Методические советы по подготовке к семинару



СЕМИНАР № 1

«Введение. Первобытная эпоха и древний мир в истории человечества и древнейшее время на территории России»

1. Введение. Первобытная эпоха человечества:

а) введение. Предмет и задачи вузовской дисциплины «История»;

б) общая характеристика  первобытной эпохи;

в) первобытные племена на территории нашего Отечества.

2. Взаимодействие человека и природной среды в древних обществах:

а) природа и человек в древних обществах;

б) влияние геополитического фактора на историю России;

в) природные условия и российский исторический процесс, формирование менталитета россиян.

3. Древние народы и цивилизации на территории нашей страны:

а) народы и цивилизации на территории Северного Причерноморья; 

б) южная Россия в период «Великого переселения народа»;

в) происхождение славян.

Литература к семинару

 1. Глава 1. Народы и древнейшие государства на территории нашей страны // История России: учебник / А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. – М.: Проспект, 2011.– С. 7–16.

2. Глава 1. Первобытная эпоха человечества // Деревянко, А. П., Шабельникова.  История России: учебное пособие / А. П. Деревянко, Н. А. Шабельникова. История России: учеб. пособие. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2011. – С. 16–22.   

3. Глава 1. Первобытный строй в Восточной Европе и Сибири // Павленко, Н. И. История России с древнейших времен до 1861 года: Учеб. для вузов / Н. И. Павленко, И. Л. Андреев, В. А., Федоров; Под ред. Н. И. Павленко. – 4-е изд. – М.: Высш. шк., 2007. – С. 13–26.

4. Глава 2. Рабовладельческие цивилизации Закавказья, Средней Азии и Причерноморья. Древние славяне (I тыс. до н. э. – IV в. н. э.) // Деревянко, А. П., Шабельникова.  История России: учебное пособие / А. П. Деревянко, Н. А. Шабельникова. История России: учеб. пособие. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2011. – С. 23–27.   5. Гумилев, Л. Н. Ритмы Евразии. Эпохи и цивилизации / Л. Н. Гумилев. – М.: АСТ: АСТ МОСКВА, 2008. – 606 с.

6. Раздел I. Глава 1. Происхождение славян. Их соседи и враги // История России с древнейших времен до наших дней: учебник / А. Н. Сахаров, А. Н. Боханов, В. А. Шестаков; под ред. А. Н. Сахарова. – М.: Проспект, 2011. – С. 3–10.   

7. Хамидуллин, С. И. «Царство гуннов» и княжество Бурджан / С. И. Хамидуллин // Вопросы истории. – 2011. – № 3. – С. 159–164.

 

Методические советы по подготовке к семинару

 Первобытная эпоха охватывает 99 % человеческой истории и была первой ступенькой в становлении и развитии современных людей. Рекомендованная литература позволяет сформировать научную картину о занятиях и общественном устройстве древних людей, о процессе расселения древних людей по различным регионам мира, в том числе на территории современной России.

Основными проблемами во втором вопросе являются особенности геополитического положения нашего Отечества и их влияние на российский исторический процесс, на формирование менталитета россиян. Следует обратить внимание на то, что менталитет формируется в течение длительного времени и имеет устойчивый характер.

На территории современной России еще до нашей эры появились государственные образования, что отражено в различных исторических источниках, но более полно и интересно в книге Л. Н. Гумилева. Ритмы Евразии. Эпохи и цивилизации / Л. Н. Гумилев. – М.: АСТ: АСТ МОСКВА, 2008. – 606 с.

Темы докладов и рефератов

 

1. Всемирно-исторический процесс: единство и многообразие.

2. Первобытная эпоха в истории человечества.

3. Влияние природно-климатических и географических факторов на характер исторического развития России.

4. Милов Л. В.: общее и особенное в формировании менталитета россиян.

5. Античные города, Боспорское государство и их соседи.

6. Тюркский каганат, держава гуннов, Аварский каганат.

7. Л. Н. Гумилев и его точка зрения на древние цивилизации.

 

Вопросы для дискуссии

1. Может ли человек влиять на ход истории? Имеет ли он для этого возможности?

2. Уже много веков идет борьба двух противоположных мнений о происхождении человека: идеалистического и материалистического. Ваше мнение? 

3. Правомерно ли такое утверждение: «Для Западной Европы природа – мать, а для России – мачеха»?

Контрольные тесты для блиц-опроса

Учение о способах исследования, освещения исторических фактов, научного подхода называется...

1) методология; 2) рационализм; 

3) субъективизм; 4) историография.

2. Раскрытие внутренних механизмов функционирования и развития – это метод…

1) типологический; 2) идеографический;

3) системный; 4) сравнительный.

3.В качестве основания для классификации человеческих сообществ концепция общественно-экономической формации использовала…

1) духовное состояние общества; 2) природную среду;

3) народные массы;

4) способность производства материальных благ, называемой базисом.

4. Цивилизационный подход, в отличие от формационного утверждал:

1) наличие в мировом историческом процессе только западных цивилизаций;

2) единство и однонаправленность мирного исторического процесса;

3) существование общего пути развития человеческих сообществ при существующих немногочисленных отклонениях;                              

4) специфику и многообразие разных локальных человеческих сообществ.

5. Тремя особенностями российского исторического процесса являются:

1) Страна с военно-государственным типом цивилизации;

2) Страна с системообразующей ролью в ее истории власти, государства;

3) Социум с минимальным объемом совокупного прибавочного продукта и общинной консолидацией в противостоянии природе и внешним врагам;

4) Социум с развитым гражданским обществом;

5) Страна с общественным договором как основой ее исторического развития.

