Законодательства в области ф/к и с.
Вопросы к зачету по дисциплине «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»
1.Физическая культура и спорт как социальные феномены общества.
2.Законодательство РФ о физической культуре и спорте.
3.Понятия в области физической культуры и спорта.
4.Здоровье как социальная категория.
5.Уровень здоровья как характеристика общества.
6.Современные правила рационального питания. Системы питания.
7.Экспресс-оценка уровня здоровья.
8.Методика проведения самостоятельных занятий по физической культуре.
9.Примерный план самостоятельного тренировочного занятия.
10.Направленность видов спорта на развитие физических качеств
11.Цели и задачи самоконтроля при занятиях ф/к и с.
12.Критерии дозирования физических нагрузок.
13.Принцип возмещения энергозатрат.
14.Субъективные и обьективные показатели самоконтроля.
15.Методы самоконтроля при занятиях физической культурой и спортом.
16.Методы стандартов, корреляции, индексов.
17.Функциональные пробы.
18.Методы самоконтроля за физической подготовленностью.
19.Методика корригирующей гимнастики для глаз.
20.Психофизическая тренировка.
21.История развития спортивных игр.
22.Древние Олимпийские Игры.
23.История Олимпийского движения.
24.Развитие спорта в России.
25.Профессионально-прикладная физическая подготовка. Ее значение для развития профессионально важных качеств Вашей специальности.
26.Тесты и пробы ППФП.
27.Фильм на канале Youtube «Здоровье мудрых гонорар» (35мин). Главная идея, проблематика питания и здоровья.
|
|
Физическая культура и спорт как социальные феномены общества.
Физическая культура является видом культуры личности, поэтому ей присущи задачи: общеобразовательные, воспитательные, нормативные, познавательные, коммуникативные и многие другие. Основная функция – это формирование и прогрессивное развитие ценностей, обеспечивающих развитие личности и общества.
Физическая культура имеет и свои специфические функции, которые можно свести по признакам в следующие группы:
1.Общефизическое развитие и укрепление здоровья людей, совершенствование двигательных навыков, создание основы для здорового образа жизни т.п.
2.Физическая подготовка людей к трудовой деятельности защите Родины.
3.Удовлетворение потребностей людей в двигательной деятельности и рациональном использовании свободного времени (игры, развлечения, переключение с одного вида деятельности на другой, активный отдых).
4.Раскрытие функциональных резервов и адаптационных возможностей.
В настоящее время физическое воспитание, физическая культура имеют большое значение для развития человека. Это обусловлено определенными обстоятельствами.
|
|
На определенном этапе своего развития человек стал активно ограждать себя от влияния окружающей среды (одежда, жилище и т.п.), а затем и приспосабливать ее к своим нуждам. До определенной поры это играло положительную роль. Однако в настоящее время накапливается все больше данных, свидетельствующих о губительности такого способа адаптации. За счет своего интеллекта человек улучшил оптимальную среду своего существования за счет комфорта, лекарственных средств, бытовой химии и т.д. и постепенно накапливает в своем генофонде потенциал вырождения. Существуют данные о том, что из всех мутаций, которыми в настоящее время сопровождается эволюционное развитие человека как биологического вида, только 13% идут со знаком плюс, а остальные 87% - со знаком минус. Огромное разрушающее воздействие на организм человека оказывает резкое уменьшение двигательной активности, вызванное комфортностью жизни и следствиями научно-технического прогресса.
Человеческий организм запрограммирован природой на систематическую и интенсивную двигательную деятельность, ведь на протяжении тысячелетий человек был вынужден напрягать свои силы, чтобы выжить. Еще в 19 веке 95% всего валового продукта добывалось за счет мускульной энергии и только 5% - за счет механизации. В настоящее время эти цифры уже изменились на прямо противоположные. В результате природная потребность организма в движении не удовлетворяется. Это приводит к повреждениям его функциональных систем, прежде всего – сердечнососудистой, появлению не известных ранее заболеваний. Медицина не в состоянии изменить процесс деградации человека. Есть только одно обнадеживающее обстоятельство, способное повлиять на человека. Это интенсивное и целенаправленное использование средств физической культуры.
|
|
Знаменитый французский врач 18 века Симон Андре Тиссо утверждал, что «движение может по своему действию заменить любые средства, но все лечебные средства мира не могут заменить действие движения».
Физическая культура и физическое воспитание должно стать одним из основных жизненных приоритетов человека. Аристотель был прав, когда утверждал, что «лучшее воспитание обеспечивает и лучший вид строя».
