Учебно-консультационные пункты по гражданской защите
Учебно-консультационный пунктпо гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям (УКП) - образовательное учреждение, предназначенное для обучения неработающего населения в области гражданской обороны, защиты от чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах.
УКП создаются:
- в городах, районах при жилищно-эксплуатационных организациях;
- в сельской местности при поселковых, сельских администрациях;
- в городских библиотеках;
- в домах отдыха и профилакториях;
- в отделениях фонда социального страхования;
- в отделениях Пенсионного фонда Российской Федерации;
- в центрах социального обслуживания, социально-реабилитационных центрах, иных организациях, осуществляющих социальноеобслуживание.
Организационная структура УКП может быть различной в зависимости от финансовых возможностей, величины обслуживаемой территории и количества проживающего неработающего населения.
Вопросы создания, оснащения и организации работы УКП возлагаются на органы местного самоуправления. Глава муниципального образования издает правовой акт, в котором определяется:
- перечень организаций, создающихучебно-консультационные пункты;
- порядок финансирования и материально-технического обеспечения;
- список лиц, ответственных за работу УКП.
Методическое руководство работой УКП осуществляют органы, специально уполномоченные решать задачи по гражданской обороне, предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций при органах местного самоуправления.
|
|
|
Непосредственное руководство УКП осуществляют администрации муниципальных образований, руководители организаций, при которых организованы УКП.
Указанные должностные лица издают приказ (распоряжение), в котором определяют:
- место расположения УКП (с указанием адреса), помещений, используемых для подготовки неработающего населения;
- порядок работы УКП;
- должностных лиц УКП и консультантов, привлекаемых для проведения учебных занятий;
- закрепления жителей домов (улиц) за УКП;
- время проведения учебных занятий (консультаций);
- порядок обеспечения учебной литературой, техническими средствами обучения.
Руководители организаций, при которых организованы УКП, ежегодно организовывают разработку организационных документов (тематические планы, расписания занятий, журналы учета занятий) и осуществляют постоянный контроль за своевременным и качественным проведением занятий.
Работа УКП строится по двум направлениям:
1) создание учебных групп;
2) консультационная деятельность.
Занятия с неработающим населением в УКП проводятся в соответствии с Программой обучения неработающего населения, утвержденной МЧС России.
|
|
|
Основными планирующими документами УКП являются план работы на год, расписание занятий (консультаций). Темы занятий и количество часов на их изучение определяются с учетом местных условий и степени подготовленности обучаемых. Расписание занятий утверждает руководитель организации, создающей УКП.
Для правильной организации процесса обучения граждан пожилого возраста и лиц с ограниченными возможностями здоровья мерам ПБ следует учитывать возрастные, индивидуальные потребности и возможности каждого обучающегося (скорость усвоения материала, готовность к обучению, состояние здоровья и др.).
Продолжительность занятий определяется показателями психофизического здоровья и возрастным составом учебной группы (от 10 до 45 мин.)
Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано как совместно с другими обучающимися, так и отдельными группами.
С целью обеспечения максимальной индивидуальности обучения желательно формировать малые группы по 4-7 человек. Работа в группах стимулирует активность, взаимодействие и взаимообучение, психологически комфортна.
|
|
|
Учебно-материальная база УКП оборудуется исходя из имеющихся возможностей, в соответствии с рекомендациями органов, специально уполномоченных решать задачи по ГО и ЧС при органах местного самоуправления.
Основными формами обучения являются:
- самостоятельное изучение учебно-методической литературы, пособий, буклетов, прослушивание радиопередач, просмотр телепрограмм и учебных фильмов по вопросам пожарной безопасности;
- участие в проведении учений и тренировок;
- информационная лекция, инструктаж, упражнения;
- беседа;
- семинары, групповые проекты;
- вечера вопросов и ответов;
- просмотр учебных видеофильмов;
- тематические вечера в ДК, встречи с работниками пожарной охраны и др.
К методам обучения относятся: рассказ, объяснение, дискуссии, обсуждение, разъяснительная работа, демонстрация и др.
Значительная часть учебного времени должна отводиться практическим занятиям, при этом тренировки должны проводиться с участием работников органов, специально уполномоченных на решение задач в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций муниципального уровня. В ходе тренировок необходимо отрабатывать действия по сигналам оповещения.
|
|
|
Для проведения занятий и консультаций с гражданами пожилого возраста и лицами с ограниченными возможностями здоровья необходимо привлекать специалистов:
- управляющих организаций;
- органов, специально уполномоченных на решение задач в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций муниципального уровня;
- органов здравоохранения;
- органов ГПН и др.
Составление учебных планов, корректировка объемов и глубины подачи учебного материала, подбор наглядных пособий в соответствии с особенностями обучающихся, выбор методов обучения и проверки знаний должны осуществляться с участием специалистов-консультантов (психологов, педагогов и др.).
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 832; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!