 

СЕМИНАР № 2.

«Мир Средневековья. Древнерусское государство

И соседние народы»

1. Место Средневековья во всемирно-историческом процессе:

а) мир Средневековья;

б) образование национальных государств;  

в) восточные славяне и их расселение по Восточно-Европейской равнине.

2. Образование Древнерусского государства. Политическая организация и общественное развитие государства:

а) образование Древнерусского государства;

б) политическая организация государства;

в) общественное развитие Руси.

3. Взаимоотношения Руси с соседними государствами и народами:

а) Запад, Византия;

б) Хазарский каганат, Волжская Булгария;

в) отношения с кочевниками: печенегами, половцами.

Литература к семинару

1. II. Государство Русь (IX в. – начало XII в.). 2.3. Русская Правда в Краткой редакции; 2.4. Пространная редакция Русской Правды // Хрестоматия по истории России: учеб. пособие / авт.-сост. А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. М.: Проспект, 2010. – С. 45–55.

2. Гагин, И. А. Волжская Булгария: от посольства багдадского халифа до походов князя Святослава (Х в.) / И. А. Гагин // Вопросы истории. – 2008. – № 3. – С. 132–145.

3. Глава 1. Возникновение и развитие Древнерусского государства. § 1. Восточные славяне и образование Древнерусского государства. Принятие христианства; § 2. Русь и сопредельные народы // Мунчаев, Ш. М. История России: учебник / Ш. М. Мунчаев, В. М. Устинов. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2009. – С. 21–50.

4. Глава 1. Основные тенденции развития европейской цивилизации с древности до XIII в. включительно // История России с древних времен до наших дней: учеб. Для студентов неисторических специальностей / В. А. Веременко, Н. Д. Козлов, Е. В. Никуленкова [и др.]: под ред. Н. Д. Козлова. – М.: Проспект, 2010. – С. 15–21.

5. Глава II. Древняя Русь // Павленко, Н. И. История России с древнейших времен до 1861 года: Учеб. для вузов / Н. И. Павленко, И. Л. Андреев, В. А., Федоров; Под ред. Н. И. Павленко. – 4-е изд. – М.: Высш. шк., 2007. – С. 27– 59.

6. I. Восточные славяне. Образование Древнерусского государства. 1.7. Сведения о славянах и Руси до X в. из восточных (арабских) источников; 1.8. Повесть временных лет, начало XII в. // Хрестоматия по истории России: учеб. пособие / авт.-сост. А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. М.: Проспект, 2010. – С. 8– 44.

7. Поляков, А. Н. Древнерусская цивилизация: основы политического строя / А. Н. Поляков // Вопросы истории. – 2007. – № 3. – С. 50–69.

8. Раздел I. Глава 2. Древняя Русь; Глава 3. Эпоха Ярослава Мудрого;

Глава 4. Русь на перепутье // История России с древнейших времен до наших дней: учебник / А. Н. Сахаров, А. Н. Боханов, В. А. Шестаков; под ред. А. Н. Сахарова. – М.: Проспект, 2011. – С. 11–77.

9. Раздел I. Древняя Русь. Глава 1. Образование и развитие Древнерусского государства в VIII–XII веках // Зуев, М. Н. История России: учеб. пособие / М. Н. Зуев. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2011. – С. 17–38.

10. Семенов, И. Г. Образование Хазарского каганата / И. Г. Семенов // Вопросы истории. – 2008. – № 8. – С. 118–127.

11. Часть первая. География этносферы первого тысячелетия н. э. – Кто есть кто // Гумилев, Л. Н. Древняя Русь и Великая Степь / Л. Н. Гумилев. – М.: Айрис-пресс, 2007. – С. 27–107.

Методические советы по подготовке к семинару

 Средневековье – исторический период, когда в Европе образовались национальные государства. При этом следует обратить внимание на то, что тогда же образовалось Древнерусское государство, но в этом вопросе пока рассматривается только проблема расселения славян.

Процесс образования и развития Древнерусского государства освещаются исследователями с различных позиций, в чем необходимо разобраться студентам. Особое внимание следует уделить «норманнской теории» и отношению ученых и общественности к этой противоречивой теории.

В третьем вопросе следует уяснить, что становление российской цивилизации происходило в условиях непростых отношений с соседними государствами и народами. Однако не следует впадать в крайность и оценивать эти отношения только враждебными. Наши предки умели договариваться, заключать договора и вместе выступать против иноземцев.

Темы докладов и рефератов

1. Место Средневековья во всемирно-историческом процессе.

2. Великое переселение народов в III–VII вв.

3. Проблемы этногенеза восточных славян: точки зрения.

4. Российская цивилизация между Западом и Востоком.

5. Основные этапы становления государственности восточных славян

6. Особенности социально-политического развития Киевской Руси.

7. Принятие христианства в Древней Руси и его влияние на историческую судьбу России.

8. Соседи Древнерусского государства: Хазарский каганат, Волжская Булгария.

9. Принятие отдельными народами России ислама: причины, процесс, последствия.

 

Вопросы для дискуссии

 

1. В исторической литературе христианизация Руси нередко трактуется как исключительно насильственная со стороны государства. Согласны ли Вы с этой точкой зрения? 

2. Распад Древнерусского государства: это упадок Киевской Руси или поступательное движение вперед?

3. Военное могущество Хазарского каганата сдерживало в течение VIII–IX вв. движение азиатских орд в Европу через «ворота народов» – равнину между южными отрогами Урала и северным берегом Каспийского моря. Имел ли значение этот фактор для развития Древнерусского государства?

 


Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 266; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!