СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
Nbsp;
СОДЕРЖАНИЕ
| 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | стр. 5 |
| 2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | 7 |
| 3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля | 8 |
| 4 условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | 13 |
| 5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности) | 15 |
| 6.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ВЫПОЛНЕНИЮ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ. | 18 |
| 7. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ. | 19 |
| 8. ПРИЛОЖЕНИЕ 1 | 42 |
Паспорт ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Участие в организации производственной деятельности
Малого структурного подразделения
Область применения программы
Программа профессионального модуля (далее программа) – является частью программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) в соответствии с ФГОС по специальности СПО 11.02.11 (210723) Сети связи и системы коммутации(базовой подготовки) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Участие в организации производственной деятельности малого структурного подразделения и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
1. Участвовать в планировании и организации работы структурного подразделения.
2. Участвовать в руководстве работой структурного подразделения.
3. Участвовать в анализе процесса и результатов деятельности подразделения.
|
|
|
Программа профессионального модуля может быть использованав программах дополнительного профессионального образования в области технической эксплуатации телекоммуникационных систем.
Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
– планирования и организации работы структурного подразделения организации на основе знания психологии личности и коллектива;
– применения информационно-коммуникационных технологий для построения деловых отношений и ведения бизнеса;
– участия в руководстве работой структурного подразделения;
– анализа процесса и результатов деятельности подразделения на основе современных информационных технологий;
уметь:
– рационально организовывать рабочие места, участвовать в расстановке кадров, обеспечивать их предметами и средствами труда;
– участвовать в оценке психологии личности и коллектива;
– рассчитывать показатели, характеризующие эффективность организации обслуживания основного и вспомогательного оборудования;
|
|
|
– принимать и реализовывать управленческие решения;
– мотивировать работников на решение производственных задач;
– управлять конфликтными ситуациями, стрессами и рисками;
знать:
– современные технологии управления организацией: процессно-стоимостные и функциональные;
– основы предпринимательской деятельности;
– Гражданский Кодекс Российской Федерации;
– Федеральный закон «О связи», Закон Российской Федерации «О защите прав потребителей»;
– особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;
– теорию и практику формирования команды;
– современные технологии управления подразделением организации;
– принципы, формы и методы организации производственного и технологического процессов эксплуатации телекоммуникационных систем и информационно-коммуникационных сетей связи;
– принципы делового общения в коллективе;
– основы конфликтологии;
– деловой этикет
1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля:
всего 342 часа, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 306 часов, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 48 часов;
|
|
|
самостоятельной работы обучающегося – 258 часов;
производственная практика (по профилю специальности) – 36 часов.
Результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности Участие в организации производственной деятельности малого структурного подразделения,в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
| Код | Наименование результата обучения |
| ПК 4.1 | Участвовать в планировании и организации работы структурного подразделения |
| ПК 4.2 | Участвовать в руководстве работой структурного подразделения |
| ПК 4.3 | Участвовать в анализе процесса и результатов деятельности подразделения |
| ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
| ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
| ОК 3. | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность |
| ОК 4. | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития |
| ОК 5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
| ОК 6. | Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
| ОК 7. | Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.. |
| ОК 8. | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. |
| ОК 9. | Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. |
|
|
|
СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
Тематический план профессионального модуля
| Коды профессиональных компетенций | Наименования разделов профессионального модуля* | Всего часов (макс. учебная нагрузка и практики) | Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) | Практика | ||||||
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося | Самостоятельная работа обучающегося | Учебная, часов | Производственная (по профилю специальности), часов (если предусмотрена рассредоточенная практика) | |||||||
| Всего, часов | в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов | в т.ч., курсовая работа (проект), часов | Всего, часов | в т.ч., курсовая работа (проект), часов | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| ПК1, ПК2, ПК3 | Раздел 1.Участие в организации работы коллектива исполнителей. | 306 | 48 | 12 | - | 258 | - | |||
| Производственная практика | 36 |
| 36 | |||||||
| Всего: | 342 | 48 | 12 | - | 258 | - | 36 | |||
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 753; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!