Мета та завдання навчальної дисципліни
ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ І ЕКОНОМІКИ ПРАЦІ
РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
«Охорона праці в галузі. ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ»
спеціальність
7.03050501, 8.03050501 «Управління персоналом і економіки праці»
7.03050301, 8.03050301 «Міжнародна економіка»
7.03050701, 8.03050701 «Маркетинг»
7.03050401, 8.03050401 « Економіка підприємства»
7.03060101, 8.03060101 « Менеджмент організації і адміністрування»
8.18010024 «Прикладна економіка»
7.030401, 8.030401 «Правознавство»
Економічний факультет
Економіко-правовий факультет
Донецьк – 2013 рік
ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ І ЕКОНОМІКИ ПРАЦІ
ЗАТВЕРДЖЕНО
Радою факультету
Протокол № 1 від 21.09.2012 р.
Голова Ради
Черніченко Г.О. ___________
РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
«Охорона праці в галузі. ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ»
(шифр і назва навчальної дисципліни)
галузь знань 0305 – Економіка та підприємництво__________________
(шифр і назва напряму підготовки)
спеціальність
7.03050501, 8.03050501 «Управління персоналом і економіки праці»
7.03050301, 8.03050301 «Міжнародна економіка»________________
7.03050701, 8.03050701 «Маркетинг»__________________________
7.03050401, 8.03050401 «Економіка підприємства»_______________
галузь знань 0306 – Менеджмент і адміністрування____________
|
|
|
(шифр і назва напряму підготовки)
спеціальність 7.03060101, 8.03060101 «Менеджмент організації і адміністрування»
(шифр і назва спеціальності)
галузь знань Специфічні категорії____________
(шифр і назва напряму підготовки)
спеціальність 8.18010024 «Прикладна економіка»
(шифр і назва спеціальності)
галузь знань 0304 – Право__________________________________________
(шифр і назва напряму підготовки)
спеціальність 7.030401, 8.030401 «Правознавство»
(шифр і назва спеціальності)
(назва спеціалізації)
інститут, факультет, відділення економічний, економіко-правовий
(назва інституту, факультету, відділення)
Донецьк – 2013 рік
Робоча програма навчальної дисципліни «Охорона праці в галузі. Цивільний захист» для студентів за галуззю знань «Економіка та підприємництво» за спеціальностями «Управління персоналом і економіки праці», «Міжнародна економіка», «Маркетинг», «Економіка підприємства», за галуззю знань «Менеджмент і адміністрування» за спеціальністю «Менеджмент організації і адміністрування», за галуззю знань «Специфічні категорії» за спеціальністю «Приладна економіка», за галуззю знань «Право» за спеціальністю «Правознавство».
|
|
|
«30» серпня 2013 року. – 26 с.
________________________________________________________
Розробники: Н.А. Балтачеєва, д-р екон. наук, проф., Е.В. Шаповалова, канд. екон. наук, доц., І.В. Панченко, канд. екон. наук, доцент, Н.В. Нікітіна, асистент.
Робоча програма затверджена на засіданні кафедри управління персоналом і економіки праці
Протокол від «30» серпня 2012 року № 1
Завідувач кафедри управління персоналом і економіки праці
_______________________ (Лук’янченко Н.Д.)
(підпис) (прізвище та ініціали)
«30» серпня 2012 року
Схвалено навчально-методичною комісією економічного факультету ДонНУ за напрямом підготовки (спеціальністю) 0305 «Економіка та підприємництво», 0306 «Менеджмент і адміністрування», «Специфічні категорії»
Протокол від «06» вересня 2012 року № 1
«06» вересня 2012 року Голова _______________ (Орехова Т.В.)
(підпис) (прізвище та ініціали)
Ó ДонНУ, 2012 рік
Ó Балтачеєва Н.А., Шаповалова Е.В., Панченко І.В., Нікітіна Н.В.
|
|
|
Опис навчальної дисципліни
| Найменування показників | Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень | Характеристика навчальної дисципліни | |
| денна форма навчання | заочна форма навчання | ||
| Кількість кредитів – 3 | Галузь знань 0305 – Економіка та підприємництво | Нормативна
| |
| Спеціальність: 7.03050501, 8.03050501– Управління персоналом і економіки праці | |||
| Модулів – 1 (спеціаліст) | Спеціальність (професійне спрямування): -
| Рік підготовки: | |
| Змістових модулів – 1 | 1 | 1 | |
| Індивідуальне науково-дослідне завдання ___________ (назва) | Семестр | ||
| Загальна кількість годин – 108 | 9 | - | |
| Лекції | |||
| Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2 (спеціаліст), 1 (магістр) самостійної роботи студента – 4 (спеціаліст), 5 (магістр)
| Освітньо-кваліфікаційний рівень: спеціаліст, магістр | 36 год. (спеціаліст) 18 год. (магістр) | 10 год. |
| Практичні, семінарські | |||
| — | — | ||
| Лабораторні | |||
| — | — | ||
| Самостійна робота | |||
| 71,52 год. (спеціаліст) 90 год. (магістр) | 98 год. | ||
| Індивідуальні завдання: 0,48год. | |||
| Вид контролю: диференційований залік | |||
Примітка.
