Распределение разделов/тем по видам занятий
№ п/п | Наименование темы/раздела дисциплины | Формы организации обучения в часах | |||||
Лекции | Практические занятия | Семинары | СРСП | СРС | Всего | ||
1. | Клиническая лабораторная диагностика. Этапы лабораторного исследования. Цитологические методы исследования в диагностике заболеваний слизистой оболочки | - | - | 6 | - | 3 | 9 |
2. | Лабораторная диагностика острых инфекционных заболеваний в полости рта. Обоснование алгоритма лабораторной диагностики. Интерпретация результатов исследования. | - | - | 6 | - | 3 | 9 |
3. | Иммунодиагностика заболеваний иммунной системы в стоматологии. Обоснование алгоритма лабораторной диагностики. Интерпретация результатов исследования. | - | - | 6 | - | 3 | 9 |
4. | Биохимические лабораторные методы исследования при стоматологических заболеваниях. Особенности интерпретации результатов исследований при стоматологических заболеваниях взрослого и детского возраста. | - | 6 | - | - | 3 | 9 |
5. | Лабораторные методы коагуологических исследований при стоматологических заболеваниях. Особенности интерпретации результатов исследований при стоматологических заболеваниях взрослого и детского возраста. | - | 2 | 4 | - | 3 | 9 |
Итого | 45 часов |
Тематический план лекций не предусмотренно
№/п | Наименование темы лекций | Кол-во часов | Форма проведения (обзорная, проблемная и др.) | Задание для обучающегося к лекции |
1 | - | - | - | - |
Тематический план занятий
|
|
№/п | Наименование темы занятия | Кол-во часов | Форма проведения | Задание для обучающегося к занятию | ||||
1. | Клиническая лабораторная диагностика. Этапы лабораторного исследования. Цитологические методы исследования в диагностике заболеваний слизистой оболочки | 6 | Тесты MCQs,устный и письменный опрос, сиуационная задача | Изучить медицинскую литературу по данной теме. Задачи и тесты на знание нормативно-правовых документов в КЛД. Каково значение преаналитического этапа в дальнейшем процессе лабораторной диагностики? Общеклинические методы исследования. | ||||
2. | Лабораторная диагностика острых инфекционных заболеваний в полости рта. Обоснование алгоритма лабораторной диагностики. Интерпретация результатов исследования. | 6 | Решение тестовых заданий,устный, письменный опрос Решение ситуационных задач Сase-study | Изучить медицинскую литературу по данной теме. Ответить на вопросы по занятие. Тесты и ситуационные задачи.Составление протокола лабораторного обследования. Решение ситуационных задач. | ||||
3. | Иммунодиагностика заболеваний иммунной системы в стоматологии. Обоснование алгоритма лабораторной диагностики. Интерпретация результатов исследования. | 6 | Устный опрос, письменный опрос, мозговой штурм, работа с материалом, ролевые игры, решение ситуационных задач Тесты MCQs Сase-study | Изучить медицинскую литературу по данной теме. Ответить на вопросы по занятие. Тесты и ситуационные задачи.Составление протокола лабораторного обследования. Решение ситуационных задач. | ||||
4. | Биохимические лабораторные методы исследования при стоматологических заболеваниях. Особенности интерпретации результатов исследований при стоматологических заболеваниях взрослого и детского возраста. | 6 | Устный опрос, письменный опрос, мозговой штурм, демонстрация презентации , видеоматериал, решение ситуационных задач. Тесты MCQs Сase-study | Изучить медицинскую литературу по данной теме. Ответить на вопросы по занятие. Тесты и ситуационные задачи.Составление протокола лабораторного обследования. | ||||
5. | Лабораторные методы коагуологических исследований при стоматологических заболеваниях. Особенности интерпретации результатов исследований при стоматологических заболеваниях взрослого и детского возраста. | 6 | Устный опрос, ролевая игра, демонстрация презентации , видеоматериал, решение ситуационных задач. Тесты MCQs Сase-study | Изучить медицинскую литературу по данной теме. Ответить на вопросы по занятие. Тесты и ситуационные задачи.Составление протокола лабораторного обследования. | ||||
Итого | 30 часов
|
Самостоятельная работа обучающегося
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 130; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!