Технологическая карта-инструкция к практическому занятию № 9 «Проектирование сверлильной операции»
Цель занятия:научиться проектировать операцию по обработке отверстия.
Используемое оборудование и другие средства обучения: учебно-методическое пособие, справочники [4], [5], [8], [9], [13],технологический процесс обработки детали, тетрадь для письменных отчетов, микрокалькулятор.
Краткие сведения из теории
Среди цилиндрических отверстий различают: гладкие или ступенчатые, сквозные или глухие.
Отверстия в деталях машин встречаются часто, и при проектировании технологических процессов их обработке следует уделять должное внимание. Отверстия в исходных заготовках могут отсутствовать, а могут быть образованы с помощью литья, ковки и штамповки. Обработка отверстий резанием может производиться лезвийными и абразивными инструментами, могут применяться также методы пластической деформации. От технологичности отверстия и от правильного выбора методов обработки зависит точность отверстий: чем точнее отверстие, тем больше должно быть применено технологических переходов для его изготовления. Обработка отверстий может быть осуществлена на отдельных операциях (сверлильных, протяжных и др.), а может входить в состав комплексных операций, выполняемых на токарных, револьверных станках, многошпиндельных автоматах и полуавтоматах и т.п.
Пример выполнения задания
Задание Спроектируйте операцию по обработке сквозного отверстия Ø 35Н7, имеющегося в рычаге из Стали 45 (σВ = 750 МПа). Исходная заготовка – штампованная поковка без отверстия массой 2,5 кг. Тип производства – серийный.
|
|
Решение
1. Небольшая масса заготовки не вызывает трудностей при установке её на станок и транспортировке. Материал детали – средней твердости и хорошо поддается обработке резанием. Отверстие с точностью по 7-му квалитету с малой шероховатостью (Rа 1,6) необходимо готовить в сплошном материале. Тип производства позволяет применить универсальное и частично специальное технологическое оснащение.
2. Рассматриваемое отверстие в соответствии с исходными данными рационально обрабатывать набором, последовательно применяя шпиндельные инструменты на вертикально-сверлильном станке. Инструменты выбираем, пользуясь справочными данными, приведенными в [13]. В нашем случае используем: первое сверло Ø20 мм, второе сверло Ø33 мм, зенкер Ø34,71 мм, развертку предварительную Ø34,94 мм и развертку чистовую Ø35Н7. Все инструменты изготовлены из быстрорежущей стали Р6М5.
3. Наименование операции – сверлильная. Операция состоит из одного установа и содержит пять технологических переходов, приведенных в таблице 9.1, и три вспомогательных перехода.
|
|
Таблица 9.1 – Содержание сверлильной операции
Номер перехода | Содержание перехода |
1 | Сверлить отверстие |
2 | Рассверлить отверстие до ø33 |
3 | Зенкеровать отверстие до ø34,71 |
4 | Развернуть отверстие до ø34,94 предварительно |
5 | Развернуть отверстие до ø35Н7 окончательно |
4. Выбираем вертикально-сверлильный станок модели 2Н135, допускающий сверление отверстий с диаметром до 35 мм.
В качестве приспособления применяем кондуктор с пневматическим приводом закрепления по ГОСТ 1.6889-71 с пятью быстросменными втулками (под каждый инструмент).
Вспомогательный инструмент – быстросменный патрон, позволяющий производить смену инструмента при вращении шпинделя.
В качестве инструмента для контроля готового отверстия применяем двустороннюю предельную пробку Ø35Н7 и образцы шероховатости Rа 1,6.
5. Выбор режимов резания производят на основании сведений, приведенных в справочнике [8], значения выбранных режимов вносят в операционную карту.
6. Технологическая документация, составляемая на операцию, состоит из операционной карты (ГОСТ 3.1418-82, формы 3 и продолжение 2а), операционного эскиза (ГОСТ 3.1105-84, формы 7 и продолжение 7а) (см. рисунки 9.2 – 9.4).
|
|
Порядок самостоятельной деятельности
1 Изучите порядок проектирования сверлильных операций на примере приведенного выше решения задачи.
2 Спроектируйте операцию по обработке заданного отверстия, имеющегося у детали в соответствии с номером своего варианта (см. таблицу 9.2 и рисунок 9.1).
Таблица 9.2 – Задания
Номер варианта | Наименование детали | Материал детали | Род заготовки | Тип производства | Масса детали |
1 | Корпус | Чугун СЧ18 | Отливка | Серийное | 0,5 |
2 | Диск | Сталь 40Х | Прокат | Серийное | 0,3 |
3 | Втулка | Чугун СЧ15 | Литье | Серийное | 0,6 |
4 | Палец | Сталь 35 | Штамповка | Серийное | 0,25 |
5 | Валик | Сталь 45 | Прокат | Серийное | 0,3 |
3 Разработайте операцию сверления отверстий заданного диаметра в деталях типа дисков, учитывая указанный тип производства; выберите и обоснуйте метод обработки; установите режимы резания; выберите станок, технологическую оснастку и сравните результаты по производительности.
Таблица 9.3 – Исходные данные для выполнения задания 3.
Номер варианта | Количество отверстий n | Диаметр отверстия, мм | Длина отверстия, мм | Диаметр окружности D1 располож. осей отв., мм | Материал детали | Тип производства |
1 | 3 | 25Н12 | 40 | 250 | Сталь 45 | Серийное |
2 | 3 | 25Н12 | 40 | 250 | » | Серийное |
3 | 4 | 20Н12 | 28 | 180 | Чугун СЧ15 | Серийное |
4 | 4 | 20Н12 | 28 | 180 | » | Серийное |
5 | 6 | 15Н12 | 30 | 250 | Чугун СЧ18 | Серийное |
6 | 6 | 15Н12 | 30 | 250 | » | Серийное |
7 | 8 | 12Н12 | 15 | 300 | Сталь 60 | Серийное |
8 | 8 | 12Н12 | 15 | 300 | » | Серийное |
9 | 10 | 16Н16 | 25 | 250 | Сталь 35 | Серийное |
10 | 10 | 16Н16 | 25 | 250 | » | Серийное |
Содержание отчета
|
|
Письменный отчет по практическому занятию должен содержать:
- наименование вида занятия и его тему;
- цель занятия;
- используемые оборудование и другие средства обучения с указанием библиографического описания источников информации;
- исходные данные для выполнения работы;
- операционная карта обработки (форма 3, 2а ГОСТ 1418 -82);
- операционный эскиз обработки (форма 7, 7а ГОСТ 3.1105-82);
- вывод о проделанной работе.
Рисунок 9.1 – Задания.
Рисунок 9.2 – Операционная карта.
Рисунок 9.3 – Операционная карта (продолжение).
0
Рисунок 9.4 –Эскиз детали (рычаг).
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 1621; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!