Проведение контрольного эксперимента
Для проведения контрольного эксперимента по исследованию морально-волевых качеств были взяты те же учащиеся 8 класса 33школы в количестве 15 человек. Контрольный эксперимент проводился в концепреддипломнойпрактки.
Исследование проводилось при помощи тех же методик, что при констатирующем эксперименте:
Методика изучения импульсивности и волевой регуляции подростков.
Методика «Социальная смелость» Данная методика является фрагментом методики многофакторного исследования личности Р. Кеттелла (фактор Н).
Тест «Самооценка силы воли» Методика описана Н НОбозовым (1976) и предназначена для ной характеристики проявления «силы воли»
Подсчитывается сумма набранных баллов: 0–12 баллов – «сила воли» слабая; 13-лл – «сила воли» средняя; 22–30 баллов – «сила воли» большая.
Методика изучения импульсивности и волевой регуляции подростков
Результаты исследования занесены в таблицу 4
Таблица 4 Волевая регуляция подростка
| № п/п | пол | возраст | Уровень воли |
| 1 | М | 16 | 24 |
| 2 | М | 15 | 25 |
| 3 | Ж | 15 | 16 |
| 4 | Ж | 15 | 14 |
| 5 | Ж | 15 | 22 |
| 6 | Ж | 15 | 13 |
| 7 | М | 15 | 26 |
| 8 | М | 16 | 13 |
| 9 | М | 15 | 27 |
| 10 | М | 15 | 24 |
| 11 | М | 16 | 24 |
| 12 | Ж | 16 | 14 |
| 13 | М | 16 | 18 |
| 14 | М | 16 | 28 |
| 15 | М | 15 | 30 |
У учащихся исследуемой группы выявлено:
– высокий уровень воли – 60,0%
– средний уровень воли – 40%
- Низкий уровень воли – 0%
На основе табличных данных построим график
График 4. Волевая регуляция подростка
Методика «Социальная смелость»
Результаты исследования занесены в таблицу 5
Таблица 5. Социальная смелость
| № п/п | пол | возраст | Уровень воли |
| 1 | М | 16 | 26 |
| 2 | М | 15 | 30 |
| 3 | Ж | 15 | 22 |
| 4 | Ж | 15 | 16 |
| 5 | Ж | 15 | 14 |
| 6 | Ж | 15 | 25 |
| 7 | М | 15 | 21 |
| 8 | М | 16 | 16 |
| 9 | М | 15 | 22 |
| 10 | М | 15 | 26 |
| 11 | М | 16 | 28 |
| 12 | Ж | 16 | 25 |
| 13 | М | 16 | 21 |
| 14 | М | 16 | 22 |
| 15 | М | 15 | 24 |
У учащихся исследуемой группы выявлено:
– высокий уровень воли – 66,7%
– средний уровень воли – 33,3%
- низкий уровень воли – 0%
На основе табличных данных построим график
График 5 Социальная смелость
Результаты исследования занесены в таблицу 6
Таблица 6. Самооценка силы воли
| № п/п | пол | возраст | Уровень воли |
| 1 | М | 16 | 30 |
| 2 | М | 15 | 24 |
| 3 | Ж | 15 | 14 |
| 4 | Ж | 15 | 28 |
| 5 | Ж | 15 | 25 |
| 6 | Ж | 15 | 25 |
| 7 | М | 15 | 14 |
| 8 | М | 16 | 16 |
| 9 | М | 15 | 26 |
| 10 | М | 15 | 13 |
| 11 | М | 16 | 18 |
| 12 | Ж | 16 | 13 |
| 13 | М | 16 | 30 |
| 14 | М | 16 | 24 |
| 15 | М | 15 | 28 |
У учащихся исследуемой группы выявлено:
– высокий уровень воли – 60,0%
– средний уровень воли – 40,0%
- низкий уровень воли – 0%
На основе табличных данных построим график
График 6. Самооценка силы воли
В результате исследования (контрольный эксперимент) в данной группе выявлены результаты силы воли у подростков при занятиях физической культурой и спортом. В результате проведения обучающего эксперимента заметно изменился уровень воли у подростков. Можно отметить, что ни у одного подростка нет низкого уровня воли, только средний и высокий, при этом высокий уровень воли в процентном отношении превышает средний. Т.е большинство подростков повысили свои волевые качества
Сравнение результатов двух экспериментов
Таблица 7. Волевая регуляция подростка
| Констатирующий эксперимент | Контрольный эксперимент |
| высокий уровень воли – 26,7% средний уровень воли – 46,6% низкий уровень воли – 26,7% | высокий уровень воли – 40,0% средний уровень воли – 60,0% низкий уровень воли – 0% |
Дата добавления: 2018-05-09; просмотров: 293; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!