Вставь буквы безударных гласных. Напиши проверочные слова. Выдели корни.



Июля

1. Вставить безударные гласные:

Л...сныецв...точки, п...св...тлело в л...су, з...л...тая ос...нь, курлыч...т жур...вли, м...я сл...за, в...рсистый к...вер, кр...чат гр...чи, в...сенние л...сточки, ...сенняякр...с...та, хр...нит до в...сны, с...дит с...ва

2. Выполнить грамматический разбор предложения:

По берегам речки растут невысокие осины.

3. Выполнить разбор слов по составу:

Лесной, березка, цветочки, весенний, прибежала, ельник

4. Решить примеры на порядок действий, подписывая сверху промежуточный результат:

(67 - 27) + (42 + 11) =

71 – 18 : 2 =

(89 – 27 - 43) – 14 : 2 =

21 + (89 - 63) – 63 =

35 + 2 · 7 =

54 + (68 - 29) – 36 =

(36 + 58) – (19 + 47) =

5 · 2 + 48 =

15 + (71 - 46) + 28 =

5. Задача: В магазин привезли 60 коробок с яблоками, коробок с апельсинами в 2 раза меньше, чем с яблоками, а коробок с бананами на 15 больше, чем с апельсинами. Сколько коробок с бананами привезли в магазин?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Июля

1. Вставить безударные гласные:

См...трел в ...кно, с в...селым ш...луном, в...зет л...шадка, пох...дила по п...лянке, дот...нулся до цв...тка, п...д...рилискв...рца, б...льшой м...хнатый шмель, по б...кам б...леет, п...лзет по д...ске

2. Выполнить синтаксический разбор предложения:

Мышонок высунулся из травы и осмотрелся.

Выполнить фонетический разбор слова

Мебель - ….б.,….зв.

М-

Е-

Б-

Е-

Л-

Ь-

4. Задача: Ученик заплатил 80 рублей за 8 тетрадей в клетку и столько же рублей за 5 тетрадей в линейку. На сколько рублей дороже стоит одна тетрадь в линейку, чем в клетку?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выполнить умножение двузначного числа на однозначное (записать в столбик под каждым примером)

17 · 8 =                 43 · 8 =             68 · 2 =           54 · 6 =               72 · 5 =

 

44 · 2 =             35 · 7 =            83 · 5 =                 48 · 9 =         45 · 4 =

 

        

 

 

67 · 7 =            63 · 7 =                 62 · 4 =              59 · 6 =              65 · 7 =

 

 

29 · 7 =              64 · 5 =                29 · 9 =               29 · 8 =              53 · 4 =

 

 

28 · 7 =                83 · 4 =

 

 

Июля

1. Вставить парные согласные:

За у...кой доро...кой, у...кие гла...ки, на шу...кепуго...ка, оши...ка в тетра...ке, на ла...кахцара...ки, оха...ка тра...ки, тя...кий гру..., морко...ка на гря...ке, ле...кий бе..., взгля... лоша...ки, ни...кий поро...

2.Выполнить синтаксический разбор предложения:

Холод загнал мелких зверьков в норки.

3. Выполнить разбор слов по составу:

Грустный, светлячок, цветник, синяк, задумчивый, дедушка

4. Задача: На выставку школьники поехали в больших и маленьких автобусах. 90 человек ехали в 10 больших автобусах и столько же человек в 15 маленьких автобусах. На сколько больше человек ехало в большом автобусе, чем в маленьком автобусе?

Выполнить деление двузначного числа на однозначное (в столбик пример можно не записывать).

42 : 3 = 56 : 4 = 38 : 2 = 81 : 3 = 90 : 6 = 90 : 5 = 48 : 4 = 46 : 2 = 95 : 5 = 96 : 6 =   90 : 2 = 63 : 3 = 84 : 4 = 78 : 6 = 64 : 4 = 68 : 4 = 96 : 4 = 60 : 4 = 84 : 6 = 72 : 2 =   57 : 3 = 76 : 4 = 84 : 7 = 75 : 3 = 70 : 5 = 42 : 3 = 50 : 2 = 72 : 6 = 72 : 4 = 91 : 7 = 87 : 3 = 72 : 3 = 75 : 5 = 99 : 3 = 95 : 5 = 45 : 3 =  

Июля

1. Вставить парные согласные:

Ло...кий рыба..., мя...кий сне..., ре...кие сл...ва, пру... глубо..., барабанщик был ра..., медве...ь не замер..., ро...кая голу...ка, зале... в сугро..., ду...камзя...ко, ле...кая похо...ка, гла...кий лё..., де...скийса...

2. Выполнить синтаксический разбор предложения:

Алые гроздья рябины привлекают свиристелей.

