Задачи для практических занятий
Бубликов И.А.
Методические указания
К выполнению практических занятий и индивидуального домашнего задания по дисциплине
ОСНОВЫ ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ ПРОИЗВОДСТВА ТЕПЛОВОЙ ЭНЕРГИИ
K∞= νэф μ φ Θ
Волгодонск 2011
Министерство образования и науки
Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ЯДЕРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «МИФИ»
ВОЛГОДОНСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ-
ФИЛИАЛ НИЯУ МИФИ
Бубликов И.А.
Методические указания
К выполнению практических занятий и индивидуального домашнего задания по дисциплине
ОСНОВЫ ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ ПРОИЗВОДСТВА ТЕПЛОВОЙ ЭНЕРГИИ
Волгодонск 2011
УДК 621.039.51
ББК
Рецензенты: д.т.н., доц. С.Б.Кравец
канд. техн. наук, доц. А.М. Беседин
Бубликов И.А.
Основы физико-химических процессов производства тепловой энергии: Методические указания к выполнению практических занятий и индивидуального домашнего задания / Волгодонский институт НИЯУ МИФИ. Волгодонск: ВИТИ НИЯУ МИФИ, 2011. – с.
В методических указаниях к выполнению практических занятий и индивидуального домашнего задания по дисциплине «Основы физико-химических процессов производства тепловой энергии», в соответствии с изучаемым теоретическим курсом приводятся задачи и примеры их решения по следующим направлениям: расчет котельных агрегатов; основы ядерных реакций; теплообмен и гидродинамика одно- и двухфазных потоков. Представлены так же варианты и состав домашнего задания.
|
|
Методические указания предназначены для студентов 4-го и 5-го курсов специальности «Котло- и реакторостроение» очной и очно-заочной форм обучения при изучении дисциплины «Основы физико-химических процессов производства тепловой энергии».
© Волгодонский институт НИЯУ МИФИ, 2010
© Бубликов И.А. 2008
Цель методических указаний
Целью методических указаний является более глубокое усвоение теоретического материала и практических приемов при получении тепловой энергии различными способами и преобразовании ее во внутреннюю энергию теплоносителя и рабочего тела при решении задач на практических занятиях и выполнении домашнего задания.
Темы практических занятий
1. Расчет котельных агрегатов:
- выбор размеров топок котельных агрегатов.
|
|
2. Основы ядерных реакций:
- определение ядерных концентраций;
- определение сечений ядерных реакций;
-определение коэффициентов размножения нейтронов.
3. Теплообмен и гидродинамика одно- и двухфазных потоков:
- определение коэффициентов теплоотдачи и гидродинамического сопротивления однофазных потоков;
- определение параметров двухфазных сред;
- определение коэффициентов теплоотдачи при фазовых превращениях;
- определение потерь давления при течении двухфазных сред.
Состав домашнего задания
Расчетно-пояснительная записка, оформляемая по результатам выполнения домашнего задания, должна включать:
- титульный лист;
- содержание;
- введение;
- основную часть с расчетами, таблицами, рисунками;
- выводы и заключение;
- список использованных источников;
- приложения (при их наличии).
В основной части расчетно-пояснительной записки приводятся следующие расчеты:
1. На основании заданной тепловой мощности источника теплоты необходимо определить расход заданного вида топлива и условия организации его сжигания (размеры топки, поверхность теплообмена и др.).
2. Исходя из заданного расхода питательной воды, температуры и давления на входе в аппарат, определить параметры среды на выходе.
|
|
3. Рассчитать коэффициенты теплоотдачи на характерных участках (экономайзер, испаритель, пароперегреватель).
4. Определить гидродинамическое сопротивление аппарата по обогреваемой среде.
5. Разработать эскиз аппарата.
Задачи для практических занятий
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 316; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!