D. «Движение всё, конечная цель – ничто».
75. Правоэкстремистское политическое движение
а. большевизм;
в. меньшевизм;
в. неофашизм;
d. неолиберализм.
76. Антипацифистская идеология:
а. марксизм
в. либерализм
с. глобализм
d. экстремизм.
77. Политическая идеология, отстаивающая свободу рынка и предпринимательства:
а. анархизм;
в. марксизм;
с. либерализм;
d. социализм.
78. Ультраправая политическая идеология:
а. анархизм;
в. консерватизм;
с. либерализм;
d. социализм.
79. По мнению К. Мангейма, утопии, в отличие от идеологий, это идеи(я):
а. оправдывающие существующий статус-кво;
в. обосновывающие существующий порядок;
с.трансцендентная по отношению к реальности ориентация, которая взрывает существующий порядок;
d.стремления к сохранению или постоянному репродуцированию существующего образа жизни.
80. Признание свободы личности в качестве важнейшей социальной ценности — это ядро идеологии
а. консерватизма;
в. либерализма;
с. коммунизма;
d. социал-демократизма.
81. __________ идеологии связывают идею прогресса с обществом, основанным на идеалах свободной конкуренции, рынка, частной собственности и предпринимательства
а. левые;
в. правые;
с. центристские;
d. реформаторские.
82. Политическая идеология, для которой высшими ценностями являются нация и выражающее ее интересы государство
а. фашизм;
в. консерватизм;
с. либерализм;
d. социализм.
83. Ученый, разработавший экономические основы либерализма
|
|
|
а. Э. Берк;
в. У. Годвин;
с. Д. Локк;
d.А. Смит.
84. Левоцентристская организация
а. Справедливая Россия;
в. КПРФ;
с. Союз правых сил;
d. ЛДПР.
85. Идеологии, которые видят социальный прогресс в постоянном преобразовании общества в направлении достижения социальной справедливости и равенства, являются
а. левыми;
в. либеральными;
с. прогрессистскими;
d.. правыми.
86. Американский мыслитель Т. Пейн (1737-1809) считал государство необходимым злом: чем оно меньше, тем лучше, – и, следовательно, являлся сторонником идеологии …
а. фашизма;
в. консерватизма;
с. либерализма;
d. марксизма.
87. Мыслитель, заложивший философские основы политического либерализма:
а. Э. Бёрк;
в. Д. Локк;
с. К. Маркс;
d. А. Смит.
88. Для К. Маркса идеология – это:
а. наука об идеях;
в. утопия;
с. искаженное представление о действительности;
d.темная метафизика.
89. Идеолог и практик национал-социализма
а. И. Фихте;
в. А. Шопенгауэр;
с. А. Гобино;
D. А. Розенберг.
90. Политический деятель, применивший методы неолиберализма на практике:
а. М. Тэтчер;
в. Р. Рейган;
с. З. Бжезинский;
D. Ф. Рузвельт.
91. Образование - это:
а. социальный ресурс власти;
|
|
|
в. механизм власти;
с. объект власти;
d. субъект власти.
92. Автором термина «геополитика»:
а) Ф. Ратцель;
в) А. Мэхен;
с) Р. Челлен;
d. К. Хаусхофер.
93.Талассократия – это:
а. власть суши;
в. власть силы;
с. власть моря;
d. власть интеллекта.
94.Основоположником цивилизационного подхода в геополитике принято считать:
а. С. Хантигтона;
в. Н. Макиавелли;
с. Н. Данилевского.
95.Какие из приведенных функций не свойственны геополитике:
a. познавательная;
в. прогностическая;
с. социальная;
d. управленческая.
96.Кто из ученых-геополитиков является автором 7 законов (принципов) пространственного роста:
а. Ф. Ратцель;
в. Р. Челлен
с. А. Мэхен;
d. Х. Макиндер.
97. Закон автаркии рассматривал:
а. Ф. Ратцель;
в. Р. Челлен;
с. В. Жириновский;
d. Х. Макиндер.
98.Рассмотрение роли Хартленда (сердцевинной земли) составляет основу теории:
а. Ф. Ратцеля;
в. Н. Спайкмена;
с. А. Мэхена;
d. Х. Макиндера.
99. Теория четвертого мира рассматривает проблемы взаимоотношений:
а. между европейскими и неевропейскими этносами;
в. между европейскими государствами и их бывшими колониями;
с. между государством и этносами, живущими на его территории;
d. между многочисленными и малочисленными этносами.
|
|
|
100. В теории четвертого мира выделяются нации «оккупированные» одновременно двумя или более государствами. Выберите правильный ответ.
а. остаточные нации;
в. ирредентные нации;
с. разделенные нации;
d. автономные нации.
Процедура оценивания тестирования
Тестирование используется в текущем контроле для оценивания уровня освоенности различных разделов и тем дисциплины. Тестирование осуществляется на бумажном носителе. Тестовое задание содержит 20 вопросов (для очной формы обучения) и 40 вопросов (для заочной формы обучения), в которых может быть верным только один ответ. Тестовое задание выполняется в специальном бланке, где указываются варианты правильного ответа на каждое тестовое задание. Время, отводимое на ответы вопросов теста, должно быть не более 20 минут для очной формы обучения и 40 минут для заочной формы обучения.
В ситуации, когда обучающийся забыл написать в листе ответов свою фамилию, имя, отчество, номер группы, номер варианта теста, дисциплину или дату – тест считается невыполненным.
Отметки о правильных вариантах ответов в тестовых заданиях делаются обучающимся разборчиво. Неразборчивые ответы не оцениваются, тестовое задание считается не выполненным.
|
|
|
В качестве критериев выбраны уровни профессиональных знаний, умений, навыков и способности обучающихся переносить их в конкретные ситуации и условия. Оценка выполнения тестовых заданий выставляется путем определения соотношений правильно и неправильно выполненных разделов задания.
Критерии оценки тестирования:
% выполнения задания: 60% и более – оценка «зачтено»;
менее 60% - оценка «не зачтено».
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 347; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!