Нанесите на контурную карту Казахстана главный регион распространения чернозема.



 

Условные знаки

 

 

[2]


Рассмотрите рисунок и ответьте навопросы.

 

a. Какая природная зона изображена нарисунке?

                                                                                                                          [1]

b. Укажите географическое положение даннойзоны.

                                                                                                                          [1]

c. Назовите представителей флоры и фауны этой природнойзоны.

                                                                                                                          [1]

d. Какие есть сходства этой природной зоны с зоной, где выпроживаете?

                                                                                                                            [1]

7.

 

Рассмотрите рисунок и ответьте навопросы.

a. Какой вид эрозии изображен нарисунке?

                                                                                                                                        [1]

b. Объясните причины возникновения данного вида почвеннойэрозии.

                                                                                                                                        [1]

c. В каких природных условиях образуется данный вид почвеннойэрозии?

 


 

d. Каковы последствия даннойэрозии?


[1]

 

[1]


e. Какие меры нужно предпринять для защиты почвы от данного вида почвеннойэрозии?

                                                                                                                                       [2]


В последнее десятилетие в мире идет обострение межнациональных отношений, а межрелигиозные разногласия выливаются в террористическиеакты.

a. Объясните причины обострения межнациональныхотношений

                                                                                                                                  [1]

b. Каковы последствия обострений межнациональныхотношений?

                                                                                                                                  [2]

c. Предложите пути формирования межнационального и межконфессионального согласия

                                                                                                                                  [2]

 

Схема выставления баллов

Ответы Балл Дополнительная информация
1Ве рхняя граница биосферы – озоновый слой. Нижняя граница биосферы – дно океана. 1 1  
2 Тепла и влаги 2  
3 a.С b. D 2  
4 О-горизонт - гумусный горизонт С –горизонт- материнская порода 1 1  
5 север Казахстана 2  
6 a.Саванна b. Субэкваториальный поясАфрики. c. Указывает представителей флоры и фауны даннойзоны. d. Указывает сходства этой природной зоныс зонойместности. 1 1 1 1  
7 a. Воднаяэрозия. b. Смыв верхних горизонтов почв насклонах при стекании талых и дождевых смыввод. c. Влажныйклимат. d. Потеря плодородныхземель. e. Лесонасаждение, мелиорационныеработы. 1 1 1 1 2  
8 a. Причины обострения межнациональных отношений: религия, принадлежность к этносу, разные культуры . b. Примеры последствий обострения межнациональных отношений: гибель населения, вынужденнаямиграция. c. Пути формирования межнационального и межконфессионального согласия: ведение государственной политики нааправленное на консолидацию этносов, проведение форумов наций, совместное празднование национальныхпраздников. 1 2 2 Принимаются: если обучающийся приводит свои примеры причин и последствий обострения межнациональных отношений, путей формирования межнационального и межконфессионального согласия в соответствие с содержаниемзадания

Всего баллов

25  

СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ

Обзор суммативного оценивания за 4 четверть

Продолжительность -40 минут

Количествобаллов -25

 

Типы заданий:

МВО– задания с множественным выбором ответов;

КО– задания, требующие краткого ответа;

РО– задания, требующие развернутого ответа.

 


Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 1553; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!