3. Выполнить фонетический разбор слова «рябина»

Рябина - …б., ….зв.

Р-

Я-

Б-

И-

Н-

А-

Выполнить деление двузначного числа на двузначное.

80 : 16 = 5 (Как найти значение частного 80 и 16? Делитель 16 надо умножить на такое однозначное число, чтобы получилось делимое 80. Начинаем подбирать. 16 · 2 = 36 – не подходит. 16 · 3 = 48 – не подходит. 16 · 4 = 64 – не подходит. 16 · 5 = 80 – подходит. Значит, 80 : 16 = 5).

 

 

45 : 15 = 56 : 14 = 54 : 18 = 91 : 13 = 88 : 44 = 70 : 14 = 75 : 15 = 81 : 27 = 48 : 24 = 78 : 13 =   90 : 18 = 78 : 26 = 72 : 24 = 69 : 23 = 78 : 39 = 65 : 13 = 48 : 16 = 92 : 23 = 96 : 24 = 36 : 12 =   75 : 18 = 96 : 16 = 90 : 15 = 60 : 15 = 87 : 29 = 57 : 19 = 85 : 17 = 96 : 32 =  

5. Задача: В гараже стояло 460 машин. Когда из гаража выехало несколько машин, то осталось 5 рядов по 46 машин в каждом. Сколько машин выехало из гаража?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Июля

1. Вставить парные согласные:

Оста...кисла...ки, чу...кие у...ки, ни...кая ве...ка, у бере...кисле...ки, де...ки в избу...ке, варе...ка подру...ки, пры...кипичу...ки, ре...кая лоша...ка, ли...кий сне..., це...кие ко...ти, кре...кий каранда..., у Сере...ки сырое...ки

2. Выполнить синтаксический разбор предложения. Расставить знаки препинания:

На севере деревья растут медленно но вырастают крепкими и могучими.

Написать 10 слов с приставкой на-

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Словарная работа. Вставить пропущенные буквы:

До св...дан...я, ж...лтый, м...рковь, п...года, ...кскурсия, к...см...навт,пш...ница, п...тух, Ро...ия, адр...с, з...вод, в...рона.

5. Задача: В парке высадили несколько рядов лип по 25 деревьях в каждом ряду и ещё 43 берёзы. Всего высадили 93 дерева. Сколько рядов лип высадили в парке?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Выполнить деление круглого числа на круглое.

 

 

60 : 20 = 600 : 20 = 600 : 200 = 100 : 20 = 490 : 70 = 810 : 90 = 120 : 20 = 360 : 60 =   350 : 70 = 320 : 80 = 480 : 80 = 120 : 60 = 80 : 20 = 120 : 40 = 420 : 60 = 240 : 60 =   120 : 30= 420 : 70 = 450 : 90 = 150 : 30 = 280 : 40 = 90 : 30 = 160 : 40 = 160 : 40 =   540 : 60 = 350 : 50 = 560 : 80 = 250 : 50 = 160 : 80 = 720 : 80 = 360 : 60 =  

 

Июля

1. Расставить пропущенные знаки препинания:

В песне говорилось и про зеленый лужок и про весну и про коня на воле.

2. Словарная работа. Вставить пропущенные буквы: м...роз, площ...дь, с...пог, т...традь, стор...ж, бер...г, леб...дь, в...р...бей, с...л...вей, за...ц, яг...да, гру...а

3. Выполнить фонетический разбор слова «ёлочка».

Выполнить деление с остатком.

30 : 4 = 7 (ост. 2) Проверка: 4 · 7 = 28 + 2 = 30 (выполнять по этом образцу)

11 : 5 =

15 : 2 =

23 : 8 =

38 : 6 =

53 : 7 =

19 : 7 =

15 : 6 =

14 : 3 =

38 : 9 =

45 : 6 =

75 : 9 =

29 : 3 =

39 : 5 =

24 : 7 =

19 : 6 =

21 : 8 =

19 : 2 =

82 : 8 =

42 : 5 =

10 : 3 =

43 : 4 =

13 : 4 =

22 : 8 =

25 : 4 =

38 : 6 =

34 : 4 =

14 : 4 =

35 : 3 =

5. Задача: В 9 одинаковых коробках было 270 кг конфет. Сколько кг конфет было в 12 таких коробках?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Июля

1. Вставить пропущенные буквы в приставках:

...тгадал, н...тянул, п...шел, з...летел, ...ткрыл, н...дрезал, п...дходит, з...-гудел, п...красил, п...лет, р...сход, п...ездка, п...ход, з...писка, п...дарок, п...дберезовик, з...держал, з...мяукал

2. Расставить знаки препинания:

Течение подхватило льдину покружило на месте а потом понесло вперед и ударило в затор.

