МОДУЛЬ 3. Нервная система и органы чувств. Иннервация и кровоснабжение головы и шеи.
№ | Тема | Количество часов |
ТЕМА: «ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА» | ||
1 | Средний мозг. Топография и проекция ядер ствола мозга. | 3 |
2 | Анатомия конечного мозга: рельеф полушарий большого мозга. Обонятельный мозг. Строение коры полушарий. | 4 |
3 | Развитие головного мозга. Оболочки мозга и межоболочечные пространства. Циркуляция ликвора. | 3 |
4 | Проекционные пути головного и спинного мозга (афферентные и эфферентные). | 4 |
ТЕМА: «ОРГАНЫ ЧУВСТВА» | ||
5 | Кожа, ее производные. Молочная железа. Проводящие пути кожной чувствительности. | 3 |
6 | Проводящие пути органа вкуса и обоняния. | 3 |
7 | Вспомогательный аппарат органа зрения. Развитие преддверно-улиткового органа и органа зрения. | 3 |
ТЕМА: «ЧЕРЕПНЫЕ НЕРВЫ» | ||
8 | Обзор периферической нервной системы. Общая характеристика черепных нервов. | 3 |
9 | Парасимпатическая иннервация органов головы и шеи. | 4 |
10 | Симпатическая иннервация органов головы и шеи. | 4 |
ТЕМА: «СОСУДА ГОЛОВЫ И ШИЇ» | ||
11 | Артерии глазной ямки, полостей носа и рта. Анастомозы между наружной и внутренней сонными артериями. | 4 |
12 | Артерии и вены полости черепа. Анастомозы между внутренней сонной и подключичной артериями | 4 |
13 | Формирование внутренней, наружной и передней яремных вен. | 3 |
Вместе | 45 |
ПЕРЕЧЕНЬ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЗАДАний
Индивидуальное задание выбирается студентом в начале изучения модуля и уточняется вместе с преподавателем. Выполняется на протяжении изучения модуля. В случае необходимости преподаватель предоставляет консультативную помощь и вносит коррекции в исполнение работы. Выполненное задание предоставляется преподавателю к началу итогового модульного контроля. Оценивание работы проводится преподавателем в соответствии с распределением максимального количества баллов (см. п.6).
|
|
Примечание: выполнение индивидуального модульного задания не является обязательным.
Перечень заданий:
МОДУЛЬ 1. Опорно-двигательный аппарат. Иннервация и кровоснабжение конечностей.
Подготовка анатомических препаратов, тематических наборов наглядных материалов, проведение самостоятельного фрагмента научного исследования, поиск и обработка (включая перевод с других языков) учебных и научно-методических ресурсов интернет-сети, составление информационных та иллюстративных подборок материалов по темам первого модуля.
Перечень анатомических препаратов:
- Остеология (костные препараты).
- Краниология (костные препараты).
- Артрология (влажные препараты).
- Миология (влажные препараты).
- Мышечно-нервные препараты (влажные препараты).
- Мышечно-сосудистые препараты (влажные препараты).
МОДУЛЬ 2. Спланхнология. Иннервация и кровоснабжение внутренних органов и полостей тела.
|
|
Подготовка анатомических препаратов, тематического набора наглядных материалов, проведение самостоятельного фрагмента научного исследования, поиск и обработка учебных и научно-методических ресурсов по темам второго модуля.
Перечень анатомических препаратов:
- Изготовление влажных препаратов пищеварительной системы.
- Изготовление влажных препаратов дыхательной системы.
- Изготовление влажных препаратов мочевой системы.
- Изготовление влажных препаратов половой системы.
- Изготовление влажных нервно-мышечных препаратов.
- Изготовление влажных препаратов сосудистой системы и сердца.
МОДУЛЬ 3. Нервная система и органы чувства. Иннервация и кровоснабжение головы и шеи.
Подготовка анатомических препаратов, тематического набора наглядных материалов, проведение самостоятельного фрагмента научного исследования, поиск и обработка учебных и научно-методических ресурсов по темам третьего модуля.
Перечень анатомических препаратов:
- Изготовление влажных препаратов мозга.
- Изготовление влажных препаратов мозговых оболочек и синусов.
- Изготовление влажных препаратов черепно-мозговых нервов.
- Изготовление влажных препаратов глазной полости, слуховых косточек.
- Изготовление влажных нервно-мышечных препаратов.
- Изготовление влажных препаратов аорты и сосудистой системы головы.
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ МАКСИМАЛЬНОГО КОЛИЧЕСТВА БАЛЛОВ ПО ТЕМАМ И ШКАЛА КОНВЕРТАЦИИ
|
|
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 251; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!