Показатели и критерии оценивания компетенций, шкала оценивания

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 5Следующая ⇒

Компетенции

Показатели

оценивания

Критерии оценивания компетенций

Высокий (верно и в полном объеме) 5 б.

Средний (с замечаниями) 4 б.

Низкий (на базовом уровне, с ошибками) 3 б.

Недостаточный (содержит большое количество ошибок/ответ не дан) 2 б.

ОК-4

Теоретические показатели

Знает права, свободы и обязанности человека и гражданина; организацию судебных, правоприменительных и правоохранительных органов; форму собственности торгового предприятия (организации), его правовое положение и режим работы;: правовые нормы действующего законодательства, регулирующие отношения в различных сферах жизнедеятельности; основные положения и нормы конституционного, гражданского, семейного, трудового, административного и уголовного права; структуру управления предприятия (организации), функции отдельных его подразделений и должностных лиц

Сформированные систематические знания прав, свобод и обязанностей человека и гражданина; организации судебных, правоприменительных и правоохранительных органов; формы собственности торгового предприятия (организации), его правовое положения и режима работы;правовых норм действующего законодательства, регулирующих отношения в различных сферах жизнедеятельности; основных положений и норм конституционного, гражданского, семейного, трудового, административного и уголовного права; структуры управления предприятия (организации), функций отдельных его подразделений и должностных лиц

Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания прав, свобод и обязанностей человека и гражданина; организации судебных, правоприменительных и правоохранительных органов; формы собственности торгового предприятия (организации), его правовое положения и режима работы; правовых норм действующего законодательства, регулирующих отношения в различных сферах жизнедеятельности; основных положений и норм конституционного, гражданского, семейного, трудового, административного и уголовного права; структуры управления предприятия (организации), функций отдельных его подразделений и должностных лиц

Общие, но не структурированные знания прав, свобод и обязанностей человека и гражданина; организации судебных, правоприменительных и правоохранительных органов; формы собственности торгового предприятия (организации), его правовое положения и режима работы;правовых норм действующего законодательства, регулирующих отношения в различных сферах жизнедеятельности; основных положений и норм конституционного, гражданского, семейного, трудового, административного и уголовного права; структуры управления предприятия (организации), функций отдельных его подразделений и должностных лиц

Отсутствие знаний или фрагментарные знания прав, свобод и обязанностей человека и гражданина; организации судебных, правоприменительных и правоохранительных органов; формы собственности торгового предприятия (организации), его правовое положения и режима работы;правовых норм действующего законодательства, регулирующих отношения в различных сферах жизнедеятельности; основных положений и норм конституционного, гражданского, семейного, трудового, административного и уголовного права; структуры управления предприятия (организации), функций отдельных его подразделений и должностных лиц

Практические показатели

Умеет защищать гражданские права; использовать нормативно-правовые знания в различных сферах жизнедеятельности; аргументировать и применять законы и другие нормативные правовые акты

Сформированное умение защищать гражданские права; использовать нормативно-правовые знания в различных сферах жизнедеятельности; аргументировать и применять законы и другие нормативные правовые акты

В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы умение защищать гражданские права; использовать нормативно-правовые знания в различных сферах жизнедеятельности; аргументировать и применять законы и другие нормативные правовые акты

В целом успешное, но не систематически осуществляемое умение защищать гражданские права; использовать нормативно-правовые знания в различных сферах жизнедеятельности; аргументировать и применять законы и другие нормативные правовые акты

Отсутствие умений или частично освоенное умение защищать гражданские права; использовать нормативно-правовые знания в различных сферах жизнедеятельности; аргументировать и применять законы и другие нормативные правовые акты

Владеет навыками анализа нормативных актов, регулирующих отношения в различных сферах жизнедеятельности; навыками реализации и защиты своих прав; навыками всесторонней и объективной оценки и обобщения принципов права, самостоятельной работы с юридической литературой и правовым материалом; навыками подготовки докладов и эссе по актуальным проблемам изучаемой темы; навыками практической деятельности, развития самостоятельности и инициативности по решению правовых, коммерческих, производственных и других вопросов