Человечество все лучше понимает необходимость тесно сочетать заботу об образовании с заботой о здоровье человека, основы которого закладываются в детском, затем в школьном возрасте, а развиваются, совершенствуются и закрепляются в студенческом возрасте. Лица, занимающиеся регулярно физической культурой и спортом, обладают более крепким здоровьем, более высокой умственной и физической работоспособностью, дисциплинированностью и волей, устойчивой психикой, серьезнее относятся к учебе и работе. У них вырабатывается определенный стереотип режима дня, повышается уверенность поведения, наблюдается развитие «престижных установок», высокий жизненный тонус. Они в большей мере коммуникабельны, выражают готовность к сотрудничеству, радуются социальному признанию, меньше боятся критики.
|
|
Они успешно взаимодействуют в работе, требующей постоянного напряжения, свободно вступают в контакты, более находчивы. Среди них чаще встречаются лидеры, им легче удается самоконтроль. Эти данные подчеркивают положительное воздействие систематических занятий физической культурой и спортом на психологические особенности личности.
Законодательства в области ф/к и с.
В области физической культуры и спорта приняты определенные шаги правительством России в целях, отраженных в Федеральном законе и Концепции развития физической культуры и спорта в РФ.
Федеральный Закон «О физической культуре и спорте в России» № 80- Ф3 принят Государственной Думой 16 ноября 2007г., одобрен Советом Федерации и утвержден президентом России 23 ноября 2007 г. Он устанавливает правовые, организационные, экономические и социальные основы деятельности физкультурно-спортивных организаций, определяет принципы государственной политики в области физической культуры и спорта и олимпийского движения.
Федеральный закон рассматривает физическую культуру и спорт как одно из средств:
Профилактики заболеваний
Укрепления здоровья
Поддержания высокой работоспособности человека
Воспитания патриотизма граждан
Подготовки их к защите Родины
Развития и укрепления дружбы между народами
и гарантирует права на равный доступ к занятиям физической культурой и спортом.
Федеральная целевая программа "Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации на 2016 - 2020 годы (Постановление правительства РФ от 21 января 2015 г. N 30).
Основная цель политики государства в этом документе в области ф/к и с – это оздоровление нации, формирование здорового образа жизни населения, гармоничное воспитание здорового, физически крепкого поколения, а также достойное выступление российских спортсменов на спортивных международных соревнованиях.
Целями Программы являются создание условий, обеспечивающих возможность гражданам систематически заниматься физической культурой и спортом, и повышение эффективности подготовки спортсменов в спорте высших достижений.
Задачами Программы являются:
-развитие инфраструктуры физической культуры и спорта, в том числе в рамках государственно-частного (муниципально-частного) партнерства, строительство и реконструкция спортивных объектов шаговой доступности по проектам, рекомендованным Министерством спорта Российской Федерации для повторного применения, обеспечивающим, в частности, доступность этих объектов для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, с определением предельной цены на строительство и реконструкцию этих объектов;
-развитие материально-технической базы спорта высших достижений для подготовки спортсменов, в том числе по наиболее массовым видам спорта, не включенным в программы Олимпийских и Паралимпийских игр (спортивная аэробика, акробатический рок-н-ролл, единоборства, бейсбол, софтбол), в условиях различных природно-климатических зон (среднегорье, Черноморское побережье, Дальний Восток, Прибайкалье) и соответствующего научного сопровождения тренировочных процессов;
создание условий для подготовки и совершенствования спортсменов и тренеров с учетом непрерывности процессов обучения и спортивной подготовки;
создание условий для формирования, подготовки и сохранения спортивного резерва;
-развитие спортивной инфраструктуры Северо-Кавказского федерального округа;
-развитие спортивной инфраструктуры Дальневосточного федерального округа;
-развитие спортивной инфраструктуры Республики Крым и г. Севастополя
Решение указанных задач осуществляется по направлениям: «Массовый спорт» и «Спорт высших достижений».
Реализация Программы рассчитана на 5 лет и будет осуществляться в 2 этапа:
I этап - 2016 - 2018 годы;
II этап - 2019 - 2020 годы
Статистика свидетельствует, что РФ в настоящее время значительно отстает по показателю регулярных занятий ф/к и с от развитых стран, в которых физическими упражнениями занимаются постоянно до 40-50 % населения, тогда как в РФ – только 11 %.
По данным международных организаций, РФ находится на 143 месте в мире (наравне с беднейшими странами Азии и Африки) по показателю ожидаемой продолжительности жизни (67 лет). В то же время в Австралии, Великобритании и др. развитых странах, где осуществлялись целевые программы в области ф/к и с, показатель ожидаемой продолжительности жизни приближается к 80 годам.
