Применение графов в других областях
«Поэзия имитирует беспорядок, чтобы мы приложили больше сил для восстановления, может быть даже придумывания порядка» (Ю.Лотман). Графы помогают анализировать, и поэтому задания на составление кластера изучаемого произведения часто практикуют на своих уроках учителя литературы. Проанализируем два сна из стихотворения Некрасова «Погода» и сном Обломова (роман «Обломов» ).
Основополагающим здесь можно считать работы Ю.М.Лотмана, советского литературоведа, критика. Вот что он пишет: «Одно из основных свойств художественной реальности обнаружится, если мы поставим перед собой задачу отделить то, что входит в самую сущность произведения, без чего оно перестает быть самим собой, от признаков, порой очень существенных, но отделимых в такой мере, что при их изменении специфика произведения сохраняется и оно остается собой.» Далее автор говорит о структуре поэтического, литературного текста, подчёркивая, что эта структура – модель произведения. «Переведём» эту фразу на язык графов: вершинами графа литературного произведения должны быть существенные и уникальные его признаки, свойства, а второстепенные можно представить рёбрами или дугами между узлами графа. Таким образом, вновь мы видим, что и в гуманитарного произведения может быть представлена в сжатом, структурированном виде.
Заключение
Изучая этот материал, я узнал области применения теории графов и сделал вывод, что этот раздел математики является одним из важнейших, который используется в нашей повседневной жизни часто незаметно для нас.
|
|
|
Графы – это замечательные математические объекты, с помощью, которых можно решать математические, экономические и логические задачи.
Также можно решать различные головоломки и упрощать условия задач по физике, химии, электронике, автоматике. Тема графов оказалась настолько многогранной, что находит применение везде, даже в поэзии.
Таким образом, я сделал вывод, что изучение теории графов актуально для всестороннего развития студента.
Список литературы
1. Оре О. Теория графов. М.: Наука, 1968.
2. Уилсон Р. Введение в теорию графов. Пер с англ. М.: Мир, 1977.
3. Анализ поэтического текста: Структура стиха // Лотман Ю. М. О поэтах и поэзии. СПб., 1996. [Электронный ресурс.]
4. Малахова Л.Т. Использование структурно-логических схем на уроках литературы. Материалы международных педагогических чтений.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 875; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!