Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
Перечень вопросов, отводимых на самостоятельное освоение дисциплины, формы внеаудиторной самостоятельной работы
Таблица 23- Формы внеаудиторной самостоятельной работы
Наименование тем (разделов) дисциплины | Перечень вопросов, отводимых на самостоятельное освоение | Формы внеаудиторной самостоятельной работы |
Темы 1-13 | Нарушение равновесия между совокупным спросом и совокупным предложением в экономике России Становление банковской системы Российской Федерации Модель Баумоля-Тобин Теорема Т.Хаавельмо Социальная политика в РФ | Работа с учебно-научной и справочной литературой. Подбор и обзор литературы /отечественной и зарубежной/ по теме проблемной ситуации. Написание эссе (доклада) на тему семинарского занятия. Подготовка к работе в малых группах. Подготовка к деловой игре (разработка сценария деловой игры, написание эссе, кратких выступлений, аналитической справки). Решение задач и кейсов. Подготовка к контрольной работе Подготовка реферата Выполнение домашнего творческого задания, расчётно-аналитической работы |
6.2. Перечень вопросов, заданий, тем для подготовки
к текущему контролю
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ
ПО МАКРОЭКОНОМИКЕ[1]
1. Эволюция макроэкономической теории: от Дж. М. Кейнса до наших дней.
2. Национальное богатство: теоретические аспекты, структура и трудности измерения.
|
|
3. Направления использования показателя валового внутреннего продукта (ВВП) и его недостатки.
4. Балансовые модели, используемые в процессе макроэкономического анализа динамики общественного производства и его структуры.
5. Военное потребление в структуре общественного воспроизводства.
6. Меры стимулирования структурных изменений в российской экономике: создание высокопроизводительных рабочих мест.
7. Возможности повышения доходов населения, уменьшения социальной дифференциации и формирования в России среднего класса.
8. Перераспределение доходов и проблемы социальной защиты в условиях рыночной экономики.
9. Сопоставление структуры экономики (воспроизводственной, региональной, отраслевой) России и ЕС (США, КНР).
10. Значение кейнсианской теории потребления для решения проблем экономики современной России.
11. Сберегательная модель развития экономики – путь к экономической стагнации.
12. Неравенство доходов как фактор падения потребительских расходов.
13. Преодоление неравенства доходов – важный фактор восстановления макроэкономической стабильности.
14. Дж. Стиглиц о неравенстве как макроэкономической проблеме.
15. Взаимосвязь потребления и инвестиций.
|
|
16. Анализ динамики реальных инвестиций в России (в разные периоды).
17. Практическое значение теории мультипликатора Кейнса.
18. Благоприятный инвестиционный климат и предельная эффективность капитала.
19. Значение теории эффективного спроса Дж. М. Кейнса для выработки путей выхода России из экономической стагнации.
20. Вклад Дж. М. Кейнса в анализ психологических мотивов экономического поведения.
21. Анализ экономической цикличности кейнсианской школой.
22. Анализ экономической цикличности монетаристской школой.
23. Основные подходы к анализу экономической цикличности.
24. Практическое применение в экономической политике государства различных теорий экономической цикличности.
25. Основной экономический и математический инструментарий, используемый при анализе экономической цикличности.
26. Предсказательные возможности различных теорий экономического цикла.
27. Бюджетно-налоговая политика и её роль в макроэкономическом регулировании национальной экономики.
28. Государственный долг и его последствия для национальной экономики.
29. Экономическая теория налогообложения.
30. Эффект Лаффера и реформирование системы налогообложения.
31. Основные концепции балансирования бюджета и российская практика.
|
|
32. Бюджетные мультипликаторы: теория и эмпирические оценки.
33. Мультипликативные эффекты в экономике России: возможности и ограничения.
34. Макроэкономические последствия сокращения государственных социальных расходов.
35. Сущность и схема действия мультипликативных эффектов.
36. Мультипликативные эффекты в экономике (на примере одной из отраслей: промышленность, сельское хозяйство, связь, туризм, железнодорожный транспорт, добывающая промышленность, малый бизнес, инновационная структура современного города, ипотечное жилищное строительство и пр.).
37. Влияние изменения склонности к предпочтению ликвидности на мультипликативные эффекты статичной модели Хикса- Хансена.
38. Инновационный мультипликатор-акселератор: теоретический аспект.
39. Развитие теории мультипликатора.
40. Модель мультипликатора коррупционных изъятий и его применение при анализе теневой экономической деятельности.
41. Современная интерпретация кейнсианской теории мультипликатора и акселератора инвестиций.
42. Взаимодействие эффектов мультипликатора-акселератора как предпосылка активизационной деятельности в России.
43. Влияние распределения доходов и мультипликатора потребительских расходов на макроэкономическую ситуацию в стране.
|
|
44. Барро-рикардианская концепция и Россия.
45. Роль мультипликатора автономных расходов в российской экономике.
46. Мультипликативный эффект инновационной деятельности.
47. Мультипликационный эффект инвестирования в человеческий капитал.
48. Механизм мультипликатора-акселератора и его деформация в современных российских условиях.
49. Проблема оценки мультипликативного эффекта.
50. Антиинфляционная функция инновационной активности в экономике.
51. Реализация мультипликативных эффектов в различных странах мира.