Успешное и систематическое применение навыков анализа нормативных актов, регулирующих отношения в различных сферах жизнедеятельности; навыков реализации и защиты своих прав; навыков всесторонней и объективной оценки и обобщения принципов права, самостоятельной работы с юридической литературой и правовым материалом; навыков подготовки докладов и эссе по актуальным проблемам изучаемой темы; навыков практической деятельности, развития самостоятельности и инициативности по решению правовых, коммерческих, производственных и других вопросов

В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы применение навыков анализа нормативных актов, регулирующих отношения в различных сферах жизнедеятельности; навыков реализации и защиты своих прав; навыков всесторонней и объективной оценки и обобщения принципов права, самостоятельной работы с юридической литературой и правовым материалом; навыков подготовки докладов и эссе по актуальным проблемам изучаемой темы; навыков практической деятельности, развития самостоятельности и инициативности по решению правовых, коммерческих, производственных и других вопросов

В целом успешное, но не систематическое применение навыков анализа нормативных актов, регулирующих отношения в различных сферах жизнедеятельности; навыков реализации и защиты своих прав; навыков всесторонней и объективной оценки и обобщения принципов права, самостоятельной работы с юридической литературой и правовым материалом; навыков подготовки докладов и эссе по актуальным проблемам изучаемой темы; навыков практической деятельности, развития самостоятельности и инициативности по решению правовых, коммерческих, производственных и других вопросов

Отсутствие навыков или фрагментарное применение навыков анализа нормативных актов, регулирующих отношения в различных сферах жизнедеятельности; навыков реализации и защиты своих прав; навыков всесторонней и объективной оценки и обобщения принципов права, самостоятельной работы с юридической литературой и правовым материалом; навыков подготовки докладов и эссе по актуальным проблемам изучаемой темы; навыков практической деятельности, развития самостоятельности и инициативности по решению правовых, коммерческих, производственных и других вопросов

ОПК-3

Теоретические показатели

Знает основные особенности решения стандартных задач профессиональной деятельности; теоретические основы обеспечения качества и управления качеством продукции и технологических процессов; основы технологии и организации производства, необходимые для квалифицированного решения возникающих задач; эффективные способы решения стандартных задач профессиональной деятельности

Сформированные систематические знания основных особенностей решения стандартных задач профессиональной деятельности; теоретических основы обеспечения качества и управления качеством продукции и технологических процессов; основ технологии и организации производства, необходимых для квалифицированного решения возникающих задач; эффективных способов решения стандартных задач профессиональной деятельности

Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания основных особенностей решения стандартных задач профессиональной деятельности; теоретических основы обеспечения качества и управления качеством продукции и технологических процессов; основ технологии и организации производства, необходимых для квалифицированного решения возникающих задач; эффективных способов решения стандартных задач профессиональной деятельности

Общие, но не структурированные знания основных особенностей решения стандартных задач профессиональной деятельности; теоретических основы обеспечения качества и управления качеством продукции и технологических процессов; основ технологии и организации производства, необходимых для квалифицированного решения возникающих задач; эффективных способов решения стандартных задач профессиональной деятельности

Отсутствие знаний или фрагментарные знания основных особенностей решения стандартных задач профессиональной деятельности; теоретических основы обеспечения качества и управления качеством продукции и технологических процессов; основ технологии и организации производства, необходимых для квалифицированного решения возникающих задач; эффективных способов решения стандартных задач профессиональной деятельности

Практические показатели

Умеет решать задачи профессиональной деятельности; осуществлять выбор технологий решения стандартных задач профессиональной деятельности

Сформированное умение решать задачи профессиональной деятельности; осуществлять выбор технологий решения стандартных задач профессиональной деятельности

В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы умение решать задачи профессиональной деятельности; осуществлять выбор технологий решения стандартных задач профессиональной деятельности

В целом успешное, но не систематически осуществляемое умение решать задачи профессиональной деятельности; осуществлять выбор технологий решения стандартных задач профессиональной деятельности

Отсутствие умений или частично освоенное умение решать задачи профессиональной деятельности; осуществлять выбор технологий решения стандартных задач профессиональной деятельности

