Общественные отношения в Великобритании
Общественные отношения в Великобритании сформировались по причине потребности местных органов власти в установке и поддержании доброжелательных отношений и взаимопонимания с местными общинами в 1920-е годы. В 1947 году специалисты органов местного самоуправления сформулировали первое формальное определение общественных отношений. Имеющиеся управленческие навыки позволили им сформировать Институт по Общественным Отношениям (ИОО) и возглавить его управление в первые годы после его образования.
Официально, институт был образован в 1948-м году. Первоначальная деятельность института была направлена на исследование действующих сфер общественных связей и повышения их статуса до профессионального вида деятельности.
В данной статье представлен исторический обзор деятельности института, направленной на установление взаимодействия между сферой общественных отношений и областью образования в Великобритании. Статья дает объяснение предпринятых усилий института по профессионализации сферы общественных отношений и значимости их интеграции в область образования. По мнению тех, кто проанализировал характеристики видов профессиональной деятельности, основными аспектами являются: формулирование области профессиональной грамотности; создание монополии на рынке услуг по предоставлению обучения в данной области; способность ограничить доступ к получению образования в данной области через стратегию, известную в социологии профессий, как «социальное закрытие»; достижение социального статуса; независимые и фидуциарные отношения с клиентом; кодекс этики; методы проверки компетентности, регулирования стандартов и поддержания дисциплины. Область образования была и продолжает оставаться инструментом для продвижения публичных связей как рода деятельности и их достижения элитного статуса в обществе. Интеграция в область образования способствует достижению социального признания и помогает определять сферы общественных связей и их масштабность. Также, это дает теоретическое обоснование практики, этики и стандартов общественных отношений. Потенциально, область образования также может быть препятствием в практике общественных отношений.
|
|
|
Статья начинается с описания первых шагов ИОО по формированию надлежащей учебной программы, которая, впоследствии стала основой для определения требований, необходимых для поступления в институт. Затем следует описание первых инициатив и деятельности института: хронологический обзор ранней британской литературы; разработанные учебные пособия; студенты института; введение образовательных требований для членства; образовательный план; нарушения в соблюдении образовательных требований для членства в институте; развитие института в 1970-х годах; требования для получения ученых степеней в британских университетах в 1980-х годах.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 420; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!