Характеристика вуглекислотних вогнегасників



Вуглекислотні вогнегасники бувають:

- ручні – ВВ-2, ВВ-3, ВВ-5, ВВ-2ММ, ВВ-5ММ;

- пересувні – ВВ-25, ВВ-80, ВВ-400;

- стаціонарні – ВВС-5, ВВС-5П.

За допомогою вуглекислотних вогнегасників можна гасити різні речовини, електроустаткування під напругою до 1000 В, за винятком тих, що горять без доступу повітря.

Ручні вогнегасники головним чином застосовуються на автотранспорті, в приміщеннях, де зберігаються цінні матеріали (картинні галереї, музеї, архіви, бібліотеки, приміщення з ПЕОМ).

В основному за будовою всі вогнегасники однакові. Будову вуглекислотних вогнегасників розглянемо на прикладі ВВ-2.

Вогнегасник являє собою балон, в горловину якого па конусній різбі закручений запірно пусковий пристрій ЗПП) з сифонною трубкою, яка не доходить до дна балона на 3-4 мм. Для перенесення вогнегасника служить ручка, яка кріпиться на горловинах балона за допомогою хомута. На вогнегасник встановлюється ЗПП трьох типів.

Для приведення вогнегасника в дію ЗПП пістолетного типу необхідно розтруб вогнегасника спрямувати на вогнище, важіль повернути на себе Важіль повернеться на осі і виступом натисне на шток, пересилюючи зусилля пружини, відсуває клапан від сідла. Під тиском газу, який міститься у верхній частині корпусу, зріджена вуглекислота через сифонну трубку видаляється з балона в штуцер, розтруб. Проходить різке збільшення об'єму і поглинання великої кількості тепла внаслідок того, що розтруб не дає можливості для підводу достатньої кількості тепла для переходу рідкого СО2 в газ СО2, тобто проходить переохолодження рідини з утворенням снігоподібної маси.

Для припинення випуску заряду потрібно важіль повернути на 180о, при цьому клапан під дією пружини і тиску газу в балоні закриває випускний отвір в головці. В ЗПП важільного типу необхідно припинити тиск на важіль і подача вогнегасячої речовини припиниться.

 

Порядок виконання роботи

1. Ознайомитися з протипожежним інвентарем і способами його застосування, з конструкцією гідропульту.

2. Вивчити конструкцію і принцип дії ручних вогнегасників ВХП-10, ВВ-2, ВП-1.

3. Імітувати приведення в дію вогнегасника ВХП-10. Для цього:

þ Прочистити шпилькою отвір приску;

þ Притримуючи вогнегасник лівою рукою за скобу на корпусі, правою рукою повернути рукоятку на ;

þ Підняти вогнегасник і перевернути його вверх дном;

þ Енергійно стряхнути і направити струю піни в сторону умовного згоряння.

Для заданого викладачем об'єкту визначити кількість вогнегасників інших засобів пожежегасіння, використовуючи „Правила пожежної без пеки при проведенні будівельно-монтажних робіт

Рекомендована література

1 ГОСТ 12.1.004-91. ССБТ. Пожарная безопасность. Общие требова-ния. Госкомитет по стандартам.—М, 1992.

2. ГОСТ 12.4.009-83. ССБТ. Пожарная техника для защитьі обьектов. Основньїе видьі. Размещение и обслуживание. Госкомитет по стандартам.—М., 1986.

3. Правила пожежної безпеки в Україні.—К., 1995.

4. Рожков А. П. Пожежна безпека на виробництві.—К., 1997.

Лабораторна робота № 9

Складання плану евакуації і інструкції по евакуації людей на випадок виникнення пожежі

Мета роботи:

1. Вивчити порядок і послідовність дій вчителя у випадку виникнення пожару.

2. Розробити план евакуації для заданого приміщення.

Теоретичні відомості

Для забезпечення організованого руху людей в умовах змушеної евакуацї розробляють план евакуації людей в основному для громадських будинків.