Владеет информацией о методах практической деятельности руководителя службы управления качеством; методами статистической обработки информации для ее анализа и принятия решений

Успешное и систематическое применение информации о методах практической деятельности руководителя службы управления качеством; методов статистической обработки информации для ее анализа и принятия решений

В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы применение информации о методах практической деятельности руководителя службы управления качеством; методов статистической обработки информации для ее анализа и принятия решений

В целом успешное, но не систематическое применение информации о методах практической деятельности руководителя службы управления качеством; методов статистической обработки информации для ее анализа и принятия решений

Отсутствие навыков или фрагментарное применение информации о методах практической деятельности руководителя службы управления качеством; методов статистической обработки информации для ее анализа и принятия решений

ОПК-4

Теоретические показатели

Знает основные прикладные программные средства и информационные технологии, применяемые в сфере профессиональной деятельности

Сформированные систематические знания основных прикладных программных средств и информационных технологий, применяемых в сфере профессиональной деятельности

Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания основных прикладных программных средств и информационных технологий, применяемых в сфере профессиональной деятельности

Общие, но не структурированные знания основных прикладных программных средств и информационных технологий, применяемых в сфере профессиональной деятельности

Отсутствие знаний фрагментарные знания основных прикладных программных средств и информационных технологий, применяемых в сфере профессиональной деятельности

Практические показатели

Умеет использовать основные прикладные программные средства и информационные технологии, применяемые в сфере профессиональной деятельности

Сформированное умение использовать основные прикладные программные средства и информационные технологии, применяемые в сфере профессиональной деятельности

В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы умение использовать основные прикладные программные средства и информационные технологии, применяемые в сфере профессиональной деятельности

В целом успешное, но не систематически осуществляемое умение использовать основные прикладные программные средства и информационные технологии, применяемые в сфере профессиональной деятельности

Отсутствие умений или частично освоенное умение использовать основные прикладные программные средства и информационные технологии, применяемые в сфере профессиональной деятельности

Владеет навыками организации управления качеством на предприятии на основе данных программных средств и информационных технологий, применяемых в сфере профессиональной деятельности

Успешное и систематическое применение навыков организации управления качеством на предприятии на основе данных программных средств и информационных технологий, применяемых в сфере профессиональной деятельности

В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы применение навыков организации управления качеством на предприятии на основе данных программных средств и информационных технологий, применяемых в сфере профессиональной деятельности

В целом успешное, но не систематическое применение навыков организации управления качеством на предприятии на основе данных программных средств и информационных технологий, применяемых в сфере профессиональной деятельности

Отсутствие навыков или фрагментарное применение навыков организации управления качеством на предприятии на основе данных программных средств и информационных технологий, применяемых в сфере профессиональной деятельности

ПК-10

Теоретические показатели

Знает принципы функционирования системы управления качеством на предприятии; планирование корректирующих мероприятий

Сформированные систематические знания принципов функционирования системы управления качеством на предприятии; планирования корректирующих мероприятий

Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания принципов функционирования системы управления качеством на предприятии; планирования корректирующих мероприятий

Общие, но не структурированные знания принципов функционирования системы управления качеством на предприятии; планирования корректирующих мероприятий

Отсутствие знаний или фрагментарные знания принципов функционирования системы управления качеством на предприятии; планирования корректирующих мероприятий

Практические показатели

Умеет моделировать производственные ситуации и разрабатывать варианты решений; вести организационную работу по внедрению современных концепций всеобщего управления качеством; анализировать действующую систему менеджмента качества на предприятии; применять статистические методы менеджмента качества для оптимизации действующей системы менеджмента качества и снижения затрат на качество

Сформированное умение моделировать производственные ситуации и разрабатывать варианты решений; вести организационную работу по внедрению современных концепций всеобщего управления качеством; анализировать действующую систему менеджмента качества на предприятии; применять статистические методы менеджмента качества для оптимизации действующей системы менеджмента качества и снижения затрат на качество

В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы умение моделировать производственные ситуации и разрабатывать варианты решений; вести организационную работу по внедрению современных концепций всеобщего управления качеством; анализировать действующую систему менеджмента качества на предприятии; применять статистические методы менеджмента качества для оптимизации действующей системы менеджмента качества и снижения затрат на качество

