Птицы, живущие в окрестностях села. (Маршрут №1)
Первые мои знакомства с живой природой проходили на улицах нашего села во время прогулок с родителями и по пути домой из школы. Школа расположена в центре села Новая Кугульта к северо-востоку от реки. На территории школы и в поселениирастут деревья: клен, береза, карагач, туи, акация, багряник, плодовые деревья, и кустарники. Условия для проживания птиц в данной зоне благоприятные.
Однажды, гуляя, я наткнулся на маленького птенца сыча.Как он попал сюда? Неизвестно,ведь он не мог летать. Ухаживал за ним, обогревал дома, но, к сожалению, моя забота не заменила материнского тепла, ведь малыш даже не мог сам кушать.К моему сожалению, я не спас птенца. Позже из рассказов жителей я узнал, что около 10 лет назад этих птиц было очень много в селе. Они устраивались днём на отдых на высоких ветках в школе. Птиц было несколько десятков на одном дереве. Сегодня их численность уменьшилась, их видят редко. Я замечал одиноких сычей на крышах заброшенных домов. Так от чего же зависит численность птиц и можем ли мы повлиять на неё? Эти вопросы меня заинтересовали. И мне захотелось найти ответы на них.
Я наблюдал, как изменяются времена года, как живут растения, но больше всего мне нравилось наблюдать за жизнью птиц и их повадками. Я с огромной радостью кормил их крошками хлеба и семечками, а они в благодарность мне слетались со всей округи и весело чирикали, гулили и каркали.Так было летом, а с наступлением зимы их становилось всё меньше и меньше. С приходом зимы многие птицы улетают в тёплые края, а те, которые остаются зимовать, перебираются ближе к жилью человека, ведь все птицы нуждаются зимой в нашей помощи, защите и в нашей заботе.
|
|
|
Из книг я узнал, что произошли птицы более 150 млн. лет назад от предков динозавров. Сильно изменяясь, они приобретали разнообразные формы, размеры, окраску, повадки. На огромных пространствах территории России раскинулось настоящее царство дикой природы, и птицы повсюду принадлежат к числу его непременных и многочисленных обитателей.
Учёные насчитывают сейчас более 8 тыс. видов птиц. Из них 750 видов встречается в нашей стране. В Ставропольском крае можно встретить порядка 335 видов птиц, 47 из которых занесены в Красную книгу Ставрополья, еще 23 вида нуждаются в особом внимании [16].
Чтобы определить, какие птицы живут рядом с нами, я использовал метод наблюдения, записывал названия увиденных мною птиц в блокнот. Кроме того, провёл анкетирование школьников (Приложение 3.Анкета для учащихся
«Какую помощь вы оказываете птицам? И знаете ли птиц, живущих по соседству?»), в котором им предлагалось ответить на вопрос: «Каких птиц ты видел в нашем селе?». В анкетировании приняли участие 67 человек. Собрав все ответы воедино, я выяснил, что на территории села проживают следующие птицы: дятел, воробей, грачи, иволги, удоды, трясогузки, жаворонки, сорока, кукушка, горлинки, ласточки, дрозды, синица, ворона, голуби, воробьиные сычи, скворцы, и скопы.
|
|
|
Все эти птицы - жители нашего села, все они – часть окружающего нас мира. И все они нуждаются зимой в нашей помощи, в нашей заботе. Каждая птица в суровую зиму «жмется» к человеку. Почему? Да просто не хватает корма, нет «жилья», вот они и просят нас с вами о помощи.
В проведённом мною анкетировании второй вопрос звучал так: «Какую помощь вы оказываете птицам?»(Приложение 2.Анкета для учащихся«Какую помощь вы оказываете птицам? И знаете ли птиц, живущих по соседству?»). Анализируя ответы участников, можно сделать следующие выводы – 81 % опрошенных небезразлична жизнь пернатых друзей. Основная помощь птицам заключается в подкормке. Следует отметить, что учащиеся начальной школы более внимательны к птицам. На 75% их ответы были положительными. Они-то как раз и проявляют любопытство и внимание к птицам, стараются им помочь, строят с родителями скворечники, мастерят кормушки, подкармливают птиц. Чем взрослее становятся люди, тем меньше они заботятся о птицах. 25% старшеклассников ответили на вопросы анкеты положительно. На диаграмме видно, как распределились ответы участников.
