Законодательства в области ф/к и с.          



Вопросы к зачету по дисциплине «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»

 

1.Физическая культура и спорт как социальные феномены общества.

2.Законодательство РФ о физической культуре и спорте.

3.Понятия в области физической культуры и спорта.

4.Здоровье как социальная категория.

5.Уровень здоровья как характеристика общества.

6.Современные правила рационального питания. Системы питания.

7.Экспресс-оценка уровня здоровья.

8.Методика проведения самостоятельных занятий по физической культуре.

9.Примерный план самостоятельного тренировочного занятия.

10.Направленность видов спорта на развитие физических качеств

11.Цели и задачи самоконтроля при занятиях ф/к и с.

12.Критерии дозирования физических нагрузок.

13.Принцип возмещения энергозатрат.

14.Субъективные и обьективные показатели самоконтроля.

15.Методы самоконтроля при занятиях физической культурой и спортом.

16.Методы стандартов, корреляции, индексов.

17.Функциональные пробы.

18.Методы самоконтроля за физической подготовленностью.

19.Методика корригирующей гимнастики для глаз.

20.Психофизическая тренировка.

21.История развития спортивных игр.

22.Древние Олимпийские Игры.

23.История Олимпийского движения.

24.Развитие спорта в России.

25.Профессионально-прикладная физическая подготовка. Ее значение для развития профессионально важных качеств Вашей специальности.

26.Тесты и пробы ППФП.      

27.Фильм на канале Youtube «Здоровье мудрых гонорар» (35мин). Главная идея, проблематика питания и здоровья.

 

  

 

 

Физическая культура и спорт как социальные феномены общества.

    Физическая культура является видом культуры личности, поэтому ей присущи задачи: общеобразовательные, воспитательные, нормативные, познавательные, коммуникативные и многие другие. Основная функция – это формирование и прогрессивное развитие ценностей, обеспечивающих развитие личности и общества.

    Физическая культура имеет и свои специфические функции, которые можно свести по признакам в следующие группы:

1.Общефизическое развитие и укрепление здоровья людей, совершенствование двигательных навыков, создание основы для здорового образа жизни т.п.

2.Физическая подготовка людей к трудовой деятельности защите Родины.

3.Удовлетворение потребностей людей в двигательной деятельности и рациональном использовании свободного времени (игры, развлечения, переключение с одного вида деятельности на другой, активный отдых).

4.Раскрытие функциональных резервов и адаптационных возможностей.

    В настоящее время физическое воспитание, физическая культура имеют большое значение для развития человека. Это обусловлено определенными обстоятельствами.

На определенном этапе своего развития человек стал активно ограждать себя от влияния окружающей среды (одежда, жилище и т.п.), а затем и приспосабливать ее к своим нуждам. До определенной поры это играло положительную роль. Однако в настоящее время накапливается все больше данных, свидетельствующих о губительности такого способа адаптации. За счет своего интеллекта человек улучшил оптимальную среду своего существования за счет комфорта, лекарственных средств, бытовой химии и т.д. и постепенно накапливает в своем генофонде потенциал вырождения. Существуют данные о том, что из всех мутаций, которыми в настоящее время сопровождается эволюционное развитие человека как биологического вида, только 13% идут со знаком плюс, а остальные 87% - со знаком минус. Огромное разрушающее воздействие на организм человека оказывает резкое уменьшение двигательной активности, вызванное комфортностью жизни и следствиями научно-технического прогресса.

Человеческий организм запрограммирован природой на систематическую и интенсивную двигательную деятельность, ведь на протяжении тысячелетий человек был вынужден напрягать свои силы, чтобы выжить. Еще в 19 веке 95% всего валового продукта добывалось за счет мускульной энергии и только 5% - за счет механизации. В настоящее время эти цифры уже изменились на прямо противоположные. В результате природная потребность организма в движении не удовлетворяется. Это приводит к повреждениям его функциональных систем, прежде всего – сердечнососудистой, появлению не известных ранее заболеваний. Медицина не в состоянии изменить процесс деградации человека. Есть только одно обнадеживающее обстоятельство, способное повлиять на человека. Это интенсивное и целенаправленное использование средств физической культуры.

Знаменитый французский врач 18 века Симон Андре Тиссо утверждал, что «движение может по своему действию заменить любые средства, но все лечебные средства мира не могут заменить действие движения».

Физическая культура и физическое воспитание должно стать одним из основных жизненных приоритетов человека. Аристотель был прав, когда утверждал, что «лучшее воспитание обеспечивает и лучший вид строя».

