Методические советы по подготовке к семинару
СЕМИНАР № 1
«Введение. Первобытная эпоха и древний мир в истории человечества и древнейшее время на территории России»
1. Введение. Первобытная эпоха человечества:
а) введение. Предмет и задачи вузовской дисциплины «История»;
б) общая характеристика первобытной эпохи;
в) первобытные племена на территории нашего Отечества.
2. Взаимодействие человека и природной среды в древних обществах:
а) природа и человек в древних обществах;
б) влияние геополитического фактора на историю России;
в) природные условия и российский исторический процесс, формирование менталитета россиян.
3. Древние народы и цивилизации на территории нашей страны:
а) народы и цивилизации на территории Северного Причерноморья;
б) южная Россия в период «Великого переселения народа»;
в) происхождение славян.
Литература к семинару
1. Глава 1. Народы и древнейшие государства на территории нашей страны // История России: учебник / А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. – М.: Проспект, 2011.– С. 7–16.
2. Глава 1. Первобытная эпоха человечества // Деревянко, А. П., Шабельникова. История России: учебное пособие / А. П. Деревянко, Н. А. Шабельникова. История России: учеб. пособие. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2011. – С. 16–22.
3. Глава 1. Первобытный строй в Восточной Европе и Сибири // Павленко, Н. И. История России с древнейших времен до 1861 года: Учеб. для вузов / Н. И. Павленко, И. Л. Андреев, В. А., Федоров; Под ред. Н. И. Павленко. – 4-е изд. – М.: Высш. шк., 2007. – С. 13–26.
|
|
4. Глава 2. Рабовладельческие цивилизации Закавказья, Средней Азии и Причерноморья. Древние славяне (I тыс. до н. э. – IV в. н. э.) // Деревянко, А. П., Шабельникова. История России: учебное пособие / А. П. Деревянко, Н. А. Шабельникова. История России: учеб. пособие. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2011. – С. 23–27. 5. Гумилев, Л. Н. Ритмы Евразии. Эпохи и цивилизации / Л. Н. Гумилев. – М.: АСТ: АСТ МОСКВА, 2008. – 606 с.
6. Раздел I. Глава 1. Происхождение славян. Их соседи и враги // История России с древнейших времен до наших дней: учебник / А. Н. Сахаров, А. Н. Боханов, В. А. Шестаков; под ред. А. Н. Сахарова. – М.: Проспект, 2011. – С. 3–10.
7. Хамидуллин, С. И. «Царство гуннов» и княжество Бурджан / С. И. Хамидуллин // Вопросы истории. – 2011. – № 3. – С. 159–164.
Методические советы по подготовке к семинару
Первобытная эпоха охватывает 99 % человеческой истории и была первой ступенькой в становлении и развитии современных людей. Рекомендованная литература позволяет сформировать научную картину о занятиях и общественном устройстве древних людей, о процессе расселения древних людей по различным регионам мира, в том числе на территории современной России.
|
|
Основными проблемами во втором вопросе являются особенности геополитического положения нашего Отечества и их влияние на российский исторический процесс, на формирование менталитета россиян. Следует обратить внимание на то, что менталитет формируется в течение длительного времени и имеет устойчивый характер.
На территории современной России еще до нашей эры появились государственные образования, что отражено в различных исторических источниках, но более полно и интересно в книге Л. Н. Гумилева. Ритмы Евразии. Эпохи и цивилизации / Л. Н. Гумилев. – М.: АСТ: АСТ МОСКВА, 2008. – 606 с.
Темы докладов и рефератов
1. Всемирно-исторический процесс: единство и многообразие.
2. Первобытная эпоха в истории человечества.
3. Влияние природно-климатических и географических факторов на характер исторического развития России.
4. Милов Л. В.: общее и особенное в формировании менталитета россиян.
5. Античные города, Боспорское государство и их соседи.
6. Тюркский каганат, держава гуннов, Аварский каганат.
7. Л. Н. Гумилев и его точка зрения на древние цивилизации.
Вопросы для дискуссии
1. Может ли человек влиять на ход истории? Имеет ли он для этого возможности?
|
|
2. Уже много веков идет борьба двух противоположных мнений о происхождении человека: идеалистического и материалистического. Ваше мнение?
3. Правомерно ли такое утверждение: «Для Западной Европы природа – мать, а для России – мачеха»?
Контрольные тесты для блиц-опроса
Учение о способах исследования, освещения исторических фактов, научного подхода называется...
1) методология; 2) рационализм;
3) субъективизм; 4) историография.
2. Раскрытие внутренних механизмов функционирования и развития – это метод…
1) типологический; 2) идеографический;
3) системный; 4) сравнительный.
3.В качестве основания для классификации человеческих сообществ концепция общественно-экономической формации использовала…
1) духовное состояние общества; 2) природную среду;
3) народные массы;
4) способность производства материальных благ, называемой базисом.
4. Цивилизационный подход, в отличие от формационного утверждал:
1) наличие в мировом историческом процессе только западных цивилизаций;
2) единство и однонаправленность мирного исторического процесса;
3) существование общего пути развития человеческих сообществ при существующих немногочисленных отклонениях;
|
|
4) специфику и многообразие разных локальных человеческих сообществ.
5. Тремя особенностями российского исторического процесса являются:
1) Страна с военно-государственным типом цивилизации;
2) Страна с системообразующей ролью в ее истории власти, государства;
3) Социум с минимальным объемом совокупного прибавочного продукта и общинной консолидацией в противостоянии природе и внешним врагам;
4) Социум с развитым гражданским обществом;
5) Страна с общественным договором как основой ее исторического развития.
