Задание 3. Монологическое высказывание.
Выберите одну из предложенных тем беседы. Составьте высказывание не менее чем из 10 фраз. Ваше высказывание должно быть связным, последовательным. Постарайтесь избегать логических, грамматических, речевых и орфоэпических ошибок. Не забудьте, что Вам необходимо дать ответы на все вопросы.
Тема 1. Домашние дела, помощь родителям (на основе описания фотографии).
Тема 2. Как проходит День Победы в городе, в котором Вы живете? (повествование на основе жизненного опыта).
Тема 3. Нужны ли России образованные люди? (на основе рассуждения)
Задание 4. Диалог.
Вступите в диалог с экзаменатором, во время диалога Вам будут заданы вопросы по выбранной Вами теме беседы. Пожалуйста, давайте полные ответы на вопросы.
Тема 1. Описание фотографии. Домашние дела, помощь родителям
Не забудьте описать:
- Что привлекло автора фотографии в снимаемом сюжете.
- Время и место происходящего события.
- Присутствующих людей на фотографии, их позы и выражения лиц.
- Общий план и центральное место экспозиции.
- Цвет и свет изображения.
Тема 2. Повествование на основе жизненного опыта.Как проходит День Победы в городе, в котором Вы живете?
Не забудьте рассказать:
- Как город готовится к празднованию Дня Победы?
- Какие мероприятия проводятся в городе? Какие из них Вам особенно нравятся?
- Какая атмосфера царит в городе 9 Мая?
- Видели ли Вы ветеранов в этот день? Как они выглядят и что делают?
|
|
|
- Принимаете ли Вы участие в каких-либо мероприятиях и почему?
Тема 3. Рассуждение по поставленному вопросу.Нужны ли России образованные люди?
Не забудьте дать ответы на вопросы:
- Каких людей можно назвать образованными?
- Является ли наличие диплома гарантией того, что человек образован?
- Какая перспектива ждет образованных людей?
- Как зависит жизнь нашего общества, России от образованности населения?
Карточка собеседника
Тема 1. Домашние дела, помощь родителям
- Какие домашние обязанности у Вас есть и с какими чувствами чаще всего Вы их выполняете?
- Считаете ли Вы необходимым приучать детей к домашним делам и почему? Если да, то с какого возраста и почему
- Считаете ли Вы, что домашние дела – это только женская обязанность? Почему?
- Что, по вашему мнению, может превратить домашние дела в увлекательное занятие?
Тема 2. Как проходит День Победы в городе, в котором Вы живете?
- Видели ли Вы церемонию возложения цветов к памятникам погибшим в войне или Вечному огню? Какие чувства испытывают люди при этом?
- В чем важность проводимых мероприятий в городе?
- Есть ли необходимость в привлечении ветеранов войны к проведению праздничных мероприятий? Почему?
|
|
|
- Согласны ли Вы с мнением, что ветераном не хватает нашего внимания, которое мы с удовольствием демонстрируем 9 Мая? Что можно сделать для того, чтобы ветераны чувствовали нашу заботу и благодарность как можно чаще?
Тема 3. Нужны ли России образованные люди?
- В каком возрасте следует задуматься о предстоящем выборе профессии и почему? Что должно быть главным, определяющим в выборе профессии?
- Какую дорогу в плане образования Вы для себя выбрали? Чем она для Вас интересна?
- Обязательно ли получить высшее образование, чтобы быть образованным человеком?
- Почему развитие образования в России всегда было и будет одним из приоритетных направлений.
Итоговое собеседование. Вариант № 4
Задание 1. Чтение вслух.
Возможно, вам знаком человек, изображенный на фотографии. Это Александр Исаевич Солженицын (1918 – 2008) – известный советский писатель, историк, общественный и политический деятель, член Российской АН, диссидент. Нобелевский лауреат, автор известной рукописи «Архипелаг ГУЛАГ».
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 765; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!