3. Написать 10 слов с суффиксом -ник-

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Задача: В 8 одинаковых коробках 320 кг печенья. Сколько кг печенья в 16 таких же коробках?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Умножение и деление на 0.

Запомни!!! При умножении любого числа на нуль получается нуль. 7 · 0 = 0

Запомни!!! При делении нуля на любое другое число получается нуль. 0 : 5 = 0

Запомни!!! На нуль делить нельзя.

1 · 0 · 1 =

0 : 32 · 9 =

32 : 4 · 0 =

0 · 45 : 7 =

40 : 8 · 0 =

100 : 1 · 0 =

91 : 91 · 0 =

50 : 10 · 0 =

Июля

1. Вставить пропущенные буквы в приставках:

П...ложил, з...работал, ...тложил, п...дтолкнул, пр...бежал, ...пустел, ...твел, н...бирал, п...шел, н...падал, з...стучал, пр...валился, п...садил, н...ловил, ...тбежал, ...бледенел, з...рыл

2. Выполнить синтаксический разбор предложения:

Булька стал чесать за ушами и греметь ошейником.

3. Подобрать однокоренные слова к слову «лес»____________________________________________________________________.

4. Задача: На 120 рублей купили 8 одинаковых настольных игр. Сколько таких же игр можно купить на 90 рублей?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Выполнить сложение в столбик:

737+246=                             392+476=                             134+628=

 

 

 

547+337=                           238+548=                                358+219=

 

275+516=                          739+152=                               485+374=

 

175+216=                     419+335=                                 427+168=

 

Июля

1. Раскрыть скобки:

(по)является (из)леса, (по)гладил (у)собаки, (в)стороне (в)горах, (при)вез (в)субботу, (за)держал и (на)кормил, (за)шел (за)угол, (за)тормозил (за)поворотом, (за)снул (за)партой, (вы)ехал (из)двора, (вы)лез (из)машины, (в)лез (в)дупло

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Выполнить синтаксический разбор предложения:

Я возвращался с охоты и шел по аллее сада.

3. Выполнить разбор слов по составу: подарки, полевые, вечерний, узкая, низкий, ленивый

4. Задача: В одной коробке 240 пряников, а в другой в 2 раза больше. Четвёртую часть всех пряников продали. Сколько пряников осталось?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Выполнить вычитание в столбик:

653-515=                                       694-359                                           =874-227=

 

763-119=                                          983-263=                                            863-136=

 

500-344=                                      600-345=                                             200-112=

 

300-193=                                      500-247=                                              800-655=

 

Июля

1. Вставить где необходимо согласные:

Поз...ний, вес...ник, грус...ный, учас...ник, чес...ный, здра...ствуй, звез...ный, со...нце, капус...ный, сер...це, поз...ний, счас...ливый, лес...ница, радос...ный, облас...ной, вкус...ный, прекрас...ный.

2. Расставить знаки препинания: Овражки ползут во все стороны прорезают поля подступают к селениям размывают улицы уничтожают дороги.

3. Определить падеж имен существительных, выделить окончания: вернулся с фабрики, ждет братика, сверкал в небе, сложили солому, окутывал землю, пошел за фонарем, нашел зерно, вышел из болота

4. Задача: У Лены в одном альбоме 160 календариков, а в другом в 2 раза больше. Четвёртую часть всех календариков она подарили Пете. Сколько календариков осталось у Лены?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Выполнить умножение в столбик:

192х2=                           161х5=                          293х2=                             449х2=

 

139х3=                           261х2=                          142х4=                               319х3=

 

125х3=                          448х2=                        164х2=                                  191х5=

 

Августа

1. Вставить, где необходимо, ь на конце существительных: Мыш... , рубеж... , чертеж... , мираж... , блиндаж... , нож... , корж... , трубач... , помощ... , циркач..., брош... , молодеж... , багаж... , карандаш... , товарищ... , рож... , плач... , ноч... , камыш... , еж... , луч...

2. Вставить знаки препинания. Выполнить синтаксический разбор: Лес пожелтел поскучнел под дыханием осени.

3. Определить падеж имен существительных, выдели окончания: сидела на ветке, сражался за Родину, улетели на юг, работал в тетради, прыгал по дорожке, смотрел на сестру, увидел сокола, сорвал сирень.

4. Задача: За книгу заплатили 750 рублей, за пенал – на 190 рублей меньше, чем за книгу, а за ручку в 80 раз меньше, чем за альбом. Сколько стоит ручка?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Выполнить деление в столбик:

 

654:2=                                                      575:5=                                         968:2=

 

 

777:7=                                                   922:2=                                            411:3=

 

894:2=                                                  526:2=                                             456:3=

 

856:4=                                                  324:2=                                             582:2=

 

Августа

1. Вставить ь или ъ:

С...язвить Солов...еву, с...емка в воскресен...е, об...явление в под...езде, об...яснил Соф...е, об...езжалруч...и, сил...но с...ежился, раз...едаетсол...ю, об...едают лист...я, стул...я раз...ехались

2. Расставить знаки препинания. Определить падеж существительных: Подула зима холодом сорвала листья с лесов и разметала их по дорогам.

