Приблизний розподіл робочого часу на базі
Міністерство охорони здоров’я України
Чернігівський базовий медичний коледж
Чернігівської обласної ради
ЩОДЕННИК ПЕРЕДДИПЛОМНОЇ ПРАКТИКИ
з „Основ медсестринства”
студента (ки) IV курсу ____ групи
спеціальності „Сестринська справа”
ПІБ ________________________________________
Термін проходження практики ____________________________________________
База виробничої практики: _______________________________________________
Загальний керівник: __________________________________________________
Безпосередні керівники: __________________________________________________
___________________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
Методичний керівник: __________________________________________________
Міністерство охорони здоров’я України
Чернігівський базовий медичний коледж
Чернігівської обласної ради
ЩОДЕННИК ПЕРЕДДИПЛОМНОЇ ПРАКТИКИ
з „Основ медсестринства”
студента (ки) IV курсу ____ групи
спеціальності „Сестринська справа”
ПІБ _________________________________________
Термін проходження практики ____________________________________________
База виробничої практики: _______________________________________________
Загальний керівник: ___________________________________________________
Безпосередні керівники: __________________________________________________
___________________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
Методичний керівник: ___________________________________________________
|
|
|
м. Чернігів, 2011 рік
Щоденник переддипломної практики складено:
Пастушенко Г.Я. – заступник директора з навчально-виробничої роботи Чернігівського базового медичного коледжу, викладач вищої категорії
Макаренко Н.Г. - голова випускаючої циклової комісії „Сестринська справа”, викладач-методист, викладач вищої категорії
Бондаренко Н.В. – викладач другої категорії
Щоденник містить витяг з програми переддипломної практики, розподіл робочого часу на базах, графік проходження практики, контроль знань та умінь, проведених на базі практики, облік виконаної роботи згідно програми, завдання самостійної роботи студентів під час практики, медсестринську історію здоров’я пацієнта, санітарно-освітню роботу, виробничі характеристики, текстовий звіт та рецензію методичного керівника.
Належну фахову підготовку випускників може забезпечити лише взаємна відповідальність Чернігівського базового медичного коледжу і лікувально-профілактичних установ м. Чернігова та області під час організації і контролю переддипломної практики.
Комп’ютерний набір: Марченко В.І.
Обов’язки студентів на практиці
|
|
|
1. Своєчасно прибути на базу практики.
2. Вивчити і суворо дотримуватись правил охорони праці, техніки безпеки, основних положень чинних наказів, що регламентують діяльність лікувально-профілактичних закладів.
3. Дотримуватись правил етичного Кодексу медичної сестри України.
4. Виконувати всі завдання, передбачені програмою практики та правилами внутрішнього розпорядку ЛПУ.
5. Подавати в коледж щоденник практики, виробничу характеристику та індивідуально виконані завдання (при наявності);
6. Відповідати за виконану роботу і її результати на рівні зі штатними працівниками лікувальної установи.
7. Брати активну участь у різноманітній роботі лікарні (конференціях, конкурсах за фахом).
8. По закінченні практики брати участь у підсумковій конференції.
9. Проводити санітарно-освітню роботу з пацієнтами та їх родичами.
10. Своєчасно скласти диференційований залік з практики.
Вимоги до звіту
Звітним документом є щоденник, який містить текстовий і цифровий звіти про виконання програми практики, результати самостійної роботи, виробничу характеристику.
Підведення підсумків практики
Після закінчення терміну практики студенти звітують про виконання програми практики та індивідуального завдання і складають диференційований залік за програмою практики відповідно до діючого наказу МОЗ України № 78 від 18.04.1996 р. „Про затвердження інструкції про організацію та проведення практики студентів медичних та фармацевтичних вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації”.
|
|
|
Примітка: Якщо студент не виконав програму практики, чи отримав незадовільну оцінку за дифзалік з практики – він не допускається до складання державного іспиту і відраховується зі складу студентів.
Мета і завдання медсестринської переддипломної практики
Медсестринська переддипломна практика є завершальним етапом підготовки медичної сестри. Вона проводиться після закінчення теоретичного і практичного навчання з різних розділів клінічного медсестринства та успішного складання заліків, іспитів, які передбачені навчальним планом.
Метою практики є:
1. Закріплення та поглиблення теоретичних знань зі спеціальних клінічних дисциплін.
2. Удосконалення професійних навичок та умінь зі спеціальності.
3. Здійснення диференційованого догляду за пацієнтами з різними хворобами.
|
|
|
4. Підготовка до майбутньої самостійної роботи медичної сестри.
Ø Самостійно під контролем медичних сестер студенти виконують обов’язкові практичні навички, оцінюють стан здоров’я пацієнтів та здійснюють догляд за пацієнтами. Беруть участь у наданні невідкладної допомоги, закріплюють навички роботи з оформлення медсестринської документації.
Ø Разом з лікарем та досвідченими медсестрами проводять профілактичну, патронажну роботу. Беруть участь у огляді й обстеженні дітей різних вікових груп, вивчають роботу медичних сестер з організації і проведення профілактичних щеплень.
По закінченні практики студенти повинні знати:
Ø Основні чинні накази, що регламентують роботу лікувально-профілактичних закладів.
Ø Основи медсестринської етики та деонтології.
Ø Фізіологічні та психологічні особливості людини в різних вікових групах.
Ø Етіологію, патогенез, симптоматику захворювань людини. Сучасні методи обстеження і діагностики, принципи лікування і догляду за хворими, дозування і сумісність основних лікарських засобів, можливі ускладнення.
Ø Долікарську допомогу при невідкладних станах у дорослих та дітей.
Ø Етапи сестринського процесу при догляді за пацієнтами.
Ø Особливості професійного спілкування з пацієнтом.
Приблизний розподіл робочого часу на базі
| № п/п | Вид та розподіл практики | Тривалість практики | Самостійна робота, годин | |
| К-ть днів | К-ть годин | |||
| 1. | Медсестринство в терапії: | |||
| всього: | 30 | |||
| робота в стаціонарі | 8 | 48 | ||
| робота в поліклініці | 4 | 24 | ||
| 2. | Медсестринство в хірургії: | |||
| всього: | 30 | |||
| робота в стаціонарі | 8 | 48 | ||
| робота в поліклініці | 4 | 24 | ||
| 3. | Медсестринство в педіатрії: | |||
| всього: | 20 | |||
| робота в стаціонарі | 6 | 36 | ||
| робота в поліклініці | 6 | 36 | ||
| Всього: | 80 | |||
Затверджую
Методичний керівник
„___” _________
_______________
Графік
проходження переддипломної практики
на базі ___________________________________________________
студентки ІV курсу, групи _____ спеціальності Сестринська справа
з _________________ по ____________________
| Розділ практики | Дата | Підпис загального керівника | |
| Медсестринство в терапії | Поліклініка | ||
| Стаціонар | |||
| Медсестринство в хірургії | Поліклініка | ||
| Стаціонар | |||
| Медсестринство в педіатрії | Поліклініка | ||
| Стаціонар |
Підпис методичного керівника _____________
Підпис студента _________________________
Дата добавления: 2018-05-09; просмотров: 292; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!