|
|
|
Изготавливают кормушки 17 чел. - 26%
Строят скворечники 13 чел. - 19%
Подкармливают на земле 21 чел. - 32 %
Оказывают другую помощь 10 чел. - 15%
Не оказывают помощи 6 чел. - 9%
Сначала моя цель была узнать, какие птицы живут рядом, а потом я задался вопросом «Как помочь зимующим птицам?»Чем же мы можем помочь птицам зимой? Горсть семечек, пшеницы, хлебные крошки,– и целая птичья стая будет сыта. Однако подкармливать птиц нужно с умом. Корм, разбросанный просто на земле, вряд ли достанется синицам. Воробьи, конечно, успеют что-то ухватить, но основная часть достанется голубям и воронам. Поэтому, если вы хотите кормить полезных птиц, нужно сделать кормушку. Ведь ни голуби, ни вороны в небольшую закрытую кормушку не полезут.
Различных образцов кормушек – не сосчитать. А на уроках труда можно изготовить как кормушки, так и домики для птиц. Для тех, что живут и прилетят с зимовки. Много время это не займёт, а кормушки можно приготовить из подручного материала.И обязательно нужно знать, как правильно подкармливать птиц:
|
|
|
| Корм | Способ подкормки | Виды птиц |
| Нежареные семена подсолнуха | Насыпаются на кормовой столик | Синицы |
| Пшено, просо, овес, пшеница, геркулес (сырые!) | Насыпается на кормовой столик | Воробьи, сизый голубь |
| Крошки чёрствого пшеничного хлеба | Насыпаются на кормовой столик | Синицы, воробьи, сизый голубь. |
| Кусочки несолёного сала, мяса и жира | Нанизываются на бечевку, которая вешается на ветвях | Синицы |
Ежегодно в нашей школе проходит конкурс под названием «Каждой пичужке - кормушка», в рамках которого ребята мастерят вместе со взрослыми кормушки для птиц. Их мы развешиваем на территории школы и наблюдаем за птицами, прилетающими полакомиться.Я завёл дневник наблюдений (Приложение 4. Дневник наблюдений за зимующими птицами), в котором описывал, где живёт птица, где и чем питается и дополнительные наблюдения. Конечно, описал я не всех птиц, которые зимуют у нас в селе, на этом мои наблюдения не заканчиваются. В дальнейшем я планирую пополнить мой дневник новыми наблюдениями.
Из моих наблюдений можно сделать следующийвывод:чтобы птицам было хорошо рядом с человеком, особенно в зимний период, мы должны о них позаботиться. Для этого нужно:
1. Смастерить кормушку – столовую для птиц.
2. Придерживаться правил кормления птиц.
3. Смастерить скворечник – домик для птиц.
Где повесить кормушку?
1. Выбрать место рядом с домом, чтобы нетрудно было ходить туда каждый день.
2. Найти местечкона ветке дерева, примерно в полутора метрах от земли.
Кроме того, нужно помнить о правилах кормления птиц:
1. Корм обязательно должен быть каждый день, примерно в одинаковых количествах.
2. Корма в кормушках должно быть немного и только нужного птицам: пшеница, семена дикорастущих трав, подсолнечника, крошки хлеба.
3.Кормить птиц нужно ежедневно.
4. Вычищать кормушки от мусора.
Мы распечатали памятку «Помните главные правила при подкормке птиц»и раздали ученикам школы,а ещё прикрепили на доску объявлений возле администрации и пекарни(Приложение 5).
Зимой птицам нужен не только корм, но и ночлег. А ещё немного людского тепла и внимания. Дело в том, что некоторые осёдлые птицы, например, воробей живут на одном месте и зимой и летом. И посещает кормушку именно та стая, которой принадлежит территория. А вот синицы – птицы кочевые. На зиму объединяются в стайки. Но у них возникают большие проблемы с ночлегом. Для ночлега им нужно укрытие – дупло или скворечник. Синицам приходится устраиваться на ночлег в самых неподходящих местах. А решить проблему не сложно – достаточно повесить скворечник, и ночлег для нескольких птиц готов. Поэтому, если есть возможность, соорудите скворечник неподалёку от дома. Его не придётся посещать каждый день, поэтому и место можно выбрать подальше от тротуаров и машин. Но делать нужно добротно, из толстой доски, без щелей. Пучок сена на днище поможет птицам устроиться уютнее. Не велика работа, а польза всем.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 546; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!