Работа с мнемотаблицей на слово «осень»
I. Рассматривание мнемо-таблицы (рис. 9).
П. Перекодирование информации:
КРУГЛЫЙ СТОЛ
№4.200Г)
(№'4, 2008
КРУГЛЫЙ СТОЛ
|
|
Рис. 9.
1 — три месяца осени, пос
ле осени — зима ([з] — пер
вый звук);
2 — часто идут дожди и
на земле лужи;
3 — снежинка тоже состо
ит из трех палочек: бывает,
что снег идет осенью;
4 — дуют ветры;
5 — [о] — первый звук в
слове, буква о похожа на сол
нце, которое осенью мало гре
ет;
6 — люди надевают шап
ки (теплую одежду);
7 — опадают листья;
8 — звери готовятся к
зиме;
9 — птицы улетают на юг.
III. Воспроизведение мне-
мотаблицы по памяти.
Й день Игра «Выучи»
Цели: развивать речеслухо-вую и зрительную память; актуализировать словарь.
Описание игры: детям предлагается выучить стихотворение по опорным картинкам (рис. 10).
Рис. 10
Осень, осень к нам пришла. Всем подарки принесла: Желтые листочки, Вкусные грибочки, Овощи и фрукты, Хлебные продукты.
Й день
Игра «Отгадай»
(отгадывание мнемозагадки)
1.Рассматривание мнемо-
таблицы (рис. 11).
2. Подробное объяснение
логопедом каждого пункта.
Солнце светит, но греет слабо. Часто идет дождь. Дует ветер. Листья желтеют и опадают. Люди надевают теплую одежду. Животные готовятся к зиме. Перелетные птицы улетают в теплые края.
| Рис. 11 |
3. Отгадывание загадки деть
ми.
Й день
Пересказ рассказа «Осень наступила» по опорным картинкам
|
|
1. Чтение логопедом текста «Осень наступила» и демонстрация опорных картинок (рис. 12).
|
|
|
Рис. 12
Наступила осень. Вышел дед Иван на крылечко. Идет мелкий дождик. Дует сильный ветер и срывает с деревьев листочки. Они падают на землю. Холодно на улице. Пора одеваться тепло. Скоро придет зима.
2. Ответы на вопросы по
содержанию.
3. Повторное чтение расска
за с установкой на пересказ.
4. Пересказ ребенком тек
ста своими словами.
Й день
Составление рассказа-описания
осени по мнемотаблице
1.Рассматривание мнемо-
дорожек.
2. Составление предложе
ний об осени по мнемодорож-
кам.
|
|
Осенью люди ходят в лес собирать грибы (большие и маленькие).
Осенью солнышко светит мало. Часто идет дождь. Дует ветер. Опадают листья.
Осенью листочки на деревьях становятся разноцветными, и только елочка остается всегда зеленой.
Осенью солнышко светит мало, на небе появляются тучи, из которых идет дождь; дует ветер, летят листочки.
КРУГЛЫЙ СТОЛ
Р
(№472008"
КРУГЛЫЙ СТОЛ
|
|
| 3. Рассматривание мнемо таблицы. |
4. Составление логопедом
рассказа об осени.
Осенью все деревья надевают разноцветный наряд. Но подул ветер и сорвал с ветки листочек. Он полетел. Солнышко светит мало, часто идет дождь, в лесу после дождя появляются грибы, а мы от дождя прячемся под зонтиком.
|
|
|
5. Составление рассказов об
осени детьми.
Занятие по формированию лексико-грамматических представлений и развитию связной речи в старшей группе (1-й год обучения)
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 741; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!