ГОСТ Р 55149-2012 «Техника пожарная. Оповещатели пожарные индивидуальные. Общие технические требования и методы испытаний».
Организации, осуществляющие обучение лиц с нарушением зрения (слабовидящих и слепых)
Обучение мерам пожарной безопасности лиц с нарушением зрения (слабовидящих и слепых) может осуществляться в следующих учреждениях и организациях.
Общероссийская общественная организация инвалидов «Всероссийское ордена Трудового Красного Знамени общество слепых» (ВОС)
Основные задачи и функции ВОС:
- выявляет инвалидов по зрению, ведет учет и вовлекает их в члены ВОС. Привлекает зрячих граждан к работе в Обществе для обеспечения выполнения уставных задач ВОС;
- участвует в осуществлении мероприятий по социальной защите и интеграции инвалидов по зрению. Совместно с органами государственной власти Российской Федерации и субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления создает инвалидам по зрению необходимые условия для реализации гражданских и социально-экономических прав и возможностей. Участвует в формировании доступной среды жизнедеятельности и обеспечении беспрепятственного доступа инвалидов по зрению к объектам социальной сферы;
- совместно с органами государственной власти Российской Федерации и субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления участвует в разработке и реализации программ социальной защиты инвалидов;
- взаимодействует с федеральными учреждениями медико-социальной экспертизы, содействует медицинской, профессиональной и социальной реабилитации инвалидов по зрению, способствует разработке и реализации индивидуальных программ реабилитации инвалида;
|
|
|
- взаимодействует с органами здравоохранения по вопросам улучшения медицинской помощи инвалидам по зрению и проведения работы по профилактике слепоты, сохранению остаточного зрения, а также осязания и слуха;
- оказывает органам службы занятости всех уровней содействие в трудоустройстве инвалидов по зрению в организациях всех форм собственности. Организует трудоустройство инвалидов по зрению в хозяйственных обществах, организациях и учреждениях ВОС, содействует их индивидуально-трудовой деятельности;
- осуществляет производственное и профессиональное обучение, повышение квалификации инвалидов по зрению, работающих в системе ВОС, в соответствии с действующим законодательством;
- способствует повышению образовательного уровня инвалидов по зрению и обучение чтению и письму по Брайлю (шрифт Брайля — рельефно-точечный тактильный[7]шрифт, предназначенный для письма и чтения незрячими людьми), пользованию компьютерной техникой и современными информационными технологиями. Шефствует над учащимися слепыми и слабовидящими детьми школ, школ-интернатов и иных общеобразовательных учреждений. Содействует открытию классов и школ-интернатов для слепых и слабовидящих детей. В целях содействия социальной реабилитации и профессиональной ориентации создает детские и молодежные организации;
|
|
|
- способствует реализации мероприятий по улучшению бытового обслуживания и жилищных условий членов Общества;
- участвует в разработке конструкций технических приборов и специальных приспособлений, облегчающих труд инвалидов по зрению, расширяющих сферу его применения, улучшающих бытовые условия, ориентировку слепых в пространстве и информационное обеспечение, используя для этого возможности Общества, а также министерств, ведомств, научных и иных государственных и негосударственных организаций независимо от форм собственности;
- принимает меры для создания условий развития личности и удовлетворения духовных запросов инвалидов по зрению, содействует их нравственно-эстетическому и правовому воспитанию, экономическому просвещению;
- совместно с органами государственной власти Российской Федерации и субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления осуществляет социокультурную реабилитацию инвалидов по зрению и проводит физкультурно-оздоровительные и спортивные мероприятия;
|
|
|
- сотрудничает с другими общественными объединениями инвалидов с целью координации действий по защите прав и интересов инвалидов, их социальной поддержки, а также в решении проблем организаций инвалидов. [80]
Институт профессиональной реабилитации и подготовки персонала общероссийской общественной организации инвалидов - Всероссийского ордена Трудового Красного Знамени общество слепых «РЕАКОМП»
Институт «РЕАКОМП» - ведущее базовое учреждение Всероссийского общества слепых в области комплексной реабилитации инвалидов по зрению, научно-методической работе и информационным технологиям.