|
|
|
Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:
для денної форми навчання — 33%/67% (спеціаліст); 16,7%/83,3% (магістр)
для заочної форми навчання — 9,3%/90,7%
| Найменування показників | Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень | Характеристика навчальної дисципліни | |
| денна форма навчання | заочна форма навчання | ||
| Кількість кредитів – 2 | Галузь знань 0305 – Економіка та підприємництво; 0306 – Менеджмент і адміністрування; Специфічні категорії (шифр і назва) | Нормативна
| |
| 7.03050301, 8.03050301 – «Міжнародна економіка», 7.03050701, 8.03050701 «Маркетинг», 7.03050401, 8.03050401 «Економіка підприємства», 7.03060101, 8.03060101«Менеджмент організації і адміністрування», 8.18010024 «Прикладна економіка» | |||
| Модулів – - | Спеціальність (професійне спрямування): - | Рік підготовки: | |
| Змістових модулів – 1 | 1 | 1 | |
| Індивідуальне науково-дослідне завдання ___________ (назва) | Семестр | ||
| Загальна кількість годин - 72 | 9 | - | |
| Лекції | |||
| Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 1 самостійної роботи студента – 2,98 | Освітньо-кваліфікаційний рівень: спеціаліст, магістр | 18 год. | 6 год. |
| Практичні, семінарські | |||
| — | — | ||
| Лабораторні | |||
| — | — | ||
| Самостійна робота | |||
| 53,71 год. (спеціаліст) 53,55 (магістр) | 66 год. | ||
| Індивідуальні завдання: 0,14 год. (спеціаліст) 0,24год. (магістр) | |||
| Вид контролю: диференційований залік | |||
Примітка.
Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:
для денної форми навчання — 25%/75%
для заочної форми навчання — 8,3%/91,7%
| Найменування показників | Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень | Характеристика навчальної дисципліни | |
| денна форма навчання | заочна форма навчання | ||
| Кількість кредитів – 2 | Галузь знань 0304 – Право (шифр і назва) | Нормативна
| |
| 7.030401, 8.030401 «Правознавство» | |||
| Модулів – - | Спеціальність (професійне спрямування): - | Рік підготовки: | |
| Змістових модулів – 1 | 1 | 1 | |
| Індивідуальне науково-дослідне завдання ___________ (назва) | Семестр | ||
| Загальна кількість годин - 72 | 9 | - | |
| Лекції | |||
| Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 1 самостійної роботи студента – 2,98 | Освітньо-кваліфікаційний рівень: спеціаліст, магістр | 18 год. | 4 год. |
| Практичні, семінарські | |||
| — | — | ||
| Лабораторні | |||
| — | — | ||
| Самостійна робота | |||
| 53,56 год. | 68 год. | ||
| Індивідуальні завдання: 0,24год. | |||
| Вид контролю: залік | |||
Примітка.
Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:
для денної форми навчання — 25%/75%
для заочної форми навчання — 5,6%/94,4%
Мета та завдання навчальної дисципліни
Мета: формування у майбутніх фахівців (спеціалістів та магістрів) теоретичних і практичних знань, вмінь і компетенцій для забезпечення ефективного управління охороною праці та поліпшення умов праці з урахуванням досягнень науково-технічного прогресу та міжнародного досвіду, усвідомлення нерозривної єдності успішної професійної діяльності з обов'язковим дотриманням усіх вимог безпеки праці у галузі економіки та підприємництва; формування у студентів здатності творчо мислити, вирішувати складні проблеми інноваційного характеру й приймати продуктивні рішення у сфері цивільного захисту, з урахуванням особливостей майбутньої професійної діяльності випускників, а також досягнень науково-технічного прогресу.