52. Количественная теория денег – теоретическое обоснование политики таргетирования инфляции.
53. Концепция нейтральности денег в долгосрочном периоде – теоретическая основа политики банка России.
54. Взаимосвязь динамики коэффициента монетизации российской экономики и динамики ВВП (1999 – 2017гг.).
55. Современный денежный капитал и справедливость.
56. Влияние банковского мультипликатора на величину денежных агрегатов.
57. Эффект денежного мультипликатора: проявление в национальной экономике и мировой финансовой системе.
58. Специфика современных денег и модификация концепции денежного мультипликатора.
59. Механизм денежного мультипликатора: мировая и российская практика.
60. Анализ денежного мультипликатора в Российской Федерации.
61. Эффективность инвестиций в человеческий капитал и экономический рост в стране.
62. Экономический рост и экология. Парижские соглашения: польза и вред для России.
63. Содержание "экономики знаний". Инновационные факторы экономического роста в Российской Федерации.
64. Перспективы перехода к социально-ориентированной модели экономического роста в Российской Федерации.
65. Государственные расходы и экономический рост.
66. Экономический рост: сущность, типы, источники и критерии.
67. Современные тенденции экономического роста в экономически развитых странах.
68. Эволюция теории экономического роста.
69. Структурные сдвиги в экономике РФ и экономический рост.
70. Пределы экономического роста и глобальные проблемы современного социально-экономического развития.
71. Инновационная экономика: возможности развития и государственной поддержки.
72. Инновационный и инвестиционный факторы экономического роста.
73. Институциональные преобразования как фактор социально-экономической политики.
74. Интеллектуальный капитал как фактор экономического роста.
75. Образование как фактор экономического роста.
76. Поведенческая макроэкономика: влияние психологических факторов на экономический рост.
77. Инвестиции и экономический рост в модели Р. Солоу.
78. Оптимальная норма накопления. Золотое правило накопления капитала Э. Фелпса.
79. Длинные волны Кондратьева и экономический рост.
80. Теория технологических укладов С.Ю. Глазьева.
81. Инфляция как проявление макроэкономической нестабильности.
82. Монетарные и немонетарные факторы инфляции. Инфляционные процессы и пути их преодоления в России.
83. Эволюция теории инфляции.
84. Эволюция научных подходов к моделированию инфляции.
85. Инфляция в условиях адаптивных ожиданий и в условиях рациональных ожиданий.
86. Взаимосвязь инфляции и динамики ВВП на различных фазах промышленного цикла.
87. Безработица как фактор дестабилизации национальной экономики.
88. Взаимосвязь инфляции и безработицы: кривая Филлипса. Значение и современная интерпретация кривой Филлипса.
89. Кривая Филлипса как модель совокупного предложения. Проблема «естественного уровня» безработицы (NAIRU).
90. Особенности проявления в российской экономике дилеммы экономической политики, заложенной в кривой Филлипса. Значение кривой Филлипса.
91. Национальная экономическая безопасность и условия ее обеспечения.
92. Импортозамещение: зарубежный опыт и выводы для России.
93. Влияние цифровизации экономики и технологии «блокчейн» на глобальные экономические процессы.
94. Четвертая промышленная революция и ее влияние на глобальную экономику.
95. Глобальные тенденции постиндустриальной экономики: движение к совершенному рынку или к социализму XXI века?
96. Теория макроэкономического дизайна на основе блокчейн-технологии: экономика без центральных банков и правительственного регулирования.
97. Теория внешнеторгового мультипликатора и практика его влияния на национальную экономику.
98. Развитие институтов сотрудничества стран БРИКС.
99. Долговременные макроэкономические процессы и условия роста российской экономики.
100. Государственная экономическая политика и вызовы экономического развития России.
При написании курсовой работы следует руководствоваться «Методическими рекомендациями по подготовке, написанию и оформлению курсовой работы» для студентов,обучающихся по направлению 38.03.01 - «Экономика» (программа подготовки бакалавров) /Под ред. проф. С.А. Толкачёва. - М.: Финансовый университет, Департамент экономической теории, 2017.[2]
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ РЕФЕРАТА[3]
Реферат представляет собой краткий анализ содержания литературных источников по заданной теме, проблеме.
Целью написания реферата является подготовка студентов к осуществлению аналитической и научно-исследовательской деятельности посредством формирования профессиональных компетенций, связанных со сбором, систематизацией, классификацией и обобщением существующей научной информации.
Требования к структуре и содержанию реферата:
- введение, в котором формулируются цели и поставленные задачи;
- основная часть, в которой содержится сопоставление мнений разных авторов использованных литературных источников по рассматриваемой теме (проблеме), их систематизация, классификация и анализ, а также описание собственного отношения к изучаемому вопросу. Основная часть может быть разбита на несколько подразделов, количество которых определяется автором;
- заключение, в котором содержатся обобщающие выводы, вытекающие из обзора литературных источников.
Требования к написанию реферата:
- соответствие материала выбранной теме;
- логичное, чёткое изложение и структурирование материала;
- аргументированное изложение собственных мыслей по рассматриваемому вопросу;
- использование современных информационных средств поиска информации;
- наличие ссылок на первоисточники.
Объём реферата составляет 10-15 страниц.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 460; Мы поможем в написании вашей работы! |

Мы поможем в написании ваших работ!