Варианты содержания тематического дня



Дидактическое упражнение

«Кто больше выделит и запомнит признаков города»

Цели: уметь быть внимательным; знать признаки города, называть их.

 

* * *

Педагог читает зарифмованный текст, дети выделяют признаки города.

 

Город –это тысячи разных машин,

Множество ярких, красивых витрин.

Это площади, улицы и проспекты.

Это цирк, куда ходят дети.

 

Город — это фабрики и заводы

И огромные небоскребы.

Город — это театры и музеи,

В парке качели и карусели.

 

Это пролеты мостов и вокзалы,

Школы, сады, зоопарки, трамваи.

Город — это бассейны и стадионы,

Брызги фонтанов, цветы и газоны.

 

Город — это множество магазинов

И скверов очень красивых.

Величавые храмы и звон колокольный,

И в граните и мраморе память народная.

 

Это реклама и сотни названий,

Банки, аптеки, красивые здания.

Столько всего, что не перечесть!

А что еще в вашем городе есть?

 

Отгадывание загадок

Педагог загадывает детям загадки по своему выбору.

 

· В нем акробаты и гимнасты

И клоуны детей смешат.

В него по выходным ребята

На представление спешат. (Цирк.)

 

· В нем кукольный спектакль играют,

В фойе есть для детей буфет.

Но только в зале есть не надо

Ни шоколада, ни конфет. (Кукольный театр.)

 

· Соревнованья там проводят,

В футбол играют и хоккей.

Там занимаются спортсмены,

И ты спеши туда скорей. (Стадион.)

 

· Кассы в нем и кинозал.

Это вовсе не спортзал.

Здесь экран и стулья есть,

Можно всем удобно сесть. (Кинотеатр.)

 

· Здесь покупают и продают,

Здесь на витринах всё люди найдут.

Могут продукты любые купить

И для детей что-нибудь не забыть.

Могут одежду себе присмотреть,

Обувь, посуду и ткань приглядеть. (Магазин.)

 

· В этот дом идут с утра

Дети нашего двора.

Он уютный и большой,

Он всем детям как родной.

В нем они гуляют, спят,

На занятиях сидят,

Сказки слушают, танцуют,

Учатся считать, рисуют. (Детский сад.)

 

· В этом доме нет дошкольников,

Но зато в нем много школьников.

Учатся считать, писать

И задачи все решать. (Школа.)

 

· В этом доме только книги.

Здесь их можно взять домой.

И в читальном зале тихом

Почитать журнал любой. (Библиотека.)

 

· Много деревьев и много цветов.

И отдохнуть здесь каждый готов.

Мчится по кругу с детьми карусель,

В центре фонтан, здесь встречают друзей.

В тихих аллеях — прохлада и тень.

Можно гулять и кататься весь день. (Парк отдыха.)

 

· Электрички, поезда приезжают все сюда.

Пассажиров доставляют,

Расписанье они знают.

Здесь билеты продают,

Приезжающих здесь ждут.

Пассажиры все в дорогу

Чемодан большой берут. (Вокзал.)

Можно здесь купить таблетки

И микстуру заказать.

Витамины выбрать можно,

По рецепту мази взять. (Аптека.)

 

· Чтобы детишки здоровыми были,

Нужно, чтоб где-то врачи их лечили,

Чтоб за здоровьем следили всегда.

С мамами ходят детишки куда? (Поликлиника.)

 

Дидактическая игра «Что происходит в городе в разное время суток?»

Цели: знать о том, что разные службы города обеспечивают жизнь горожан круглосуточно: ранним утром моют дороги и тротуары, подметают дворы, вывозят за пределы города или на специальные заводы мусор, поливают зеленые насаждения, моют витрины и окна магазинов, других общественных зданий; днем, когда все люди работают, специальные службы обеспечивают город теплом в холодное время года, водой, питанием, электричеством; вечером, когда люди возвращаются с работы, транспортные службы обеспечивают движение и достаточное количество пассажирского транспорта, энергослужбы обеспечивают освещение города; ночью город охраняет милиция, работают «Скорая помощь», служба спасения, ночные магазины, аптеки, ремонтные дежурные службы, чтобы даже ночью помочь горожанам; уметь систематизировать предложенный наглядный материал по временам суток и рассказать о работе разных служб города на примере жизни своей семьи, детского сада.

Правила. Педагог показывает детям картинки с изображением работ разных служб города и картинки с изображением восходящего солнца, солнца в зените, сумерек и луны со звездами. Предлагает разложить картинки в соответствии с тем, какие службы и когда выполняют свою работу, рассказать об этом от лица представителей соответствующей службы.


Дата добавления: 2018-05-09; просмотров: 296; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!