Завдання: одержання студентами стійких сучасних знань з теорії охорони праці; формування у них практичних навичок і вмінь самостійно аналізувати стан умов праці та охорони паці на підприємствах галузі, розробляти та впроваджувати заходи для збереження здоров'я і працездатності працівників у конкретних виробничих умовах господарювання, формування у майбутніх фахівців, посадових осіб та роботодавців відповідальності за колективну та власну безпеку; засвоєння студентами новітніх теорій, методів і технологій з прогнозування надзвичайних ситуацій, побудови моделі їхнього розвитку, визначення рівня ризику та обґрунтування комплексу заходів, спрямованих на відвернення надзвичайних ситуацій, захисту персоналу, населення, матеріальних та культурних цінностей в умовах надзвичайних ситуацій, локалізації та ліквідації їхніх наслідків.
Предметом дисципліни є вивчення факторів виробничого середовища, організаційно-технічних і санітарно-гігієнічних умов, в яких відбувається трудова діяльність людини, система правових заходів з виконання правил техніки безпеки, виробничої санітарії та охорони праці, а також система заходів щодо підготовки до захисту населення, матеріальних і культурних цінностей від небезпек, що реалізуються у надзвичайних ситуаціях.
Засвоївши програму навчальної дисципліни «Охорона праці в галузі. Цивільний захист» спеціалісти (магістри) за відповідними напрямами підготовки, спеціальностями та спеціалізаціями мають бути здатними вирішувати професійні завдання з урахуванням вимог охорони праці та цивільного захисту і володіти такими основними професійними компетенціями з охорони праці та цивільного захисту:
у науково-дослідній діяльності:
• готовність застосовувати сучасні методи дослідження і аналізу ризиків, загроз і небезпек на робочих місцях та виробничих об'єктах;
• здатність поставити завдання та організувати наукові дослідження з визначення професійних, виробничих ризиків, загроз на робочих місцях;
• вміння обирати й застосовувати методики з прогнозування та оцінки обстановки в зоні надзвичайної ситуації, розраховувати параметри уражаючих джерел надзвичайних ситуацій, що контролюються і використовуються для прогнозування.
у технологічній діяльності:
• обґрунтування і розробка безпечних технологій (в галузі діяльності);
• участь у проведенні розслідування нещасних випадків, аварій та професійних захворювань;
• розробка та проведення заходів щодо усунення причин нещасних випадків, з ліквідації наслідків аварій на виробництві;
• знання методів та інструментарію моніторингу надзвичайних ситуацій, побудови моделей (сценаріїв) їх розвитку та оцінки соціально-економічних наслідків.
в організаційно-управлінській діяльності:
• впровадження організаційних і технічних заходів з метою поліпшення безпеки праці;
• здатність та готовність до врахування положень законодавчих і нормативно-правових актів з охорони праці при виконанні виробничих та управлінських функцій;
• здатність до організації діяльності виробничого колективу з обов'язковим урахуванням вимог охорони праці;
• управління діями щодо запобігання виникненню нещасних випадків, професійних захворювань та аварій на виробництві;
• впровадження ефективного розподілу функцій, обов'язків і повноважень з охорони праці у виробничому колективі;
• визначення кола своїх обов’язків за напрямом професійної діяльності з урахуванням завдань з цивільного захисту;
• прийняття рішень з питань цивільного захисту в межах своїх повноважень;
• проведення ідентифікації, дослідження умов виникнення і розвитку надзвичайних ситуацій та забезпечення скоординованих дій щодо їх попередження на об’єкті господарювання відповідно до своїх професійних обов’язків;
• визначення складу сил, засобів і ресурсів для подолання наслідків надзвичайних ситуацій;
• розуміння, розробка і впровадження превентивних та оперативних (аварійних) заходів щодо цивільного захисту;
• оцінювання стану готовності підрозділу до роботи в умовах загрози і виникнення надзвичайних ситуацій за встановленими критеріями та показниками.
у проектній діяльності:
• розробка і впровадження безпечних технологій, вибір оптимальних умов і режимів праці, проектування зразків техніки і робочих місць на основі сучасних технологічних та наукових досягнень в галузі охорони праці;
• інтерпретування новітніх досягнень в теорію та практику управління безпекою у надзвичайних ситуаціях.
у педагогічній діяльності:
• розробка методичного забезпечення і проведення навчання та перевірки знань з питань охорони праці.
у консультаційній діяльності:
• надання допомоги та консультацій працівникам з практичних питань безпеки праці;
• готовність контролювати виконання вимог охорони праці в організації;
• розробляти порядок установлення та розміри гарантійних і компенсаційних виплат;
• формувати соціальний пакет на підприємстві;
• розробляти програми соціального страхування з метою формування позитивного бренду роботодавця та соціальної відповідальності підприємства;
• забезпечення якісного навчання працівників об’єкту господарювання з питань цивільного захисту.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 92; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!