В целом успешное, но не систематически осуществляемое умение моделировать производственные ситуации и разрабатывать варианты решений; вести организационную работу по внедрению современных концепций всеобщего управления качеством; анализировать действующую систему менеджмента качества на предприятии; применять статистические методы менеджмента качества для оптимизации действующей системы менеджмента качества и снижения затрат на качество

Отсутствие умений или частично освоенное умение моделировать производственные ситуации и разрабатывать варианты решений; вести организационную работу по внедрению современных концепций всеобщего управления качеством; анализировать действующую систему менеджмента качества на предприятии; применять статистические методы менеджмента качества для оптимизации действующей системы менеджмента качества и снижения затрат на качество

Владеет навыками прогнозирования и принятия решений в условиях чрезвычайных ситуаций

Успешное и систематическое применение навыков прогнозирования и принятия решений в условиях чрезвычайных ситуаций

В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы применение навыков прогнозирования и принятия решений в условиях чрезвычайных ситуаций

В целом успешное, но не систематическое применение навыков прогнозирования и принятия решений в условиях чрезвычайных ситуаций

Отсутствие навыков или фрагментарное применение навыков прогнозирования и принятия решений в условиях чрезвычайных ситуаций

ПК-24

Теоретические показатели

Знает систему управления качеством в современных условиях работы предприятия

Сформированные систематические знания системы управления качеством в современных условиях работы предприятия

Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания системы управления качеством в современных условиях работы предприятия

Общие, но не структурированные знания системы управления качеством в современных условиях работы предприятия

Отсутствие знаний или фрагментарные знания системы управления качеством в современных условиях работы предприятия

Практические показатели

Умеет определять уровень эффективности управления качеством на предприятии; проектировать систему менеджмента качества на предприятии; осуществлять подбор и обработку фактического материала по теме выпускной квалификационной работы

Сформированное умение определять уровень эффективности управления качеством на предприятии; проектировать систему менеджмента качества на предприятии; осуществлять подбор и обработку фактического материала по теме выпускной квалификационной работы

В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы умение определять уровень эффективности управления качеством на предприятии; проектировать систему менеджмента качества на предприятии; осуществлять подбор и обработку фактического материала по теме выпускной квалификационной работы

В целом успешное, но не систематически осуществляемое умение определять уровень эффективности управления качеством на предприятии; проектировать систему менеджмента качества на предприятии; осуществлять подбор и обработку фактического материала по теме выпускной квалификационной работы

Отсутствие умений или частично освоенное умение определять уровень эффективности управления качеством на предприятии; проектировать систему менеджмента качества на предприятии; осуществлять подбор и обработку фактического материала по теме выпускной квалификационной работы

Владеет навыками организации управления системой менеджмента качества на предприятии; навыками проектирования и поддержания эффективного функционирования системы менеджмента качества, обеспечивающей требуемого уровня качества процессов, продуктов, услуг и результатов деятельности предприятия

Успешное и систематическое применение навыков организации управления системой менеджмента качества на предприятии; навыками проектирования и поддержания эффективного функционирования системы менеджмента качества, обеспечивающей требуемого уровня качества процессов, продуктов, услуг и результатов деятельности предприятия

В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы применение навыков организации управления системой менеджмента качества на предприятии; навыками проектирования и поддержания эффективного функционирования системы менеджмента качества, обеспечивающей требуемого уровня качества процессов, продуктов, услуг и результатов деятельности предприятия

В целом успешное, но не систематическое применение навыков организации управления системой менеджмента качества на предприятии; навыками проектирования и поддержания эффективного функционирования системы менеджмента качества, обеспечивающей требуемого уровня качества процессов, продуктов, услуг и результатов деятельности предприятия

Отсутствие навыков или фрагментарное применение навыков организации управления системой менеджмента качества на предприятии; навыками проектирования и поддержания эффективного функционирования системы менеджмента качества, обеспечивающей требуемого уровня качества процессов, продуктов, услуг и результатов деятельности предприятия

Составитель _______________ В.А.Бочаров

Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 212; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 2 345 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!