Геометрические характеристики плоских сечений
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФИЛИАЛ В Г.УСОЛЬЕ-СИБИРСКОЕ
СОПРОТИВЛЕНИЕ МАТЕРИАЛОВ
ЗАДАНИЯ ДЛЯ КУРСОВЫХ РАБОТ ДЛЯ СТУДЕНТОВ МЕХАНИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
2009г.
Основные методические указания
Сопротивление материалов - наука о прочности, жёсткости при условии надёжности элементов инженерных конструкций. Методом сопротивления материалов ведутся практические расчёты и определяются надёжные размеры деталей машин, различных конструкций и сооружений. Под надёжностью понимают способность выполнять заданные функции либо конструкции в целом, либо отдельных конструктивных элементов, сохраняя свои эксплуатационные показатели в определённых нормативных пределах в течение требуемого промежутка времени.
Процесс получения знаний по курсу сопротивления материалов студентами-очниками складывается из самостоятельного изучения разделов курса по учебникам с составлением конспектов, разбора и решения задач, приведённых в сборниках задач по сопротивлению материалов (как правило, в задачниках имеются рекомендации по решению или примеры решения; наряду с этим, в конце каждой главы учебника приводятся характерные для изучаемой темы задачи с подробным описанием их решения). В случае затруднений при освоении материала студент может получить письменную или устную консультацию.
|
|
|
Выполнение предлагаемых курсовой работы позволяет студенту закрепить освоенный материал. Задание представляет собой совокупность типовых задач (в ряде случаев взаимосвязанных) и вопросов, соответствующих изучаемым разделам дисциплины. Объём задания для конкретной специальности определяется числом разделов и детальностью их изучения, что напрямую связано с количеством задач и разделов теоретического материала. В таблице приведены номера задач и разделов, входящих в состав курсовых и контрольных работ в соответствии с названием специальности и согласно учебному плану. В скобках указаны номера тем (вопросов), которые необходимо изучить в данном разделе.
| № | Специальность | Вид самостоятельной работы | Номера задач | Номера разделов |
| 1 | АТЗ | Курс. работа | 1− 9 | 1 − 12 |
| 2 | АТЗУ | Курс. работа | 1;2; 3;4; 7; 8 | 1; 2; 3; 4 (1,2,3); 5; 6; 7; 8; 9(1,2,3,9, 13); 10; 11; 12 |
Схемы и данные к задачам студент должен взять из таблиц в строгом соответствии со своим личным шифром. Последние три цифры шифра последовательно записываются дважды в одну строчку, а под ними располагаются первые 6 букв русского алфавита. Например, шифр студента группы ЭЛ – 09 - 079:
|
|
|
цифры – 0 7 9 0 7 9
буквы − а б в г д е
Из каждого вертикального столбца любой таблицы, обозначенного снизу соответствующей буквой, надо взять только одно число, стоящее в горизонталь ной строке с таким же номером, как у буквы. Например, букве «в» соответствует номер «9».
Так приведённому шифру соответствуют следующие данные для второй задачи (рис. 2, табл. 2):
| схема – IX размеры: а – 1,2 м в= 1,7 м L = 2,6 м сила F = 22 кН | (буква «е» - цифра «9») (буква «в» - цифра «9») (буква «б» - цифра «7») (буква «в» - цифра «9») буква «д» - цифра «7») |
Остальные данные − общие для всех вариантов − приведены в тексте задачи.
К оформлению курсовой работы предъявляются следующие требования:
1.курсовая работа выполняется чернилами, чётким почерком на листах формата А4 (образец титульного листа представлен в приложении);
2.титульный лист для курсовой работы оформляется в соответствии с образцом, представленным в приложении.
3.перед ответами на вопросы необходимо привести название соответствующего раздела дисциплины;
4.перед решением задачи надо полностью выписать её условие с численными данными и составить аккуратный эскиз, на котором указать в числах все величины, используемые при расчёте;
|
|
|
5.решение должно сопровождаться краткими последовательными объяснениями, необходимо проставить размерности всех величин и подчеркнуть окончательные результаты.