 Человечество все лучше понимает необходимость тесно сочетать заботу об образовании с заботой о здоровье человека, основы которого закладываются в детском, затем в школьном возрасте, а развиваются, совершенствуются и закрепляются в студенческом возрасте. Лица, занимающиеся регулярно физической культурой и спортом, обладают более крепким здоровьем, более высокой умственной и физической работоспособностью, дисциплинированностью и волей, устойчивой психикой, серьезнее относятся к учебе и работе. У них вырабатывается определенный стереотип режима дня, повышается уверенность поведения, наблюдается развитие «престижных установок», высокий жизненный тонус. Они в большей мере коммуникабельны, выражают готовность к сотрудничеству, радуются социальному признанию, меньше боятся критики.

Они успешно взаимодействуют в работе, требующей постоянного напряжения, свободно вступают в контакты, более находчивы. Среди них чаще встречаются лидеры, им легче удается самоконтроль. Эти данные подчеркивают положительное воздействие систематических занятий физической культурой и спортом на психологические особенности личности.

 

Законодательства в области ф/к и с.          

В области физической культуры и спорта приняты определенные шаги правительством России в целях, отраженных в Федеральном законе и Концепции развития физической культуры и спорта в РФ.

    Федеральный Закон «О физической культуре и спорте в России» № 80- Ф3 принят Государственной Думой 16 ноября 2007г., одобрен Советом Федерации и утвержден президентом России 23 ноября 2007 г. Он устанавливает правовые, организационные, экономические и социальные основы деятельности физкультурно-спортивных организаций, определяет принципы государственной политики в области физической культуры и спорта и олимпийского движения.

Федеральный закон рассматривает физическую культуру и спорт как одно из средств:

    Профилактики заболеваний

    Укрепления здоровья

    Поддержания высокой работоспособности человека

    Воспитания патриотизма граждан

    Подготовки их к защите Родины

    Развития и укрепления дружбы между народами

и гарантирует права на равный доступ к занятиям физической культурой и спортом.

    Федеральная целевая программа "Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации на 2016 - 2020 годы (Постановление правительства РФ от 21 января 2015 г. N 30).

    Основная цель политики государства в этом документе в области ф/к и с – это оздоровление нации, формирование здорового образа жизни населения, гармоничное воспитание здорового, физически крепкого поколения, а также достойное выступление российских спортсменов на спортивных международных соревнованиях.

    Целями Программы являются создание условий, обеспечивающих возможность гражданам систематически заниматься физической культурой и спортом, и повышение эффективности подготовки спортсменов в спорте высших достижений.

     Задачами Программы являются:

-развитие инфраструктуры физической культуры и спорта, в том числе в рамках государственно-частного (муниципально-частного) партнерства, строительство и реконструкция спортивных объектов шаговой доступности по проектам, рекомендованным Министерством спорта Российской Федерации для повторного применения, обеспечивающим, в частности, доступность этих объектов для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, с определением предельной цены на строительство и реконструкцию этих объектов;

-развитие материально-технической базы спорта высших достижений для подготовки спортсменов, в том числе по наиболее массовым видам спорта, не включенным в программы Олимпийских и Паралимпийских игр (спортивная аэробика, акробатический рок-н-ролл, единоборства, бейсбол, софтбол), в условиях различных природно-климатических зон (среднегорье, Черноморское побережье, Дальний Восток, Прибайкалье) и соответствующего научного сопровождения тренировочных процессов;

создание условий для подготовки и совершенствования спортсменов и тренеров с учетом непрерывности процессов обучения и спортивной подготовки;

создание условий для формирования, подготовки и сохранения спортивного резерва;

-развитие спортивной инфраструктуры Северо-Кавказского федерального округа;

-развитие спортивной инфраструктуры Дальневосточного федерального округа;

-развитие спортивной инфраструктуры Республики Крым и г. Севастополя      

    Решение указанных задач осуществляется по направлениям: «Массовый спорт» и «Спорт высших достижений».

    Реализация Программы рассчитана на 5 лет и будет осуществляться в 2 этапа:

I этап - 2016 - 2018 годы;

II этап - 2019 - 2020 годы

Статистика свидетельствует, что РФ в настоящее время значительно отстает по показателю регулярных занятий ф/к и с от развитых стран, в которых физическими упражнениями занимаются постоянно до 40-50 % населения, тогда как в РФ – только 11 %.

     По данным международных организаций, РФ находится на 143 месте в мире (наравне с беднейшими странами Азии и Африки) по показателю ожидаемой продолжительности жизни (67 лет). В то же время в Австралии, Великобритании и др. развитых странах, где осуществлялись целевые программы в области ф/к и с, показатель ожидаемой продолжительности жизни приближается к 80 годам.