Рекомендується мати такий план і для виробничих будинків з масовим перебуванням людей. Він включає в себе заходи, які забезпечують своєчасне оповіщення про пожежу чи про аварії; вивід всіх людей з приміщення найкоротшими та безпечними шляхами; спокій та порядок при русі, порядок та послідовність евакуації майна та гасіння пожежі первинними засобами. План евакуації складається з двох частин: текстової (інструкції) та графічної. В інструкції подаються обов'язки осіб, які здійснюють евакуацію, порядок виконання обов'язків. В графічній частині показані маршрут руху та відповідні пояснення до них.

Для складання плану евакуації призначають спеціальну особу чи створюють комісію (для великих об'єктів). В склад комісії входять: голова пожежпо-технічної комісії, заступник директора з адміністративно-господарської частини та начальник охорони об'єкта або начальник добровільної пожежної дружини.

Комісія чи спеціально призначена особа вивчає планіровку будинку, щоб вияснити можливі схеми руху людей при евакуації, а також шляхи для їх рятування. Планіровку вивчають простим оглядом будинку, при складних об'єктах шляхом вивчення проектних матеріалів та розрахунків процесу евакуації.

При огляді будинку усувають всі порушення правил стану шляхів евакуації та евакуаційних виходів. Одночасно з тим вивчають наявні акти та приписи протипожежних оглядів, щоб усунути порушення появи пожежної безпеки на шляхах евакуації При відсутності розрахунку евакуації для театрів комісія робить його сама або запрошує спеціаліста. На основі вивчення планіровки. проектних та розрахункових матеріалів складають маршрути руху людей з різних приміщень.

Виходячи з конкретних маршрутів руху, комісія призначає відповідальних з безпечної евакуації людей, оповіщення про пожежу та зустріч пожежної команди, а також з евакуації майна та гасіння пожежі первин ними засобами

При встановленні порядку евакуації майна комісія уточнює місця збереження документації та пожежонебезпечних матеріалів, а також діючі та запасні в'їзди на територію установи, які придатні для проїзду пожежних автомобілів.

План евакуації затверджує керівник і оголошує наказ по установі про вступ його в дію. Потім призначають термін вивчення і практичного опрацювання цього плану із співробітниками установи. Вивчення плану полягає у загальному ознайомленні з ним, вивчення особами, відповідальними за евакуацію, їх обов'язків, порядку виконання цих обов'язків: практичних навичок наа умовній пожежі.

План евакуації складається в двох примірниках: один з них вивішують в приміщенні, інший зберігають у справі.

Контроль за вивченням плану евакуації і навченням персоналу покладається на керівника установи. Для обліку проведення занять та перевірки стану шляхів евакуації корисно завести спеціальний журнал. Практичне відпрацювання плану евакуації проводиться особою, яка призначається адміністрацією установи.

Керівник установи зобов'язаний по мірі зміни обставин своєчасно вносити корективи в план евакуації, замінюючи працівників, які звільнилися з установи, новими. При коректуванні плану керівник повинен ознайомити новоприбулих співробітників з їх обов'язками по плану евакуації під розписку.

Порядок виконання роботи

1. Вивчити по навчальній літературі послідовність дій у випадку виникнення пожежі.

2. Ознайомитися з планом евакуації людей у випадку виникнення пожежі

3. Ознайомитися з прикладом інструкції для плану евакуації людей у випадку виникнення пожежі, наведеній нижче.

Приклад інструкції до плану евакуації студентів і співробітників на випадок виникнення пожежі в

 

(назва навчального закладу)

