Исследование источника творчества как способ реализации художественного замысла при проектировании имиджа
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт искусств Кафедра дизайна прически
Задания к контрольным работам
И методические указания
К их выполнению по дисциплине
«Научно-исследовательская работа студента»
(ГОС 2000)
Для студентов заочной формы обучения
специальности 050501.65 – Профессиональное обучение (дизайн),
специализации 030504.04 – Парикмахерское искусство и дизайн прически
Екатеринбург 2011
Методические указания к контрольным работам по дисциплине «Научно-исследовательская работа студента». Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2011. 25 с.
Составитель кандидат культурологи, доцент М. В. Чапаева
Приведены варианты заданий к контрольным работам и даны методические рекомендации по и выполнению. Предназначены студентам заочной формы обучения специальности 050501.65 – Профессиональное обучение (дизайн), специализации 030504.04 – Парикмахерское искусство и дизайн прически.
Рекомендованы к печати методической комиссией Института искусств. Протокол от 00.00.2003, № 00.
Председатель методической
комиссии ХПИ РГППУ В.П. Фалько
|
|
|
| © | ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2011 |
© М.В. Чапаева
ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
Контрольная работа должна отвечать следующим требованиям:
1. Контрольная работа выполняется на писчей бумаге формата А4 с соблюдением основных требований к оформлению научных работ. Она должна быть лаконичной, с логическим изложением материала, написана в научном стиле изложения. Каждый раздел (главу) следует начинать с постановки задачи и заканчивать краткими выводами, поясняющими логику перехода от одной части к другой. Изложение текста должно быть ясным и четким, без двояких толкований, не допускается произвольное сокращение слов, применение ненаучной терминологии. Для наглядного и более доходчивого представления материала следует использовать рисунки, таблицы, схемы и т.д.
2. Работа должна быть написана грамотно с точки зрения русского языка, иметь только общепринятые сокращения и поля для пометок преподавателя.
Текст контрольных работ излагается на одной стороне белой писчей бумаги формата А4 (210´297 мм) и должен выполняться печатным способом, как правило, с использованием компьютера и принтера через полтора интервала. Шрифт Times New Roman, кегль 14.
|
|
|
Необходимо соблюдать равномерную плотность, контрастность и четкость изображения по всему тексту. В отчете должны быть четкие, нерасплывшиеся линии, буквы, цифры и знаки. Все линии, буквы, цифры и знаки должны быть одинаково черными по всему отчету. Количество строк на странице 28-32, примерное количество знаков на странице - 1500.
Поля оставляются по всем четырем сторонам печатного листа: левое поле - 30 мм, правое - 10 мм, верхнее и нижнее - 20 мм.
Каждый абзац должен начинаться с красной строки. Абзацный отступ - 1,25 см от левого поля текста и должен быть неизменным во всем тексте выпускной работы. Абзацный отступ подстрочных ссылок (сносок) должен быть равным абзацному отступу основного текста.
При наборе текста в текстовом редакторе устанавливается запрет «висячих строк», т.е. не должен осуществляться перенос на новую страницу одной (последней) или оставление на предыдущей странице одной (первой) строки абзаца. Каждый абзац должен содержать законченную мысль и состоять, как правило, из 4-5 предложений.
Во всей работе, включая сноски, текст выравнивается по ширине рабочего поля листа и переносится по правилам орфографии русского языка (по слогам). Не допускается перенос на новую строку или оставление на предыдущей строке одной буквы слова, в том числе, если это отдельный слог, состоящий из одной гласной буквы.
|
|
|
Предлоги, союзы, инициалы, числа цифрами в конце строк переносятся на следующую строку с помощью функции Shift+Enter.
Разрешается использовать компьютерные возможности акцентирования внимания на определенных терминах, формулах, применяя шрифты разной гарнитуры.
Опечатки, описки и графические неточности допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой краской и нанесением на том же месте исправленного изображения машинописным способом или от руки черными чернилами или черной тушью.
Фамилии, названия учреждений, организаций, фирм, название изделий и другие имена собственные приводят на языке оригинала. Допускается транслитерировать имена собственные и приводить названия организаций в переводе на русском языке с добавлением (при первом упоминании) оригинального названия.
3. Ответы на задания следует давать в том же порядке, в котором они указаны в задании. Ответ обязательно пометить соответствующим номером. Теоретические положения следует иллюстрировать примерами. Схемы, где возможно, необходимо оформлять с указанием условных обозначений.
|
|
|
4. В конце работы должен быть приведен список использованных источников, на которую ссылается студент для обоснования своих выводов.
5. Подготовленная контрольная работа пересылается через учебную часть на проверку преподавателю. После проверки присланной работы со студентом проводится собеседование, где выясняются возникшие вопросы, сообщаются допущенные ошибки и общая оценка работы.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 1
Исследование источника творчества как способ реализации художественного замысла при проектировании имиджа
Дизайнер, создавая определенный образ или внешний облик, руководствуется теми социокультурным особенностями, которые навязывает мода на определённые вещи. Во многом это подчинено законам, традициям обществе и, во многом, особенностям восприятия человека человеком. Имидж человека в таком аспекте есть экспрессивное средство типизации, умение идентифицировать, оценивать и создавать свой образ, управлять впечатлением о себе, презентовать и репрезентовать себя через систему знаков.
Однако имидж как художественный образ открывает такие перспективы восприятия жизни, которые невозможно заменить самыми точными научными выкладками. Он живой. В нем своеобразно соединены содержание и форма. Образ несет и знание (информацию), и ценности, и нормативное предписание, но не прямо, а опосредованно, когда видимая незначительная часть «приглашает» почувствовать и пережить невидимое, но предполагаемое, и в этом смысле почти реальное основное содержание. Не только пережить, но и соотнести с идеалом через эстетическую оценку по шкале от прекрасного до безобразного. Поэтому проектирование имиджа как художественного образа является совокупностью вполне определенных характеристик и подчиняется четкому поэтапному процессу:
1. Выявление социального потенциала, потребностей и интересов персоны, определение базовых установок и ведущих социальных ролей личности;
2. Обоснование выдвинутой идеи с различных позиций науки и искусства;
3. приведение в соответствие внутреннего и внешнего имиджа, написание мифа, личностной легенды персоны как сценария развертывания имиджа;
4. Антропометрические исследования и составление характеристики форм и размеров тела человека;
5. Перевод выбранных характеристик в разные контексты (визуальный, вербальный, событийный, семейный), коррекция самоподачи (превосходство, подчинение, уверенность в себе) и планирование социального окружения (общество, хобби, участие в профессиональных и творческих организациях).
Цели контрольной работы:
1. Исследовать источник творческой идеи и выполнить художественно-композиционное его обонование.
2. Подготовить студентов к выполнению практических и лабораторных занятий по дисциплине «Проектирование».
В задачи контрольной работы входят:
· подтверждение профессиональных знаний, умений и навыков;
· освоение методов и приемов работы с творческим источником и специальной литературой, умение выделить главное из прочитанной литературы;
· развитие творческого мышления студентов;
· подготовка к проектированию образа, соответствующего заданной теме и подходящего для выбранной модели.
Основой успешного решения поставленных задач является, в первую очередь, качественное выполнение аналитической части контрольной работы, а также добросовестное отношение к самостоятельной работе (подготовке практических работ, изучению специальной литературы и данных методических указаний).
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 272; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!