Люди, занимающиеся ф/у и спортом, в 1,5 раза меньше страдают от утомляемости, в 2 раза реже болеют органами пищеварения, в 2,5 раза реже – гипертонией, в 3,5 реже – хроническим тонзиллитом, в 2 раза реже – гриппом. Как результат, лица, активно занимающиеся спортом, в 2-3 раза реже пропускают работу по состоянию здоровья. Колоссальный экономический и социальный эффект от реализации целевой программы развития массовой физической культуры бесспорен.
Программа, являясь программно-целевым инструментом реализации государственной программы Российской Федерации "Развитие физической культуры и спорта", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 15 апреля 2014 г. N 302 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Развитие физической культуры и спорта" (далее - государственная программа), опирается на результаты Программы на 2006 - 2015 годы и усиливает созданные ею содержательный, методологический и организационный заделы.
Программа направлена на усиление государственной поддержки в отношении задач, отнесенных к полномочиям Российской Федерации в области физической культуры и спорта, и предусматривающих решение стратегической задачи формирования спортивного резерва.
Отказ от использования программно-целевого метода может привести к следующим проблемам:
отсутствие системности в решении стоящих перед государством задач в этой области;
снижение уровня и отсутствие стабильности результатов в спорте высших достижений;
снижение активности использования потенциала спорта при позиционировании Российской Федерации на международном уровне;
снижение социальной эффективности физкультурно-спортивной деятельности в части воспитания детей и молодежи, формирования положительных примеров и ориентиров в обществе.
Для обеспечения эффективного решения указанных проблем уже недостаточно использовать традиционные механизмы, применявшиеся в рамках реализации Программы на 2006 - 2015 годы. Только рациональное использование выделенных ресурсов и комплексное решение проблем на основе программно-целевого метода позволит обеспечить:
развитие массового спорта с учетом необходимости повышения обеспеченности физкультурно-спортивными объектами субъектов Российской Федерации, с учетом приоритетности развития Дальневосточного, Северо-Кавказского федеральных округов, Республики Крым, г. Севастополя и Калининградской области (далее - приоритетные территории);
(в ред. Постановления Правительства РФ от 05.05.2017 N 537)
развитие спорта высших достижений с учетом таких особенностей различных составляющих этого процесса, как развитие инфраструктуры спортивно-тренировочных центров в соответствии с поставленными целями, а также развитие инфраструктуры спортивных центров на базе подведомственных образовательных организаций в сфере физической культуры и спорта для подготовки и совершенствования спортсменов и тренеров с учетом непрерывности процессов обучения и спортивной подготовки;
создание условий для формирования, подготовки и сохранения спортивного резерва;
реконструкцию объектов спортивной инфраструктуры Республики Крым и г. Севастополя;
(в ред. Постановления Правительства РФ от 05.05.2017 N 537)
Отрицательные факторы, отмеченные на данный момент в программе:
1. Недостаточное привлечение населения к занятиям ф/к и с.
2. Слабая инфраструктура и ее старение.
3. Недостаток профессиональных тренерских кадров
4. Утрата традиций российского спорта высших достижений
5. Отсутствие на государственном уровне активной пропаганды ф/к и с
Предварительная оценка ожидаемой эффективности и результативности программы:
1.Количество граждан, систематически занимающихся ф/к и с возрастет до 30 % в 2019 году, что приведет к снижению дней нетрудоспособности на 15 %, экономический эффект достигнет до 13 млрд. руб. в год.
2.Уровень обеспеченности бассейнами, залами - прирост ежегодно на 2 %.
3.Количество занимающихся в ДЮСШ – прирост на 2 % ежегодно.
3.Основные понятия:
«Физическая культура» - составная часть культуры, область социальной деятельности, представляющая собой совокупность духовных и материальных ценностей, создаваемых и используемых обществом в целях физического развития человека, укрепления его здоровья и совершенствования его двигательной активности.
«Физическое воспитание» - одно из направлений воспитания, - это педагогический процесс, направленный на формирование здорового, физически и духовно совершенного, морально стойкого подрастающего поколения, укрепление здоровья, повышение работоспособности, творческого долголетия и продления жизни человека.
Спорт – более высокая ступень физического воспитания, совершенствования физических и духовных сил человека.
Спорт – составная часть физической культуры, исторически сложившаяся в форме соревновательной деятельности и специальной практики подготовки человека к соревнованиям.
Спорт – уникальный социальный институт развития, распространения и освоения культуры двигательной деятельности человека и человечества. В спорте как социокультурном явлении различают массовый спорт и спорт высших достижений.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 590; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!