В случае невыполнения, какого-либо из требований первой или второй группы курсовая работа студента не принимается на рецензирование.
При наличии ошибок допускаются исправления на отдельных листах, которые должны быть вложены в соответствующие места рецензированной работы. После устранения ошибок производится собеседование по материалу курсовой работы.
Курс сопротивления материалов, рекомендуемый для механических специальностей, включает в себя следующие основные разделы:
1.Введение. Основные понятия: деформация, гипотезы о деформируемом теле, внешние силы, метод сечений, внутренние силы и напряжения.
2.Геометрические характеристики плоских сечений.
3.Растяжение, сжатие .
4.Теория напряжённого состояния. Теории прочности .
5.Сдвиг, кручение .
6.Изгиб прямых брусьев .
7.Сложное сопротивление .
8.Общие методы определения перемещений .
9.Статически неопределимые системы .
10.Устойчивость сжатых стержней .
11.Расчёт на прочность при циклическом изменении напряжений .
|
|
|
12.Динамическая нагрузка .
Основные вопросы к разделам
Введение. Основные понятия
1.Каковы задачи сопротивления материалов?
2.Каковы основные допущения (гипотезы) науки о сопротивлении материалов?
3.Что такое расчётная схема реальной конструкции? (Схематизация геометрической формы конструктивных элементов; классификация сил, действующих на конструктивные элементы; схематизация свойств материала).
4.Что такое внутренние силовые факторы? Как они называются и обозначаются?
5.Что такое метод сечения? Для чего и каким образом он используется?
6.Что такое напряжение? Какие напряжения различают? Как их обозначают? Какова их размерность?
7.Какая существует зависимость между напряжениями и внутренними силовыми факторами?
Геометрические характеристики плоских сечений
1.Запишите интегральные выражения для статического момента инерции, для осевых, центробежного и полярного моментов инерции, их размерность и знаки, которые они могут иметь.
2.По каким формулам определяют координаты центра тяжести сечения?
3.Какая существует зависимость между полярным и осевыми моментами инерции?
4.Запишите формулы для осевых и центробежного моментов инерции относительно осей, проходящих параллельно центральным.
5.Относительно какой оси из целого семейства параллельных осей моменты инерции для рассматриваемого сечения будут иметь наибольшее значение? Относительно какой - наименьшее?
6.Запишите формулы для определения центральных моментов инерции сложного сечения.
7.Какие оси и моменты инерции называются главными?
8.Запишите формулы для определения направления главных осей и значений главных моментов инерции сечения.
9.По каким формулам определяются значения осевого и полярного моментов инерции круглого сечения?
Растяжение, сжатие
1.Какой вид нагружения (деформации) называют «центральным растяжением, сжатием»?
2.Какие напряжения возникают в поперечных сечениях стержня? Записать формулу для их определения. Как (равномерно или неравномерно) они распределяются по плоскости поперечного сечения стержня?
3.Запишите формулы для определения абсолютной и относительной деформаций призматического стержня в продольном и поперечном направлениях. Дать определение коэффициента Пуассона.
4.Приведите допущения, которые лежат в основе теории центрального растяжения, сжатия.
5.Запишите формулы закона Гука для относительной и абсолютной деформаций стержня. Дать определение модуля продольной упругости, Е.
6.Изобразите диаграмму растяжения для пластичного материала. Какие механические характеристики материала различают? Как они определяются? Что такое «условный предел текучести»?
7.Как сопротивляются растяжению и сжатию пластичные и хрупкие материалы, одинаково или по-разному? Сопоставить диаграммы растяжения, сжатия для хрупких и пластичных материалов. Привести деформационные характеристики, определяющие степень пластичности материала.
8.Что такое допускаемое напряжение? Как оно определяется для пластичных и хрупких материалов? Что называют коэффициентом запаса прочности и от чего зависит его значение?
9.Записать условие жёсткости и условие прочности. Какие три вида задач решаются из этих условий?
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 261; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!