Найменування дій Порядок і послідовність дій Посада, прізвище відповідального
1 Повідомлення про пожежу При виявленні пожежі (загоряння) необхідно терміново викликати пожежну допомогу: зателефонувати в пожежну частину за телефоном 01 і дати сигнал для місцевої добровільної пожежної дружини  
2 Евакуація студентів і співробітників із загорівшогося будинку, порядок евакуації при різних варіантах| Евакуацію студентів і співробітників потрібно починати із приміщень, де виникла пожежа, а також з приміщень, котрі загроджують розповсюдженню пожежі. Всі евакуйовані повинні терміново вийти.  
3 Перевірка кількості евакуйованих Перевірити евакуйованих за кількістю і по списках.  
4 Пункти розміщення евакуйованих Направити всіх студентів та співробітників у безпечне місце. Вказати адресу.  
5 Гасіння виниклої пожежі (загоряння) обслуговуючим персоналом до прибуття пожежної частини Гасіння пожежі організовується і проводиться відразу з моменту її виявлення співробітниками інституту, не зайнятими евакуацією. Для гасіння пожежі використовуються всі наявні в закладі засоби пожежегасшня  
6 Участь у гасінні пожежі по прибутті пожежної команди Для зустрічі викликаної пожежної частини або дружини необхідно виділити особу із обслуговуючого персоналу інституту, котра повинна чітко інформувати керівника приїхавшої пожежної частини або дружини про те, чи всі студенти евакуйовані із горячого або задимленого будинку і в яких ще приміщеннях залишились люди.  

 

Інструкцію склав____________________________

З планом евакуації і розподіленням обов”язків ознайомлені.:

1. Іванчук К.С.__________________________.

2. Панчук В.О.__________________________.

3. Тодоров К.Р.__________________________.

4. Герасим’юк О.Я._______________________.

Контрольні запитання

Лабораторна робота №1

1.  Що таке нещасний випадок?

2.  Що розуміють під виробничою травмою? Навести їх класифікацію

3.  Що називають виробничим травматизмом?

4.  Що таке професійна захворюваність?

5.  Навести методи аналізу причин нещасних випадків.

6.  У чому полягає статистичний метод аналізу нещасного випадку?

7.  У яких випадках складається акт про нещасний випадок?

Лабораторна робота №2

Дослідження мікроклімату (метеорологічних умов) робочого місяця у навчальному приміщенні

1. Що розуміють під сукупністю метеорологічних умов виробничого середовища?

2. Що таке абсолютна і відносна вологість повітря?

3. Що називають допустимими параметрами мікроклімату?

4. Що розуміють під оптимальними параметрами мікроклімату?

5. Навести нормовані показники метеорологічних умов відповідно до сезонів року згідно ГОСТу.

6. За допомогою яких приладів вимірюють вологість і швидкість руху повітря?

 

Лабораторна робота №3

Дослідження освітленості навчальних приміщень, майстерень, кабінетів

1. Що таке освітленість?

2. Що розуміють під природнім і штучним освітленням приміщення?

3. Що називають коефіцієнтом природної освітленості?

4. Навести види штучного освітлення приміщень.

5. Яким приладом вимірюють освітленість? Проаналізувати принцип його дії.

 

Лабораторна робота №4

Вимірювання опору захисного заземлення

1.  Що таке захисне заземлення і з якою метою воно використовується?

2. Що може служити природним заземлювачем?

3. Навести характеристики штучних заземлювачів.

4. Навести норми захисного заземлення передбачені ГОСТом.

5. Які існують методи вимірювання опору захисного заземлення?

6. У чому полягає сутність методу трьох вимірювань?

7. Яким приладом можна виміряти опір захисного заземлення?

Лабораторна робота№5

Надання долі карської допомоги

1. Яка перша медична допомога надається потерпілому у випадках отруєння?

2. На які чотири групи поділяються опіки? Навести характерні ознаки кожної з них. Охарактеризувати способи надання невідкладної допомоги у разі опіків.

3. Навести ознаки сонячного удару і способи надання першої допомоги при ньому.

4. У чому полягає надання долі карської допомоги при розтягненні зв’язок і м’язів, вивихах суглобів.

5. Охарактеризуйте послідовність дій при наданні медичної допомоги потерпілому ураженому електричним струмом.

6. Навести класифікацію кровотеч і способів надання першої медичної допомоги при них.

7. Яка перша медична допомога надається при переломах? 

Лабораторна робота №6

Вимірювання рівня шуму

1. Що розуміють під шумом ?

2. Що таке звуковий тиск і які одиниці його вимірювання?

3. Що називають порогом чутності?

4. При яких значеннях звукового тиску і інтенсивності звуку наступають відчуття болю у людини?

5. Пояснити принцип дії шуму?


Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 164; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!