«РЕАКОМП» осуществляет комплексную реабилитацию инвалидов в сочетании с активным применением компьютерных тифлотехнологий (компью́терные тифлотехноло́гии(от греч.typhlos - слепой) - общее название комплекса средств, обеспечивающих незрячим и слабовидящим людям возможность самостоятельного использования обычного персонального компьютера и программ общего назначения), подготовку и повышение квалификации кадров для Всероссийского Общества слепых, внедрение в практику новых научных и педагогических подходов к реабилитации и обучению людей с глубокими нарушениями зрения.
|
|
|
Институт является единственным учреждением в России, осуществляющим комплексную поддержку и интеграцию в общество людей с сочетанной патологией (слепоглухих) и подготовку тифлосурдопереводчиков (тифлосурдопереводчик- это специалист, который владеет дактильной азбукой, в которой каждой букве соответствует определенное положение пальцев. При помощи такой грамоты можно говорить «рука в руку» со слепоглухим человеком) и социальных работников для работы с данной категорией инвалидов.
Направлениями деятельности Института являются:
- разработка и внедрение в практику программ реабилитации и комплексных моделей адаптации и интеграции инвалидов по зрению в современном обществе;
- разработка содержания, методов и практическое осуществление подготовки и повышения квалификации руководящих кадров и кадрового резерва ВОС в области управления;
- разработка компьютерных тифлотехнологий, обучение инвалидов по зрению информационным технологиям в рамках реабилитационного процесса;
- организация специальной подготовки педагогических кадров для тифлокомпьютерных центров, классов и точек;
- поддержание организационной структуры, обучение и практическая поддержка слепоглухих инвалидов. [81]
Центры реабилитации слепых
В настоящее время в России существует четыре центра реабилитации слепых нового типа – Волоколамский, Санкт-Петербургский, Нижегородский, Бийский. В них проводится комплексная реабилитация:
- медицинская – направлена на восстановление зрительной функции, профилактику остаточного зрения;
- медико-социальная – комплекс лечебно-оздоровительных, культурно-оздоровительных мероприятий;
- социальная – комплекс мер, направленных на создание и обеспечение условий для социальной интеграции незрячих, восстановление утраченных общественных связей; на восстановление и формирование элементарных навыков самообслуживания, ориентировки в физической и социальной среде, в обучении системе Брайля;
- психологическая – психологическое восстановление личности, формирование черт личности в подготовке к жизни в условиях слепоты;
- педагогическая – обучение и воспитание;
- профессиональная – профессиональная ориентировка, профессиональная подготовка и трудоустройство в соответствии с состоянием здоровья, квалификацией, личными склонностями;
- разработка и внедрение тифлотехнических средств, обеспечение ими слепых. [87]
Тифлоинформационные центры
Тифлоинформационный центр – это совокупность технических средств и программного обеспечения, литературы дефектологического и реабилитационного характера, позволяющих сделать информационное пространство доступным незрячему пользователю.
В Нижегородском государственном университете им. Н.И.Лобачевского создан тифлоинформационный центр – первый в России специализированный университетский компьютерный центр для инвалидов по зрению. Деятельность тифлоинформационного центра имеет региональный масштаб, он оказывает поддержку всем незрячим и слабовидящим студентам и аспирантам, обучающимся в различных вузах и вузах Нижнего Новгорода.
Основная цель оказываемой поддержки – обеспечение для инвалидов по зрению благоприятных условий при получении высшего профессионального образования, создание им широкой сферы информационных связей, определяющих возможность активного участия в общественной и производственной деятельности, и, тем самым, обеспечение конкурентоспособности на рынке высококвалифицированного труда и успешной интеграции в общество этой группы молодёжи.
Работа по поддержке студентов с нарушением зрения ведётся в следующих направлениях:
- обеспечение самостоятельного применения компьютерных тифлотехнологий в учебном процессе;
- информационная поддержка процесса обучения незрячих и слабовидящих студентов;
- создание условий для успешной социально-психологической адаптации незрячих и слабовидящих студентов в среде высшей школы;
- содействие развитию тифлокомпьютеризации в интересах интеграции лиц с глубокими нарушениями зрения в современное российское общество.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 442; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!