерик де Клерк принял решение об _________________________.

_______________МАГАТЭ признало, что всё ядерное вооружение ЮАР было утилизировано. В 1996 году ЮАР подписала ___________________.

Пакистан провёл испытание ядерного взрывного устройства мощностью 12-18 кТ на полигоне Чагай _____________________________________. Старт ядерной программе Пакистана был дан приказом премьер-министра Зульфикар Али Бхутто ____________________.

Ключевые слова и выражения:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Порядок выполнения задания № 2.

Используя указанную литературу, необходимо ответить на вопросы и заполнить таблицу.

Вопрос 1.Когда начала создаваться ядерная инфраструктура в КНДР?

Ответ:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Вопрос 2.В чём суть «Северокорейского ядерного кризиса»?

Ответ:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Заполните пропущенные клетки в таблице «Хронология ядерных программ некоторых стран третьего мира»:

Год Событие
? Завершение сборки атомной бомбы для «холодного испытания»
? Произведена первая серийная модель атомной бомбы, всего произведено 6 бомб (7-я на стадии сборки)
? Завершение строительства завода по обогащению урана в городе Кахута
1995 год ?
? ЮАР свернула свою ядерную программу

Результат

Правильное заполнение пробелов в тексте и таблице, правильные ответы на поставленные вопросы.

Виды контроля (Оценка)

Если практическая работа выполнена в полном объёме и правильно оформлена, то ставится оценка «5».

Если практическая работа выполнена более чем на 75%, ставится оценка «4».

Если практическая работа выполнена более чем на 60 %, ставится оценка «3».

Если практическая работа выполнена менее, чем на 60 %, ставится оценка «2».

 

 

Практическая работа № 12

Наименование работы: Современные террористические организации

Продолжительность проведения: 1 час

Цели и задачи практической работы:

Цель: углубить знания по изучаемой теме

Задачи: способствовать формированию умений применять на практике исторические понятия и представления в контексте темы, систематизировать научный материал, отвечать на проблемные вопросы; сформировать представление о наиболее опасных международных террористических организациях, об их структуре и идеологии.

Материалы, оборудование, ТСО, программное обеспечение:

Мультимедиа, карта, атласы.

Литература, информационное обеспечение:

Основная литература

№ п/п Авторы Название Исходные данные
1 Ачкасов В.А., Ланцов С. А. Мировая политика и международные отношения М.: «Юрайт», 2013.
2 Артёмов В. А., Лубченков Ю. Н. История. Учебник для СПО. М.: Академия, 2012.
3 Бажанов Е. П., Бажанова Н. Е. Многополюсный мир М.: Восток – Запад, 2012.
4 Безбородов А.Б., Красовицкая Т. Ю., Елисеева Н. В. История России в новейшее время. 1985 – 2009. Учебник. М.:Проспект, 2016.
5 Волобуев О. В., Клоков В. А., Пономарёв М. В., Рогожкин В. А. История. Россия и мир. Учебник 11кл. Базовый уровень. М.: Дрофа, 2013.
6 Георгиева Н. В., Георгиев В. А. , Орлов А. С. Исторический словарь М.: Проспект, 2012.
7 Сахаров А. Н., Шестаков В. А., Боханов А. Н. Новейшая история России. Учебник. М.: Проспект, 2017.
8 Сёмин В. П., АрзамаскинЮ. Н. История. Учебник для СПО. М.: Кнорус, 2016.
9   История России. Век ХХ. Учебное пособие в схемах, таблицах, диаграммах Самара: Издание Российского государственного торгово-экономического университета, 2013.
10 Хоршенко В. «Халифат» как глобальный проект Ориентир: журнал. – 2016. – Апрель (№ 04). – С. 58-65.
11   http://geopolitica.ru/  
12   Национальный антитеррористический комитет. Единый федеральный список организаций, признанных террористическими Верховным Судом Российской Федерации (http: //nac.gov.ru/terroristicheskie-i-ekstremistskie-organizacii-i-materialy.html)    

Дополнительная литература


Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 549; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!