Раздел 2.   Организация, структура и содержание учебных занятий



Nbsp;

Санкт-Петербургский государственный университет

 

 

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Онтология

TheOntology

 

 

Язык(и) обучения

 

русский

 

 

Трудоемкость в зачетных единицах: 1

 

Регистрационный номер рабочей программы: 049039

 

 

Трудоемкость в зачетных единицах:1

Регистрационный номер рабочей программы: CB.5026.2017

 

 

Санкт-Петербург

2017


 

 

Раздел 1.   Характеристики учебных занятий

 

Цели и задачи учебных занятий

Дисциплина читается для обучающихся по основной образовательной программе CB.5026.2017 «Философия».

Цели:Цель учебных занятий – формирование у студентов целостного представления о ключевых идеях и категориях философской науки, общей ориентации в ее понятийном аппарате, теоретических и методологических проблемах, а также возможность использования онтологического и гносеологического знания для решения практических задач.

Задачи:выработать представление об основных онтологических и гносеологических концепциях в их историческом развитии и современном состоянии; дать представление о наиболее широкой картине мира, охватывающей одновременно сферы природы и человеческого интеллекта, выступающей как осмысление тотального опыта человека, составляющее фундаментальное основание его мировоззренческих принципов.

Аннотация: Учебный курс «Онтология» знакомит учащихся с основными проблемами онтологии в их связи с теорией познания, которые составляют основание философского знания как целого. Онтологические проблемы представлены как основополагающие для философской рефлексии; способы их постановки определяют самообоснование и направление развития философии.

Требования подготовленности обучающегося к освоению содержания учебных занятий (пререквизиты)

 

Для успешного освоения содержания учебных занятийобучающиеся должны обладать подготовкой, основанной на сформированности присущихданной дисциплине компетенций,соответствующей уровню второго семестра основной образовательной программы бакалавриата СВ.5026 - «Философия». Обучаемый должен иметь предварительную подготовку в виде общекультурных навыков ОК-2 – культура мышления и ОК-3 – способы и приемы приобретения нового знания, также ОК-5 – навыки работы с компьютером и ОК-6 – знание иностранного языка.

 

Перечень результатов обучения (learningoutcomes)

Совместно с другими дисциплинами участвует в формировании следующих компетенций:

ОКБ-1 - способен аргументировано, логически верно и содержательно ясно строить устную и письменную речь, способен использовать навыки публичной речи, ведения дискуссии и полемики;

ОКБ-5 - способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе и политической организации общества, использовать знания о современной естественнонаучной картине мира в процессе обучения и в профессиональной деятельности;

ОКБ-6 - владеет основами методологии научного исследования, готов применять полученные знания и навыки для решения практических задач в процессе обучения и в профессиональной и социальной деятельности.

 

Перечень и объём активных и интерактивных форм учебных занятий

      В процессе преподавания данной дисциплины используются как классические методы обучения (лекции), так и семинары, кроме того, могут использоваться различные виды самостоятельной работы студентов по заданию преподавателя, которые направлены на развитие профессиональных качеств аспирантов и на поощрение их интеллектуальных инициатив.

Объём активных и интерактивных форм учебных занятий по данной дисциплине составляет   32 часа.

В рамках данного курса используются такие активные формы работы, как:

- Работа на семинарских занятиях; участие в проблемных дискуссиях;

- Подготовка докладов на выбор (по согласованию с преподавателем) по предложенным темам курса

- Подготовка письменной работы на основании изученного материала

- Демонстрация итогов исследования в форме презентации в программе PowerPoint.

- Использование общеуниверситетской системы Blackboard для организации занятий, самостоятельной работы и контроля успеваемости.


 

Раздел 2.   Организация, структура и содержание учебных занятий

Организация учебных занятий

2.1.1 Основной курс

Трудоёмкость, объёмы учебной работы

Код модуля в составе дисциплины,

 практики и т.п.

Контактная работа обучающихся с преподавателем

Самостоятельная работа

Объём активных и интерактивных 

форм учебных занятий

Трудоёмкость

лекции семинары консультации практические занятия лабораторныеработы контрольныеработы коллоквиумы текущий контроль промежуточная аттестация итоговая аттестация под руководством преподавателя в присутствии преподавателя сам.раб. с использованием методических материалов текущий контроль (сам.раб.) промежуточная аттестация (сам.раб.) итоговая аттестация (сам.раб.)

ОСНОВНАЯ ТРАЕКТОРИЯ

очная форма обучения

Б.З.пр оф_б 28     28         2       70       50 32
ИТОГО 28     28         2       70       50 32

 

Виды, формы и сроки текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

Код модуля в составе дисциплины, практики и т.п.

Формы текущего контроля успеваемости

Виды промежуточной аттестации

Виды итоговой аттестации

(только для программ итоговой аттестации и дополнительных образовательных программ)

Формы

Сроки

Виды

Сроки

Виды Сроки

ОСНОВНАЯ ТРАЕКТОРИЯ

очная форма обучения

Б.З.пр оф_б

экзамен

по графику промежуточной аттестации

 

по графику промежуточной аттестации

   

 


Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 307; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!