СЕМИНАР № 2.
«Мир Средневековья. Древнерусское государство
И соседние народы»
1. Место Средневековья во всемирно-историческом процессе:
а) мир Средневековья;
б) образование национальных государств;в) восточные славяне и их расселение по Восточно-Европейской равнине.
2. Образование Древнерусского государства. Политическая организация и общественное развитие государства:
а) образование Древнерусского государства;
б) политическая организация государства;
в) общественное развитие Руси.
3. Взаимоотношения Руси с соседними государствами и народами:
а) Запад, Византия;
б) Хазарский каганат, Волжская Булгария;
в) отношения с кочевниками: печенегами, половцами.
Литература к семинару
1. II. Государство Русь (IX в. – начало XII в.). 2.3. Русская Правда в Краткой редакции; 2.4. Пространная редакция Русской Правды // Хрестоматия по истории России: учеб. пособие / авт.-сост. А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. М.: Проспект, 2010. – С. 45–55.
2. Гагин, И. А. Волжская Булгария: от посольства багдадского халифа до походов князя Святослава (Х в.) / И. А. Гагин // Вопросы истории. – 2008. – № 3. – С. 132–145.
3. Глава 1. Возникновение и развитие Древнерусского государства. § 1. Восточные славяне и образование Древнерусского государства. Принятие христианства; § 2. Русь и сопредельные народы // Мунчаев, Ш. М. История России: учебник / Ш. М. Мунчаев, В. М. Устинов. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2009. – С. 21–50.
4. Глава 1. Основные тенденции развития европейской цивилизации с древности до XIII в. включительно // История России с древних времен до наших дней: учеб. Для студентов неисторических специальностей / В. А. Веременко, Н. Д. Козлов, Е. В. Никуленкова [и др.]: под ред. Н. Д. Козлова. – М.: Проспект, 2010. – С. 15–21.
5. Глава II. Древняя Русь // Павленко, Н. И. История России с древнейших времен до 1861 года: Учеб. для вузов / Н. И. Павленко, И. Л. Андреев, В. А., Федоров; Под ред. Н. И. Павленко. – 4-е изд. – М.: Высш. шк., 2007. – С. 27– 59.
6. I. Восточные славяне. Образование Древнерусского государства. 1.7. Сведения о славянах и Руси до X в. из восточных (арабских) источников; 1.8. Повесть временных лет, начало XII в. // Хрестоматия по истории России: учеб. пособие / авт.-сост. А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. М.: Проспект, 2010. – С. 8– 44.
7. Поляков, А. Н. Древнерусская цивилизация: основы политического строя / А. Н. Поляков // Вопросы истории. – 2007. – № 3. – С. 50–69.
8. Раздел I. Глава 2. Древняя Русь; Глава 3. Эпоха Ярослава Мудрого;
Глава 4. Русь на перепутье // История России с древнейших времен до наших дней: учебник / А. Н. Сахаров, А. Н. Боханов, В. А. Шестаков; под ред. А. Н. Сахарова. – М.: Проспект, 2011. – С. 11–77.
9. Раздел I. Древняя Русь. Глава 1. Образование и развитие Древнерусского государства в VIII–XII веках // Зуев, М. Н. История России: учеб. пособие / М. Н. Зуев. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2011. – С. 17–38.
10. Семенов, И. Г. Образование Хазарского каганата / И. Г. Семенов // Вопросы истории. – 2008. – № 8. – С. 118–127.
11. Часть первая. География этносферы первого тысячелетия н. э. – Кто есть кто // Гумилев, Л. Н. Древняя Русь и Великая Степь / Л. Н. Гумилев. – М.: Айрис-пресс, 2007. – С. 27–107.
Методические советы по подготовке к семинару
Средневековье – исторический период, когда в Европе образовались национальные государства. При этом следует обратить внимание на то, что тогда же образовалось Древнерусское государство, но в этом вопросе пока рассматривается только проблема расселения славян.
Процесс образования и развития Древнерусского государства освещаются исследователями с различных позиций, в чем необходимо разобраться студентам. Особое внимание следует уделить «норманнской теории» и отношению ученых и общественности к этой противоречивой теории.
В третьем вопросе следует уяснить, что становление российской цивилизации происходило в условиях непростых отношений с соседними государствами и народами. Однако не следует впадать в крайность и оценивать эти отношения только враждебными. Наши предки умели договариваться, заключать договора и вместе выступать против иноземцев.
Темы докладов и рефератов
1. Место Средневековья во всемирно-историческом процессе.
2. Великое переселение народов в III–VII вв.
3. Проблемы этногенеза восточных славян: точки зрения.
4. Российская цивилизация между Западом и Востоком.
5. Основные этапы становления государственности восточных славян
6. Особенности социально-политического развития Киевской Руси.
7. Принятие христианства в Древней Руси и его влияние на историческую судьбу России.
8. Соседи Древнерусского государства: Хазарский каганат, Волжская Булгария.
9. Принятие отдельными народами России ислама: причины, процесс, последствия.
Вопросы для дискуссии
1. В исторической литературе христианизация Руси нередко трактуется как исключительно насильственная со стороны государства. Согласны ли Вы с этой точкой зрения?
2. Распад Древнерусского государства: это упадок Киевской Руси или поступательное движение вперед?
3. Военное могущество Хазарского каганата сдерживало в течение VIII–IX вв. движение азиатских орд в Европу через «ворота народов» – равнину между южными отрогами Урала и северным берегом Каспийского моря. Имел ли значение этот фактор для развития Древнерусского государства?
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 266; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!