    Люди, занимающиеся ф/у и спортом, в 1,5 раза меньше страдают от утомляемости, в 2 раза реже болеют органами пищеварения, в 2,5 раза реже – гипертонией, в 3,5 реже – хроническим тонзиллитом, в 2 раза реже – гриппом. Как результат, лица, активно занимающиеся спортом, в 2-3 раза реже пропускают работу по состоянию здоровья. Колоссальный экономический и социальный эффект от реализации целевой программы развития массовой физической культуры бесспорен.

Программа, являясь программно-целевым инструментом реализации государственной программы Российской Федерации "Развитие физической культуры и спорта", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 15 апреля 2014 г. N 302 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Развитие физической культуры и спорта" (далее - государственная программа), опирается на результаты Программы на 2006 - 2015 годы и усиливает созданные ею содержательный, методологический и организационный заделы.

Программа направлена на усиление государственной поддержки в отношении задач, отнесенных к полномочиям Российской Федерации в области физической культуры и спорта, и предусматривающих решение стратегической задачи формирования спортивного резерва.

Отказ от использования программно-целевого метода может привести к следующим проблемам:

отсутствие системности в решении стоящих перед государством задач в этой области;

снижение уровня и отсутствие стабильности результатов в спорте высших достижений;

снижение активности использования потенциала спорта при позиционировании Российской Федерации на международном уровне;

снижение социальной эффективности физкультурно-спортивной деятельности в части воспитания детей и молодежи, формирования положительных примеров и ориентиров в обществе.

Для обеспечения эффективного решения указанных проблем уже недостаточно использовать традиционные механизмы, применявшиеся в рамках реализации Программы на 2006 - 2015 годы. Только рациональное использование выделенных ресурсов и комплексное решение проблем на основе программно-целевого метода позволит обеспечить:

развитие массового спорта с учетом необходимости повышения обеспеченности физкультурно-спортивными объектами субъектов Российской Федерации, с учетом приоритетности развития Дальневосточного, Северо-Кавказского федеральных округов, Республики Крым, г. Севастополя и Калининградской области (далее - приоритетные территории);

(в ред. Постановления Правительства РФ от 05.05.2017 N 537)

развитие спорта высших достижений с учетом таких особенностей различных составляющих этого процесса, как развитие инфраструктуры спортивно-тренировочных центров в соответствии с поставленными целями, а также развитие инфраструктуры спортивных центров на базе подведомственных образовательных организаций в сфере физической культуры и спорта для подготовки и совершенствования спортсменов и тренеров с учетом непрерывности процессов обучения и спортивной подготовки;

создание условий для формирования, подготовки и сохранения спортивного резерва;

реконструкцию объектов спортивной инфраструктуры Республики Крым и г. Севастополя;

(в ред. Постановления Правительства РФ от 05.05.2017 N 537)

    Отрицательные факторы, отмеченные на данный момент в программе:

1. Недостаточное привлечение населения к занятиям ф/к и с.

2. Слабая инфраструктура и ее старение.

3. Недостаток профессиональных тренерских кадров

4. Утрата традиций российского спорта высших достижений

5. Отсутствие на государственном уровне активной пропаганды ф/к и с

    Предварительная оценка ожидаемой эффективности и результативности программы:

1.Количество граждан, систематически занимающихся ф/к и с возрастет до 30 % в 2019 году, что приведет к снижению дней нетрудоспособности на 15 %, экономический эффект достигнет до 13 млрд. руб. в год.

2.Уровень обеспеченности бассейнами, залами - прирост ежегодно на 2 %.

3.Количество занимающихся в ДЮСШ – прирост на 2 % ежегодно.

3.Основные понятия:

«Физическая культура» - составная часть культуры, область социальной деятельности, представляющая собой совокупность духовных и материальных ценностей, создаваемых и используемых обществом в целях физического развития человека, укрепления его здоровья и совершенствования его двигательной активности.

«Физическое воспитание» - одно из направлений воспитания, - это педагогический процесс, направленный на формирование здорового, физически и духовно совершенного, морально стойкого подрастающего поколения, укрепление здоровья, повышение работоспособности, творческого долголетия и продления жизни человека.

Спорт – более высокая ступень физического воспитания, совершенствования физических и духовных сил человека.

Спорт – составная часть физической культуры, исторически сложившаяся в форме соревновательной деятельности и специальной практики подготовки человека к соревнованиям.

Спорт – уникальный социальный институт развития, распространения и освоения культуры двигательной деятельности человека и человечества. В спорте как социокультурном явлении различают массовый спорт и спорт высших достижений.


Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 590; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!