Подобрать антонимы к словам

Спрашивать-__________________________

подняться-____________________________

 покупать-_____________________________

строить-_______________________________

4. Задача: В кондитерский магазин привезли 7 ящиков конфет по 15 кг в каждом, 5 ящиков печенья по 24 кг в каждом. Сколько всего килограммов сладостей привезли в магазин?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Задача

Длина прямоугольника 6 см., ширина 4 см. Начерти прямоугольник. Найди его периметр и площадь.

___________________________________

___________________________________

___________________________________

 

Августа

1. Выполнить фонетический разбор слова поселок - …б.,…..зв.

П-

О-

С-

Ё-

Л-

О-

К-

Вставь буквы безударных гласных. Напиши проверочные слова. Выдели корни.

Т…жёлый –______________________________________

Скв…рец –_______________________________________

П…чтовый –______________________________________

Позв…нил –______________________________________

В…здушный –____________________________________

М…ря –_________________________________________

Х…лодный –_____________________________________

Тр…ва -_________________________________________

3. Словарная работа. Вставить пропущенные буквы: з...вод, завтр...к, за...ц, з...мл...делие, з...мл...ника, к...пуста, к...р...ндаш, к...ртина, к...ртофель, кв...ртира, ко...ектив, комн...та, к...рова, лаг...рь, ле...ко.

4. Задача: На трёх больших полках стояло по 27 книг, а на 5 маленьких по 14 книг. Сколько всего книг стояло на полках?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.Заполни пропуски так, чтобы получились верные равенства:

2 ч 12 мин = … мин

3 дм 7 мм = ……мм

… мм = 10 см

2 сут. 5 ч. = ….. ч.

…мм = 7 дм

4 ч. 35 мин. = ….. мин.

Августа

1. Вставить пропущенные буквы:

В в...черней т...шине, об...ед...нился с друз...ями, з...см...трелся на м...дв...жат, з...висит от тебя, радос...ное чу...ство, ле...кая д...рога, ч...ткий т...варищ... , приц...пил т...ле...ку

2. Выполнить разбор слов по составу: Мордочка, плодовые, зернышко, подула, удочка, охотник, листики, лошадка, серебряный

3. Написать слова в винительном падеже:

Аромат –_________________________________________

 Белка – __________________________________________

Шерсть- _________________________________________

 Глазки - _________________________________________

Лапа-____________________________________________

Ветка -___________________________________________

Вершина -________________________________________

Земля - __________________________________________

Лес - _____________________________________________

Молодежь -________________________________________

4. Запиши примеры в столбик и реши их:

324 + 543=                548 – 324=                          506 – 244=                            293 + 537=

 

942 – 356=                  804 – 538=                        505-465=                                  460+320 =

 

780-650 =                    621+199=                         328+478=                                  790-80=

 

246+364=                  560-128=

 

 

5.Задача:

С одной пасеки привезли 36 кг мёда, а с другой в 2 раза больше. Весь мёд разлили в банки по 4 кг в каждую. Сколько банок потребовалось?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Августа

1.Вставь пропущенные буквы. Надпиши падеж имён существительных. Выполни все разборы.

Утре…яя з…ряосв…тиламес…ность4. Звёзды на небе стали бл…днеть и п…гасли. Взошло3 в…с…ннее со…нце. З…л…той луч3 заиграл на верш..не могучего дуба. С реч…ки подул лё…кий3 в…терок. Задр…жали лист…я на осине3, засверкала р…са.

2. Спиши слова, раскрывая скобки. Подбери проверочные слова.:

Скользкий-скользить (образец)

Ре(з,с)кий ,ре(д,т)кий, у(з,с)кий, ло(в,ф)кий, сковоро(д,т)ка, перча(д.т)ка, блю(д.т)це, стри(ж.ш)ка,улы(б,п)ка.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Реши задачу.

Надо упаковать 86 кубиков в коробки, по 10 штук в каждую. Сколько потребуется коробок? Сколько кубиков останется?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.Реши примеры столбиком:

446•2=                               221•3=                            345•2=                                 276 •2=

 

320•3=                              850:5=                             936:3=                                 720:4=

 

856:4 =                            968:4=                               655:5=

 

 

Реши геометрическую задачу.

Периметр квадрата 28 см. Найди длину одной его стороны и площадь.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Августа


Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 1572; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!