Тема 4. Эпидемиология и этиология условий возникновения психических расстройств.
Понятие эпидемиологии психических расстройств. Задачи и исследовательские методики эпидемиологии. Дескриптивная, аналитическая, экспериментальная эпидемиология и психиатрическая экология. Эпидемическая триада. Эпидемические измеряемые переменные: количественные характеристики болезни. Зависимые переменные. Независимые переменные. Эпидемиологические исследовательские методики. Учет информации в эпидемиологии: первичный сбор данных, вторичные данные, плоскости обследования. Эпидемиология психических расстройств. Практическое значение эпидемиологического исследования. Психологическое консультирование, коррекция и психотерапия; типология нарушений психических процессов, свойств и состояний при разных видах патологии человека.
Этиология/анализ условий возникновения: общие положения.
Социальное поведение и интеракция: инструментальность поведения, экономические модели интеракции, социальная компетентность, эмоциональная коммуникация. Социологические аспекты. Восстановление нарушенных высших психических функций. Психосоматическая проблема. Психологические исследования в клинике соматических заболеваний; психологические аспекты проблемы телесности и интрацепции; психологические проблемы аномального онтогенеза; типы нарушений психического развития; соотношение биологического и социального в природе аномалий развития.
|
|
|
Семинарское занятие:Эпидемиология и этиология условий возникновения психических расстройств.
Примерные темы рефератов:
1. Психологические факторы: влияние социализации.
2. Психофизиологические аспекты.
3. Социальные влияния как элементы расстройств, обусловленные ходом развития: задачи развития.
Практическое занятие.Психологическое консультирование, коррекция и психотерапия; типология нарушений психических процессов, свойств и состояний при разных видах патологии человека.
Самостоятельная работа. Изучение рекомендованной литературы. Подготовка к предстоящим занятиям.
Рекомендуемая литература:
Основная: 2, 4.
Дополнительная: 2, 3, 5, 10.
Тема 5. Стресс и копинг как факторы влияния.
Понятия «стресс» и «стрессовый процесс». Стрессоры и их связь с психическими расстройствами: возможные связи, критические, изменяющие жизнь события (макрострессоры. Понятие «критическое событие». Связь с психическими расстройствами). Травматические события и травматический стресс (Понятие «травма» и «травматический стресс», Связь с психическими расстройствами. Хронические перегрузки и их воздействие.
Факторы, изменяющие связь стрессоров с психическими расстройствами. Особенности личности как опосредующие факторы. Признаки совладения со стрессом (копинг) как опосредующий фактор. Концепции совладения со стрессом. Влияние копинга на здоровье и на психические расстройства.
|
|
|
Признаки социального окружения как модераторы стресса.
Характеристики основных разделов клинической психологии (специализаций) и перспективы их развития.
Семинарское занятие:Стресс и копинг как факторы влияния.
Примерные темы рефератов:
1. Социальная сеть, социальная поддержка.
2. Влияние социальной сети и социальной поддержки на здоровье и психические расстройства.
Практическое занятие:Регистрация стрессов, стрессовых состояний, копинг-реакций и социальной сети, социальной поддержки. Регистрация стрессоров. Регистрация стрессовых реакций. Регистрация совладения со стрессом.
Самостоятельная работа. Изучение рекомендованной литературы. Подготовка к предстоящим занятиям.
Рекомендуемая литература:
Основная: 1, 5.
Дополнительная: 1, 4, 9.
Тема 6. Расстройства отдельных психических функций.
Нарушения восприятия, произвольных движений и действий, речи, памяти; патология мышления, эмоционально-волевой сферы, сознания и самосознания; роль клинической психологии в решении общих проблем психологии; душа и тело; мозг и психика; психологическая диагностика и воздействие; личность и ее изменения и аномалии; психопатология. Моторные расстройства: классификация и диагностика, этиология и интервенция. Расстройства при вызове моторной программы.
|
|
|
Семинарское занятие:Расстройства отдельных психических функций. Примерные темы рефератов:
1. Нарушения восприятия.
2. Моторные расстройства.
Практическое занятие:Диагностика отдельных психических функций.
Самостоятельная работа. Изучение рекомендованной литературы. Подготовка к предстоящим занятиям.
Рекомендуемая литература:
Основная: 4, 5.
Дополнительная: 2, 5, 6, 7.
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 164; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!